福州市乌山小学校务管理和制度执行情况

            自查报告

改革创新，与时俱进。福州市乌山小学立足校情，确立了“山水乌小•尚雅致和”的办学理念，不断规范校务管理，推进各项制度执行,以此提升教育管理水平和教学教研质量,现将我校校务管理和制度执行情况汇报如下：

    一、管理机构健全，干群关系融洽。

学校领导班子成员分工合理，岗位职责分明，各负其责，各司其职，有条不紊地开展学校的各项工作，高效完成布置的任务，全力推进学校的发展。学校中层管理队伍配备合理，均为优秀党员教师、入党积极分子、教育教学骨干，有较高的管理服务水平，政治作风优良，工作积极主动，有较强的服务意识。

班子成员和中层干部办事公道，领导班子主动服务师生。为进一步提高班子工作作风，更好地为教职工、学生、家长、社会服务，倾听广大师生的心声，从而帮助解决实际问题，不断改进学校工作，努力办人民满意的教育。学校领导班子深入年段、教研组，开展三个方面工作：首先，指导教育教学工作。掌握教育教学常规工作情况，发现、分析和解决常规工作中存在的问题。第二，广泛听取师生的意见和建议，切实掌握师生的思想状况和师生关心的热点、难点问题。第三，指导解决问题。针对各年段、教研组存在的影响和制约发展的突出因素以及师生关注的热点难点问题，深入调研和剖析。

领导班子开展多种形式的谈话谈心活动，个别谈话和集体谈话相结合，定期与不定期相结合。同时，在校门口设立校长信箱，对广大师生、学生家长公开校长热线，建立便捷的沟通渠道。通过谈话、沟通，领导班子了解了师生员工在教育教学、科研、管理、学习、生活等方面遇到的问题和他们对学校建设和发展等方面的意见、建议，加强了学校领导与师生的联系，及时解决了师生遇到的实际困难和问题。

    对广大师生、学生家长提出的问题、意见和建议，班子成员在职权范围内能解决的，就立即予以解决；不在职权范围内的事项，班子成员就及时转至其他校级领导或相关负责人尽快处理。重大事项及时提交校务会研究解决。对一些因条件等各种原因所限暂时不能解决的，在7个工作日内均会给予回复。一系列举措，促进了学校领导班子和广大师生的交流，改进了班子的工作作风，激发了师生的积极性和责任感，加强了学校凝聚力，取得了良好的成效。

推进章程建设，完善规章制度。

    在新的办学理念指引下，原有的教育管理体制已经有些无法适应创新办学理念下的校园管理，于是今年我校修改并制订了与校情相适应的《福州市乌山小学章程》和新五年办学规划并送市教育局审阅通过并对外公示，将教育方针的贯彻落实、办学理念的定位、教育教学管理制度的实施等重大事项均写入年度实施计划，明确办学目标任务，依照章程管理学校事务。

   学校各部门按照学校章程，认真修订了涵盖《政务管理》《德育工作》《教学管理》《教研工作》《后勤保障》《安全保卫》《财务管理》等各个方面的学校工作管理制度，通过多番讨论，审慎制定《福州市市属学校教师序列人员年度绩效考核要点》，进一步健全了学校管理责任体制。

以此为基础，学校依法治校，认真落实教育教学管理、人事工作、教职工管理、财务管理、后勤保障、学生管理等各项制度，并做到制度上墙。落实各级党和政府部门关于教师人事管理、财物管理的各项规定，做好学校编制测算、教师年度考核、职称申报推荐、干部人事档案专项审核、离退休教师干部信息统计以及教师绩效发放等配套工作，切实服务师生、服务教学、服务社会，为学校办学的健康可持续发展提供了制度保障。

三、科学民主管理，办学秩序井然

1.履行教代会职责，推进民主管理。

我们在办学过程中，始终重视教代会组织的自身建设，不断健全和完善教代会制度，使之发挥应有的作用，实现学校管理的民主化。我校教代会组织健全、机构落实，按照教代会工作规程，认真履行民主管理、民主监督的职责，坚持每学年定期召开一次教职工大会，学校教代会对学校的重大决策，对中层干部竞争上岗、评优评先、晋升职称、绩效考核等学校重大事项，认真审议讨论，确保公开透明。

2.坚持每周例会，推进工作开展。

我校长期以来坚持每周开好行政例会和教职工大会。行政例会讨论制定本周的工作要点和重点举措，为学校工作的顺利开展提供保障；教职工大会公布学校重要事务如办学工作思路、学校的办学目标、发展规划、改革措施、管理制度等，部署重点工作。每周例会旨在倾听多方面意见，进行民主决策，让全校教职工及时知晓学校的重大事项，保证教职工知情权的落实。

3.加强后勤保障，优化校园环境。

学校财务管理规范，能根据局预算绩效管理要求，开展单位整体预算绩效管理，全年项目支出执行率达到要求。规范办理建设项目变更手续及建设项目财务决算送审，完成学校年度建设任务。在去年申报校园设备的基础上，学校部分设备及基建项目采取向社会公开征集方案，保证各个项目公开、公平、公正地顺利进行并完成验收。学校利用假期对教学楼教室讲台线路、后山护坡、后山教学楼墙体及电梯井安全隐患等予以改造、修复。同时，古琴、学生电脑、桌椅、学生教室触控一体机、科技创新实验室、校园网络广播设备及电子安全围栏、虚拟演播室设备、36间班级护眼灯等项目的采购也陆续完成验收并投入使用，教工宿舍地块和儿童学园宿舍地块校园扩建工程的文物影响评估工作也在按计划积极推进之中。硬件设施工程逐步提升，校园环境更加优化。

4.坚持校务公开，保障师生权益。

学校有健全的校务公开工作组织和工作制度。学校重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，如职称评聘、工资、评优评先、财务管理等，均全部通过全体教师大会、乌石师苑微信群、校务公示栏等进行公示，公开标准、公开程序、公布结果，保障学生、家长、教师的知情权。

5.加强家校沟通，发挥家校合力。

我校一贯重视家校合作育人的建设，重视家校联合对孩子的教育。本学年来，我校家长学校相关工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，取得了一定的成绩。

（1）完善各项规章制度，每学期至少召开一次家长会。  　　

建立家长会工作办法，在实施过程中有布置、有落实、有检查。我校定期召开家长会与家长进行沟通，同家长共同研究教育学生的好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况，对好的方法及建议，学校及时采纳。  　　

（2）及时成立家委会，发挥家长主动性。

学校还成立了学校、年段、班级三级家委会，共同参与学校相关育人工作，组织家长志愿者为学生服务，发挥了家长的主动力量，使家校工作取得了较好的成效。学校充分开展各项家校共育活动，不断提升学生素养。建立乌山小学家委会，鼓励家长参与监督管理，征求家长对学校各项规章制度和教师教育教学情况的意见和建议；家长志愿者护学岗，为孩子共擎安全伞，确保上下学的马路安全；家校共同促进学生的各项教育，开展安全、阅读、自理等管理等。家校沟通使家校关系和谐，促进学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地快速向前发展。

在年度的满意度评价工作中，学生、家长、教师对学校的各项工作满意度高。