2024年春季开学工作专项督导自查报告
作者:福州市鼓楼第三中心小学 发布时间: 2024-05-07 点击次数:198

2024季开学工作专项督导自查报告

1、师生按时返校情况。教职员工及时到岗,学生按时返校,正常开学。

2、学校举行隆重开学仪式, 及时分发教材给学生,学校设施设备齐全,正常使用;  收齐假期特色作业进行分享;教师与家长保持良好沟通,科学合理安排教育教学工作。

3、做好教师的“收心工作”要求各位教师迅速收心归位,从休假状态转入工作状态,安排部署新学期教学的各项工作,要求教师们提前熟悉新学期教学内容,认真钻研教学大纲,挖掘教材的深度与广度,根据学生实际情况,因材实教,上好开学第一课。

4、做好校园环境整治工作。在生到校前,安排人员对校园环境进行彻底整治,做到校园内干净整洁,无垃圾、杂草,更新宣传橱窗、宣传标语,确保校园环境焕然一新,为广大师生营造干净、整洁、舒心的学习和工作环境。

5、做好学校安全检查工作。在生入学前,组织安办人员开展了拉网式安全大排查,对校园建筑、围墙、教学楼道、体育设施、消防设施、用电线路、安全标志等进行一次地毯式排查,做到“横向到边,纵向到底,全面覆盖,不留死角”,发现问题立即整改,不留后患,确保师生生命安全,把安全工作落到实处。

6、上好“安全教育第一课”。开学第一天,各年级开展了形式多样的开学安全教育活动,通过班会、板报、校园广播、宣传图片等多种形式,开展安全知识专题宣传教育活动,重点加强学生道路交通安全、用火用电安全、消防安全、楼道安全、食品安全等方面的安全知识教育。让学生树立“防患于未然”的安全意识,有效提高了学生的安全意识和自我保护能力。

5、我校召开班主任会议,强调关注学生心理健康以及安全问题,并将相关信息传递给家长,形成家校协同,同时进行校园、班级全面整洁。我校隆重开展“龙腾新学期”开学仪式帮助学生缓冲假期与开学的差异,并在开学初开展《设计新学期》等心理健康教育活动,完善“一生一档”情况,并有序开展家访工作

鼓楼第三中心小学

2024.2

2024季开学工作专项督导自查报告

1、师生按时返校情况。教职员工及时到岗,学生按时返校,正常开学。

2、学校举行隆重开学仪式, 及时分发教材给学生,学校设施设备齐全,正常使用;  收齐假期特色作业进行分享;教师与家长保持良好沟通,科学合理安排教育教学工作。

3、做好教师的“收心工作”要求各位教师迅速收心归位,从休假状态转入工作状态,安排部署新学期教学的各项工作,要求教师们提前熟悉新学期教学内容,认真钻研教学大纲,挖掘教材的深度与广度,根据学生实际情况,因材实教,上好开学第一课。

4、做好校园环境整治工作。在新生到校前,安排人员对校园环境进行彻底整治,做到校园内干净整洁,无垃圾、杂草,更新宣传橱窗、宣传标语,确保校园环境焕然一新,为广大师生营造干净、整洁、舒心的学习和工作环境。

5、做好学校安全检查工作。在新生入学前,组织安办人员开展了拉网式安全大排查,对校园建筑、围墙、教学楼道、体育设施、消防设施、用电线路、安全标志等进行一次地毯式排查,做到“横向到边,纵向到底,全面覆盖,不留死角”,发现问题立即整改,不留后患,确保师生生命安全,把安全工作落到实处。

6、上好“安全教育第一课”。开学第一天,各年级开展了形式多样的开学安全教育活动,通过班会、板报、校园广播、宣传图片等多种形式,开展安全知识专题宣传教育活动,重点加强学生道路交通安全、用火用电安全、消防安全、楼道安全、食品安全等方面的安全知识教育。让学生从新学期开始就树立“防患于未然”的安全意识,有效提高了学生的安全意识和自我保护能力。

5、我校召开班主任会议,强调关注学生心理健康以及安全问题,并将相关信息传递给家长,形成家校协同,同时进行校园、班级全面整洁。我校隆重开展“龙腾新学期”开学仪式帮助学生缓冲假期与开学的差异,并在开学初开展《设计新学期》等心理健康教育活动,完善“一生一档”情况,开展家访。

鼓楼第三中心小学

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2024年春季开学工作专项督导自查报告
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