普及普惠工作督导自查报告

为进一步推进学前教育普及普惠安全优质发展，在市级复核的基础上，根据现有情况不断优化，攻坚克难，迎接国家学前教育普及普惠县域认定省级评估。加强园所管理，规范办园行为，切实提高延安幼儿园保育教育质量，扎实推进学前教育“普及普惠”工作。我园结合学前教育普及普惠督导评估重点任务，根据鼓楼区督导室关于2024年5月督导方案进行自查，现将自查情况汇报如下：

福州延安中学教育集团延安幼儿园是一所鼓楼区公办园。延安幼儿园贯彻、落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，秉承延安中学的办学精神，依托集团化办学特色，凸显教育集团的一贯性、发展性及整体性的集团发展思路，探索高质量学前教育发展路径，为孩子的幸福人生打好基础。幼儿园根据集团办学特色，提出了“顺应儿童天性，助推全面发展，成就和谐人生”的办园理念，围绕“承集团办学思想、展园所办园理念、显幼儿教育之本、亮科学衔接之效”的办园目标，致力于培养培养勇敢坚韧、勤劳善良、互助友爱、乐学善思、博雅怡情的小小延安娃。幼儿园创设支持性环境、提供丰富适宜的活动课程，进一步加强校园文化建设，深化课程改革，为促进幼儿全面和谐而富有个性地健康成长，提供高品质的学前教育与示范辐射而努力。园内现有10个班级，目前在园幼儿279人。

在鼓楼区委区政府的领导下，在鼓楼区教育局的正确指引下，延安幼儿园全面贯彻党的教育方针，积极践行习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实做好学前教育各项工作。延安幼儿园党员组织关系归属于延安中学教育集团小学支部，小学支部有党员活动室以及相关党员制度上墙。幼儿园党员干部积极参加各项党员学习活动以及党日活动、志愿活动，凝聚合力，促进幼儿园党建工作取得实效。

我园是一所刚办不到2年新园，前期园所基建装修已投入大量资金，2023年另外拨二次装修款78万、改善办园资金40万、秋季扩班资金53万、科协资金23.92万元等款项用于办园完善办园环境，本年度又额外下达教育补助资金50万元，有效促进幼儿园发展。上级主管部门按照省定公办园生均财政拨款标准或生均公用经费标准，及时下拨财政拨款和生均省级补助。延安幼儿园按照现评定的公办幼儿园收费标准收费，并将收费情况进行公示公告，延安幼儿园无不合理收费；教师工资待遇有保障，按照相关政策要求保障公办园教师工资待遇，确保教师工资及时足额发放、同工同酬。按照预算，在编和参聘教师工资和福利待遇均由财政支出，公办园生均也按标准及时到达。

延安幼儿园属于2017年后规划设计的幼儿园，园舍的规划设计符合《幼儿园建设标准》，已通过竣工验收和消防验收。在开园前，幼儿园落实项目竣工验收、消防验收、卫生保健情况，配齐相关验收证书及许可证，保障顺利开园。我园落实教育、公安、生态环境、交通、住房城乡建设、卫生健康、市场监管、应急等部门对幼儿园园所、食品、卫生、消防等各方面的安全监管责任，接受省、市、区以及属地相关部门监督检查。延安幼儿园建立健全相应的安全风险防控机制，各项制度明确防控要求。行政巡查明晰日常的安全管理，督导评估认定前2年内无较大社会影响的安全责任事故。认真落实幼儿园各项安全管理制度和措施，每学期开学前分析研判潜在的安全风险，有针对性地完善安全管理措施。保教人员具有安全保护意识，做好环境、设施设备、玩具材料等方面的日常检查维护，及时消除安全隐患。发生意外时，优先保护幼儿的安全。幼儿园切实把安全教育融入幼儿一日生活，帮助幼儿学习判断环境、设施设备和玩具材料可能出现的安全风险，增强安全防范意识，提高自我保护能力。

幼儿园为认真贯彻落实教育部《幼儿园办学行为督导评估办法》，接收上级督导，做好督导准备工作以及上传汇。督导工作进一步提升幼儿园办园质量，强化幼儿园保教水平，规范幼儿园办园行为，确保各项工作扎实有效推进。

幼儿园玩教具和幼儿图书配备普遍达到相关文件的规定要求。根据幼儿年龄特点投放教玩具，随幼儿当前生活经验和游戏兴趣的变化及时更新和调整。我园玩具材料种类丰富，数量充足，以低结构材料为主，能够保证多名幼儿同时游戏的需要。教师多为幼儿提供半成品材料、生活物品和自然材料等，鼓励幼儿以物代物，鼓励中大班幼儿自己创设游戏场景，准备游戏玩具材料。阅读材料应种类多样，符合幼儿年龄特点，以图画读物为主，应画面清晰、色彩协调、形象生动、内容健康，适合幼儿理解水平；人均数量不少于10册，每班复本量不超过5册，数量充足，并根据幼儿的阅读兴趣和活动需要及时更新。幼儿园不使用幼儿教材和境外课程，防止存在意识形态和宗教等渗透的图画书进入幼儿园，我园配备传承中华优秀文化，反映新时期国家、本地建设发展的优秀原创儿童图书。

延安幼儿园的班额普遍达标，85％以上的班额符合《幼儿园工作规程》有关规定，无大班额现象。延安幼儿园教师队伍完备，教师管理制度健全。现有22名教师，按《幼儿园教职工配备标准（暂行）》配足配齐各类幼儿园教职工幼儿园专任教师总数与在园幼儿总数之比不低于1：15。延安幼儿园建立健全幼儿园教师资格准入制度和定期注册制度，全面落实幼儿园教师持教师资格证上岗制度保障在岗教师队伍做到持证上岗，无岗位空缺和无证上岗情况；每学年制定培训计划，全面落实幼儿园园长、教师定期培训和全员轮训制度。幼儿园拥有一支“爱岗敬业、业务优良、素质全面”的师资队伍， 全体教师的辛勤劳动结出累累硕果：先后有2名教师获得鼓楼区思政案例二三等奖；4名教师获得鼓楼区论文评选一二三等奖；青年教师蔡利敏获得鼓楼区杏坛杯二等奖；还有2名幼儿书画作品鼓楼区春芽杯书画比赛中获奖。

为保证师德师风建设工作落到实处，幼儿园成立了由园长为组长的师德师风建设领导小组，制定了切实可行的师德师风培训方案以及师德师风考评机制，积极落实专项巡查和需整治的各项工作，对全园师德师风建设进行全面指导及监督管理，让责任落实到人，把任务具体到人。激励教师为人师表、教书育人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，切实提升师德师风水平，营造风清气正的教育环境。教师根据以身作则，园部将个人师德案例汇编《幼儿园师德师风典型案例汇编》。督导评估认定前2年内没有发生严重的师德师风事件。

延安幼儿园坚持儿童立场，认真按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，以游戏为基本活动，无小学化现象。我园结合本园、班实际，每学期、每周制定科学合理的园部、年段以及班级保教计划。幼儿园能够根据幼儿的年龄特点、个体差异和活动需要做出灵活调整。聚焦教育过程，关注幼儿学习与发展的整体性，注重各领域有机整合，落实教师有效指导。教师发现和支持幼儿有意义的学习，寓教育于生活和游戏中，采用多种形式讨论幼儿感兴趣的话题，鼓励幼儿表达自己的观点，提出问题、分析解决问题，拓展提升幼儿日常生活和游戏中的经验。深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，坚持以游戏为基本活动，全面实施科学保教，安排科学合理的一日生活安排表，确保幼儿在园的学习、游戏和运动时间。幼儿园通过生活活动、区域游戏、实践活动等形式，开展教育教学活动，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。不提前教授小学阶段的课程内容，不搞不切实际的特色课程。关注幼儿发展的连续性，重视幼小衔接的长效性，充分利用延安中学教育集团的教育资源，与延安小学部老师开展联动教研，针对性地帮助幼儿做好身心、生活、社会和学习等多方面的准备，建立对小学的积极期待和向往，促进幼儿顺利过渡。幼儿园通过学前教育宣传月活动，利用身边的教育资源，向教师、家长宣传科学教育理念。为提升保教质量，幼儿园支持教师保持积极状态，关注幼儿情绪；教师懂得尊重幼儿，提供自主选择；教师对于幼儿客观全面分析，提供针对的支持；积极开展各项教研活动，提升教师指导能力，引导参与决策。