福州黎明中学2020年9月督导工作自查报告
为认真贯彻《关于进一步加强学校疫情防控工作的通知》,顺利推进中小学返校复学复课工作,确保广大青少年儿童健康成长,结合《鼓楼区2020年秋季开学责任督学挂牌督导方案》,为更好地落实该项工作,根据福州市鼓楼区人民政府教育督导室的安排,结合省、市教育局新冠肺炎疫情防控和返校工作部署,为确保我校2020 年秋季学期全校师生安全、顺利开学,在游振平校长的领导下,学校各处室按本次督导项目积极开展各项工作的自查,现将各项工作汇报如下:
一、防控体系
1. 疫情防控工作领导小组
(1)学校已建立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组, 统一指挥协调学校疫情防控工作:
组 长:游振平
副组长:魏畤、张怀英、李国钦、倪木森、张云刚
组 员:朱丽红、郑惠珍、钱祥、李明华、陈珊虹、黄国苍、马玉琴
2.专项工作组
主任:张云刚
副主任:郑惠珍、黄国苍
成员:刘建英、吴齐华、郭惠桢
任务明确、分工清晰、职责分明,责任到岗、任务到人,开展督导检查。明确分工职责,快速反应,统一领导、分级管理,上下联动、有效落实。
3.主体责任
(1)落实学校主体责任,校长是本单位疫情防控第一责任人。做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备,细化各项防控措施,制度明确,责任到人,确保每个细节、每个关键步骤落实到位,并进行培训、演练操作。
(2)为配合2020 年秋季学期全面复学工作,学校于8月28日召开行政工作会,部署开学前各项准备工作,并根据工作需要,及时研究部署全面复学前后疫情防控工作和防控措施。
4.校地联防联控机制
强化与属地卫生健康、市场监管、公安、交通运输、工信等部门及所在街道(乡镇)、社区(村)联防联控工作机制,统筹调度开学复课疫情防控工作。密切沟通,加强协作,建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。建立学校与医疗机构、疾控机构、妇幼保健机构“点对点”协作机制。确保开学前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。
5.防控工作方案
(1)开学工作方案
学校已建立《福州黎明中学关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情开学准备工作方案》等“两案八制”工作方案,并对所有教师、学生、家长通过网络视频方式分别进行告知、培训,细化每一项工作要求。
(2)应急预案
学校已建立《福州黎明中学学校新冠肺炎疫情应急预案应急预案》,于 8月30 日组织了全面复学疫情防控各环节的演练,所有教师及保障开学的处室、保安等工作人员全程参与,具有一定的科学性和可行性,有关人员熟悉处置流程。
二、防控制度
6.防控信息报告制度
(1)建立全体教师员工的健康“日报告”“零报告”制度,具体由办公室负责汇总,并按要求及时上报上级部门。
(2)已对所有参与、保障全面复学的教师员工进行了健康状况申报、承诺、排查。
(3)教务处负责建立全体教师健康“日报告”“零报告”制度,后勤人员由总务处负责建立全体行政后勤人员健康“日报告”“零报告”制度。要求落实每日打卡填表,并及时上报办公室。
(4)各班建立学生健康“日报告”“零报告”制度,班主任落实每日打卡填表,反馈德育处,并按要求及时上报办公室。
(5)目前未发现身体不适症状等异常情况师生。
7.师生健康管理制度
每天早晨学生入校,在门口进行晨检,下午上课学生提前 10 分 钟进班,由第一节课科任老师进行午检。如发现异常,按《校园内发现身体不适症状师生处理流程图》处理,如图:
8.校园环境治理制度
全校的消毒由总务处统筹,由张云刚副校长负责,安排总务处其他成员、对公共场所(教室、隔离教室、备用教室等)及校园公共环境(垃圾池、厕所、水池等)定时进行消毒,年段班级每天安排固定人员对班级进行通风。原则上公共场所(教室、隔离教室、备用教室等)一天消毒一次教室每天晚上 18点后进行消毒,校园公共环境(垃圾池、厕所、水池等)每天上午上午 12点到 13点消毒一次;如果启用隔离教室,备用教室后及时进行消毒。
教室开窗通风,由班主任负责进行;实验室开窗通风,由实验员负责进行;每日通风不少于 3 次,每次不少于 30 分钟。图书馆暂时不开放,避免聚集。
9.垃圾分类处理制度
(1)学校垃圾分为四大类:可回收物、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。废旧口罩归入有害垃圾。
(2)垃圾桶摆放:
①每个教室、办公室:摆放分类垃圾桶一个(可回收物和其他物品垃圾);
②每栋楼每层:摆放可回收物垃圾桶、其他物品垃圾桶各一个、废旧口罩投放桶、呕吐桶(新增);
③每栋楼底层:摆放可回收、厨余、有害、其他,垃圾桶各一个,
(3)垃圾的投放。
教育引导师生分类投放。有害垃圾必须直接投放到学校专用垃圾桶内,不得与其他垃圾混合。
(4)垃圾的处理。
①各班的其他垃圾由值日生投放到每栋楼每一层的分类桶中,垃圾不过夜(卫生工统一处理)。
②各班的可回收物分两种情况,一种是体积较小的零碎物品直接投入班级的可回收物垃圾桶,装满了再投放到每栋楼每一层的分类桶中。另一种是比较大或比较重的报纸、书本等,交保洁工处理或直接投放到学校可回收物的临时存放点。各办公室也同样操作。可回收物由总务处联系废品回收站统一回收。
③有害垃圾由专人负责集中投放到相应垃圾桶内,特别是废旧口罩投放桶及呕吐桶,由卫生工作人员在防护到位的情况下进行处理、清洗、消毒。
10.全员培训制度
对全体师生员工开展疫情防控能力培训,掌握必要的防控和消毒知识。
(1)医护人员培训
我校有 2 位医护人员,积极参加市卫生部门、市教育局组织的各种形式、材料的学习。
(2)教职工全员培训
全面复学前多次通过微信群、微信官方公众号进行知识宣传普及,8月 30日组织保障开学的相关人员组织培训,并进行演练。定期整合或推送疫情防控知识材料以微信、QQ 的形式发送到教职员工群里,方便全校教职员工的学习。
三、返校方案
11.返校安排
制定详细师生返校方案,精准安排学生分批次、分生源、分时段错时错峰返校。及时组织教职工分批次返校,提前到岗到位。提醒返校师生员工做好途中防护。
(1)学生行进路线:初一7、8 班,初二 3、4、7、8 班,初三 3、4、7、8 班教学楼南侧楼梯上下;初一5、6 班,初二1、2、5、6班,初三1、2、5、6班从教学楼西侧楼梯上下;
(2)学生课间各班活动场所:本班所在楼层;
(3)课堂教学期间,师生应佩戴口罩;如非必要,课间学生不进教师办公室;
(4)通过开学前培训,明确学生的行为规范,以及在校园内活动场所和线路,倡导在校期间自觉遵守学校的防疫规定,戴口罩,勤洗手;不串班,不玩笑;不扎堆,多礼让。暂停不必要的聚集活动,对请假、缺勤学生,对照《福州黎明中学因病缺勤登记及追踪制度》,由班主任进行登记追踪,及时报告校医、教务处、德育处、办公室。
12.境外师生返校要求
我校暑期以来,无进出中高风险区的师生。我校无报告境外亲戚接触史、体温有异常或有疑似确诊病例。
13.提前做好返校人员健康排查
利用“八闽健康码”等智控手段,准确掌握全体师生员工返校前14天的健康状况和旅居史、接触史、疾病史,以及与境外回国人员接触情况,一人一档建立健康档案,确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确。收齐师生员工八闽健康绿码或所在省份健康绿码、健康信息登记表和承诺书,杜绝师生员工带病带隐患返岗返校。
我校将在全面复学前完成对全体师生员工(含等后勤聘用人员)健康状况部署开展逐个全面精准,筛查采取“人盯人”跟踪管理方式(教师由教务处负责跟踪管理、后勤人员由总务处负责跟踪管理、学生采取班主任跟踪管理方式,由德育处负责),确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确、更新及时,当天汇总给办公室,由办公室进行进一步上报。
14.开学前环境卫生整治
组织开展开学前全方位、拉网式环境卫生大整治,建立校园疫情防控安全责任制,重点对食堂、宿舍、教室、办公室、实验室等区域以及食品卫生、饮用水卫生、垃圾处理、传染病防控等工作进行检查,对空调系统进行彻底清洁,对问题隐患逐一登记造册并及时解决。
15.进出校园管理
校园实行封闭管理,保留必要的出入口,消除校园安全隐患。
具体如下:
(1)师生及在校工作人员入校一律核验身份、佩戴口罩、并佩戴口罩,进行体温测量。(安保人员:必须统一着装,临时务工人员必须电话得到总务处审批,方可进入。)
(2)校内人员“非必要,不得外出”。所有来访人员一律不得进校。
(3)所有外出看病或请假学生,必须办理正规请假手续,外出看病学生必须卫生室老师护送到校门口。(备注:所有家长在校门外等候,不得进入校园)
(4)对于患传染病的学生病愈且隔离期满后,班主任应督促其先到具有相应资质的医院开具病愈证明,复课前持医院病愈证明到教务处办理预复学登记,再由校医复检后,反馈教务处,方可回班复课。教务处应将学生的诊断证明和复课证明归档,卫生室备份,以备查验。
(5)进入校园流程图
16.应急处置预案
预防突发疫情,制定应急预案。有确诊或疑似单发、聚集性疫情的,学校立即与属地县级疾控中心、医院启动联防联控应急响应。
17.应急演练
1)8月30日组织了全面复学疫情防控各环节的演练,所有教师及保障开学的处室、保安、等工作人员全程参与。
2)开展防疫演练,共筑安全校园
为切实做好学校开学后疫情防控工作,确保科学规范应对校园疫情,提高学校应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,根据上级部门的文件精神,结合我校实际,经专题培训后,学校于3月25日开展了防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急演练。
精心准备 明确分工
疫情防控,重任在肩。学校按照“外防输入,内防扩散”的要求,对学生入校晨检、午检等环节进行了专题预演。为确保此次演练达到实效,我校领导到场直接指导;校教务处、德育处、总务处、办公室等相关部门人员、各年段长及部分班主任老师等参加了演练。
8月30日,学校召开了疫情防控演练工作部署会,首先组织全体演练人员认真学习《福州黎明中学新冠肺炎疫情应急预案》、《福州黎明中学疫情防控暨复学应急演练方案》,熟悉演练流程,知晓各自职责。游振平校长在部署工作时强调本次演练是为确保开学后全体教职员工、在读学生的生命安全和身心健康,切实做好学校新型冠状病毒肺炎防控工作,提高防控水平和应对能力特制定的疫情防控演练,所有参演人员务必提高认识、认真对待本次疫情防控演练任务。
3)实战演练 规范防控
下午3点,所有人员到位,宣布演练开始。学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。
学生到达校门口后,进入等待区域,按一米以上间隔距离,有序进入校园。工作人员对学生进行体温检测,检测体温正常的学生方可进入学校。为了更好筑牢安全防线,在演练中,特意设计了学生在晨检时发现体温异常突发情况,相关部门根据预案流程沉着应对,及时有效地将体温异常学生送至校外隔离室,并模拟向上级主管部门和疫情防疫部门报告,将病毒隔绝在校门之外。
在模拟学生午间体温检查时,班主任老师发现同学体温异常,立即汇报学校疫情应急处理组;由学校校医按照规范防疫程序将学生迅速带到学校疫情隔离教室。校医在疫情隔离观察室对该生进行检查处置后,按照规范防疫程序通知家长。学校领导立即模拟上报给上级主管部门和疫情防疫部门,配合相关部门对相应人群进行筛查、隔离,相关场所立即停止使用,并由消毒组及时对隔离观察室等相关区域进行消毒处理。
在整个演练过程中,每一位参演人员专心致志,秩序井然,达到了本次演练的预期目的,有效地提高了我校应对新冠肺炎的防范和应急能力,进一步加强和完善校园安全防控体系。
4)总结经验 完善预案
演练结束后,学校对演练过程进行了总结,对演练环节存在的不足进行梳理,细化现场应急处置措施,明确防控流程的规范操作,为学生安全返校奠定基础。下一步,学校将继续坚持把新冠肺炎疫情防控工作作为当前最紧迫、最重要的任务来抓,坚持问题导向,齐心战“疫”,铸牢校园卫生安全的“铜墙铁壁”。
四、安全防护
18.重点人群管理
教职员工核酸检测开学前做到“应检尽检”,对春季学期未检测和新入职教职员工在上岗前免费进行核酸检测。对重点学生人群严格做到“应检尽检”,对复学学生进行“适时抽检”,其他学生实施“愿检尽检”,进一步织密核酸检测网。
19.重点场所管理
每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。加强室内通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,课间尽量开窗通风。根据校园情况合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理,以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。
20.个人承诺
全体师生员工签署个人承诺书,承诺及时如实上报健康状况信息(包括共同居住家庭成员及临时居住外来人员的健康情况),明确瞒报、谎报等行为责任追究。学习遵守各项防控制度,掌握个人防护与消毒等知识和技能,做好个人防护。
21.物体表面清洁消毒
保持教室、图书馆、学生实验室、体育活动场所等场所环境卫生整洁,每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、健身器材等高频接触表面,用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭。加强学校地面的清洁,定期消毒并记录。
22.防疫物资储备
口罩2800个、洗手液150瓶、免洗洗手液大瓶50瓶、小瓶100瓶、防护服20套、塑胶一次性手套1000副、体温枪42把、热成像测温仪(1个已安装)、消毒液5桶(50斤)。教学楼均配有洗手池、有独立隔离教室、隔离室。
23.集中隔离空间设置
在校门口就近设置临时等候区,为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。学校内设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。应急隔离区域的区域划定、卫生条件、设施配备等符合规定,有明确负责人。建立校医院、属地卫生(疾控)及医院等联动应急机制。如无隔离空间的,应与属地联防联控机制确定社会隔离点。
24.严控聚集性活动
加强各类聚集性活动管理,大型室内聚集性活动非必要不组织。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹,保持安全社交距离。
五、出行管理
25.家校“两点一线”出行
班主任利用上下学方式摸底调查表对本班全体学生的上下学方式进行摸底。德育处通过致家长一封信,建议有条件的家长尽量私家车接送孩子上下学,或(陪伴)孩子走路上下学或骑行上下学。如果必须乘坐公共交通工具,请家长务必教育孩子正确防疫措施,并为孩子准备好免洗手液、湿纸巾、一次性手套等个人防护用品。
26.错时分批上学
各班级分时段到校,具体安排如下:初三、高三年段7:00-7:15;初二、高二年段7:15-:7:30;初一、高一班 7:30-7:45;请各位家长提醒孩子根据相应时间到校,列队有序接受体温检测。放学时间安排:初一: 17:05-17:20;初二 17:30-17:40;初三: 17:50-18:00;高中部 18:00后。接送孩子出入学校后,也请家长尽快离开,不要在校门口逗留、聚集,避免造成交通拥堵或其它安全隐患。
六、餐饮管理
27.28. 29.我校无食堂。
30.就餐管理
就餐管理。学校师生午餐统一由有资质的供餐单位派送,允许学生从家中带餐,不允许学生中午外出或回家吃饭。专人监督防控措施,侯餐:由班主任分发,学生有序取餐;就餐时保持距离,利用隔板进行隔断,严禁讲话、严禁面对面。就餐时教室里有专门负责监督的老师。
31.食品留样
每天由校医王萍、刘建英老师每天检查督促食堂留样情况,并做好记录。
七、住宿管理
32. 33.我校没有寄宿生
八、宣传教育
34.信息发布
通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提供疫情防控信息咨询与支持服务,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
35.防控知识教育
把新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课和健康教育内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。
九、舆情管理
36.舆情预警方案
制定舆情危机预警方案。针对各种类型的危机事件,制定比较详尽的判断标准和预警方案,以做到有所准备,一旦危机出现便有章可循、对症下药。
37.信息沟通机制
建立和运用信息沟通机制,密切关注突发事态发展。保持第一时间知悉事态发展,与舆论危机涉及的相关部门保持紧密沟通,加强监测力度,及时传递和沟通信息。
福州黎明中学
2020年9月1日