2023年11月鼓实教育集团屏山校区治理工作

专项督导自查报告

为推进我校治理工作责任落实，结合我校实际，开展专项督导工作自查，自查情况如下。

一、治理结构

学校领导班子成员分工合理，有明确的岗位分工，各口工作有序推进。学校在党支部的领导下，各层级分管行政各司其职，发挥所长，在提升教学质量，提高学生素养，培育校园学术氛围等方面充分落实管理职能，发挥引领作用。学校各个团队配备合理，作风过硬，工作积极主动，建设有党支部、团支部和学生大队委，党支部制定了详细的计划，并严格按照计划进行各项活动。

党支部每月开展丰富的活动，一心为群众服务。2023年2月至今党支部开展了16次先锋讲坛活动，党员教师带头进行先进事迹分享。2023年3月开展“永远跟党走，奋进新征程”中共福州市屏山小学支部委员会组织生活会，全体党员教师进行了批评和自我批评，并对支部进行了民主测评；2023年5月23日，中共福州市屏山小学支部委员会王羽书记为全体党员上了一堂干货满满的党课——学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘要；2023年10月12日，中共福建省教育厅基础教育处支部委员会与中共福州市屏山小学支部委员会开展了共建活动。

二、治理制度

有教代会通过的学校章程，各项章程指导性较强，实现决策民主化。有合理的学校发展规划，逐步有序推进规划的实施，不断促进办学目标的实现和办学水平的提高。学校规章制度健全，执行情况良好，有利于学校的正常运营和教师的职业发展。

三、治理运行

我校始终秉承“以人为本”的服务理念，以实际行动为每一位师生和家长提供贴心、周到的后勤服务。建立完善的校务公开制度，学校任何政策制度和教师相关的事务按规定及时公开，接受全体教师的监督。积极参与学校各项事务的监督与管理。建立完善的家委会成立制度，明确职责、宗旨和工作方式等。构建三级家委制度，班级、段级、校级，层层递进，沟通通畅。定期举办家长会和家委活动，家校关系和谐。开展全体教师对学校的满意度问卷调查，教师对学校满意度高。

四、推进双减

加强作业研究设计，统一作业细化要求，严控书面作业量，建立作业量监控机制。学校教研组对各科老师布置的作业数量及质量进行定期检查，举行学科作业展览，作业管理全面落实精选、精练、精讲、精评，注重分层、弹性及个性化。

我校一开始开展课后服务就与家长签订安全责任状，同机构几经沟通、易稿，以提升学生的综合素养为目的，开设了体育、艺术、科技、学科素养四大类的社团活动课程。其中体育类社团有少儿体能、国际跳棋、武术等；艺术类社团有舞蹈、大提琴、陶艺等；学科素养类有思维训练、深度阅读等；科技类有创意编程、机器人等，总共开设了100多个社团班。学校重视对“第三方机构”的监管，期初提交进度和计划，课程开展期间由值班的行政加每天2个社团管理员进行巡视，发现问题及时上报并整改，规范机构的教学行为。同时出台一系列的“第三方机构”评价机制，通过校内文艺汇演活动和各级各类比赛等活动来考核机构办学质量。每天行政、年段长、教研组长巡检，关注拖堂现象。

五、推进均衡

学校逐一对照福建省义务教育优质均衡标准，摸清学校目前各项设施指标差距，根据要求列出创建工作方案，并分工推进。福州市屏山小学毗邻省体育中心和体育职业技术学院，这两个单位是我校的联谊单位，体育中心运动场地大约10万平方米，有乒乓球馆、游泳馆、网球馆、篮球馆、排球馆和体能训练馆，运动设施齐全，学生能够自行前往运动，也可以在老师带领下前往。