福州市儿童学园关于2020年春季学期幼儿园复学准备工作自查报告
作者:福州市儿童学园 发布时间: 2020-05-29 点击次数:372

   

福州市儿童学园关于2020年

春季学期幼儿园复学准备工作自查报告

根据鼓楼区人民政府教育督导拟定的《技术方案》和《鼓楼区2020年春季学期幼儿园复学准备工作督导细则》(以下简称《督导细则》),我园积极组织各部门根据本园的实际情况严格对照开展幼儿园复学准备工作自查确保我园2020年春季学期师生安全、顺利返校。现汇报自查结果。

一、机制建立

1、领导机构健全。成立疫情防控工作领导小组,精密部署,明确各部门工作职责组长:张 岚,副组长:陈安琪、林肖芳员:赵葵、张丽辉、林伟锋、黄如珊、涂超蓝、

陈晗、魏林彤、陈晓、翁增云、翁爱平、陈莹彬 下设四个部门,分工合作,互相配合,共同做好疫情防控工作:

A信息联络组(办公室):做好全体教职工与幼儿寒假期间出行动向和身体健康状况的摸查工作;全面调查和掌握全园教职员工、幼儿的疫区接触史;赴湖北一线医护子女建档追踪、疫情防控宣传总结工作。

B安全后勤保障组(总务室):做好疫情防控安全宣传工作;疫情防控期间后勤保障工作;储备足量的防护用品为春季幼儿开学做好充分的准备。

C宣传和心理疏导组(教研室):加强师生健康教育,培养幼儿健康行为习惯;合理安排幼儿在园生活,组织各种活动,提高防范意识。

D医疗保障消毒组(医务室):组织全体教师学习防控疫情专业知识培训,建立健全疫情报告、师生晨午检、因病请假登记追踪、复课、通风消毒等传染病防控相关制度、加强卫生消毒工作、加强师生日常健康监测与管理。

(2)为配合2020年春季开学,学校3月25日开展了新型冠状肺炎防控应急演练活动,并根据工作需要,及时研究部署开学前后疫情防控工作和防控措施。

2、防控联系网络

建立健全学校、年段、班级、家长四级联系网络,主要利用微信、电话、QQ群等通讯方式,并每日在微信疫情追踪群进行汇总沟通。各个层级联系畅通,信息传递及时准确。

联防联控体系:纳入鼓楼区应急指挥部联防联控,与协和医院“点对点”协作。

4、方案和预案

(1)开学工作方案

学校已制定《福州市儿童学园开学准备工作方案》,积极部署防控宣传、信息收集、防控物质储备、开学前准备、返校后的防控措施,并为全体教职工制作了新冠肺炎防控工作手册(两案八制)、健康防护手册等方面的内容。教职工分时分批来园进行告知、培训,细化每一项工作要求,

(2)应急预案

学校已建立《福州市儿童学园应对新型肺炎疫情应急预案》,具有一定的科学性和可行性。寒假期间安排全园教职工进行应急演练培训,有关人员熟悉应急处置流程。

(3)家校沟通方案

利用家长微信群、QQ群提示幼儿与家长增强自我防护意识,对每位幼儿家长发送防控新型冠状病毒感染肺炎的信息。通过幼儿园微信公众号发布《福州市儿童学园复学致家长书》”告知家长开学前和开学后注意事项,落实家校配合幼儿健康管理要求。

二、制度建设

5、健康报告制度

利用班级微信群、疫情追踪群建立全体教师员工(含食堂、安保、保洁、司机、工人等后勤聘用人员)的健康“日报告”“零报告”制度,具体有办公室负责,并按要求及时上报上级部门;对全体师生员工进行健康状况申报、承诺、排查开学前14天具体行踪;各班利用微信群建立师生员工健康“日报告”“零报告”制度,落实每日健康打卡,反馈疫情追踪群,并按要求及时上报办公室;6月8日前完成所有师生员工八闽健康码的收集、排查工作,纳入“一人一档”健康材料中;完善免疫规划管理制度,及时摸排班级幼儿计划免疫接种情况,落实全体幼儿预防接种证查验工作。

6、晨午检制度

加强做好晨检环节,组织行政人员佩戴口罩、工作服、和一次性手套等在门口用测温仪及测温枪监测来园的幼儿,体温监测正常后由保健医生进行一摸、二问、三看、四查,最后由园内教师带幼儿洗手后进入活动区域,家长统一不进幼儿园,保证幼儿园防疫工作的顺利开展。加强幼儿体温监测,上午9:30(保育员)、11:00(教师)再次监测幼儿体温;当班教师如发现幼儿精神萎靡,有异常状况,立即用额温枪进行检测体温,若体温超过37.3℃,再用水银体温计复查,若腋温超过37.5℃,教师立即电话通知医务室,将幼儿按规定路线送到隔离室。由医生做好防护措施,再次用水银体温计反复测量幼儿体温、身体状况询问等,体温确定超过37.5℃,由医生上报校安办,校安办上报总指挥并启动应急预案;班主任对做好每日幼儿的出勤及缺勤登记,并对请假、缺勤幼儿进行登记追踪。

7、校园消毒制度

全园的消毒由保健室统筹,由校医负责,开学前对全园环境和空调系统进行彻底清洁。安排物业人员、食堂人员对公共场所(活动室、食堂、隔离教室、多功能室等)及校园公共环境(垃圾站、厕所、水池等)定期消毒并记录。建立场所通风制度,各班每天安排保育员定时对班级进行通风,至少两次,每次不少于30分钟。原则上公共场所(教室、食堂、隔离教室、多功能室等)通过喷洒有效氯 250~500mg/L 的含氯消毒剂进行消毒,一天消毒一次,并做好消毒记录。幼儿不在园内午餐,食堂每天对厨房用具及时消毒,校园公共环境(垃圾站、厕所、水池等)每天上午 9 点到 10 点半消毒一次; 如果启用隔离教室,使用后及时进行消毒。

8、重点场所管理制度

图书馆、感统室、科学宫室等重点场所由专人负责,在疫情期间不开放。

教育教学组织制度

制定具体的幼儿户外活动场所安排图,错峰轮流开展户外活动中大班:上午8:10—9:30小班:上午9:40—10:30

室内活动采取分小组活动和幼儿自选区域活动。教师在班级及走廊打好间隔1米的红点,保证幼儿有1米的间隔开展小组活动和自选区域活动。在室内所有师生应佩戴口罩,教师应随时观察幼儿,特殊生理特征幼儿可不戴口罩。暂停早操等聚集性教育教学活动,不组织大型集体活动;对请假、缺勤幼儿,对照《福州市儿童学园因病缺勤登记及追踪制度》,由班主任进行登记追踪,及时报告校医、办公室;通过开学前在线培训,明确教师的行为规范,以及在校园内活动场所和线路,倡导在校期间自觉遵守学校的防疫规定, 戴口罩,勤洗手;不串班,不玩笑;不扎堆,多礼让。

10、垃圾分类处理制度

(1)学校垃圾分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。废弃口罩统一投放到垃圾站的“废弃口罩投放处”。教学楼一层设置一个垃圾分类宣传栏和“可回收物”“厨余垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”四类垃圾分类桶;班级设置“可回收物”和“其它垃圾”两类垃圾桶;配餐间公共区域设置“厨余垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶;操场按需设置若干“可回收物”“其他垃圾”两类垃圾桶。

(3)垃圾的投放。分类投放垃圾。废弃口罩统一投放到垃圾站的“废弃口罩投放处”。不得与其他垃圾混合。

(4)垃圾的处理。各班的其他垃圾由保育员投放到学校垃圾场的分类桶中,垃圾日产日清(物业统一处理)。各班的可回收物,一是体积较小的零碎物品直接投入班级的可回收物垃圾桶,装满了再投放到垃圾分类桶中;二是比较大或比较重的报纸、书本等,交物业保洁工处理或直接投放到学校可回收物的临时存放点。可回收物由总务处联系废品回收站统一回收;有害垃圾由专人负责集中投放到相应垃圾桶内,废旧口罩投放进行处理、 清洗、消毒。

三、健康排查

11、健康台账

(1)教师、员工由办公室负责,保障春季开学全园教职员工完成近 14 天健康登记申报和健康承诺,目前采用微信群进行健康打卡。上述人员均呈现健康状态,未有疫情高危地区接触史与旅居史。

(2)幼儿采取班主任跟踪管理方式,由保教室负责,全园幼儿共 518 人,2 人进出湖北,目前上述所有学生身体健康,未存在疑似或确诊病例。

(3)开学后继续落实“日报告、零报告”均按程序及时上报。

(4)5月26日前将完成所有教师、员工八闽健康码的收集、排查工作,纳入“一人一档”健康材料中。6月8日前完成所有师生员工“一人一档”健康资料。

12、重点人员排查

我园寒假以来,进出湖北幼儿 2 人(大二班幼儿1月13日-1月23日、小四班幼儿1月12日-1月16日)、教师 1 人(1月23日-1月25日),与温州返校人员有接触者13 人,共计16 人,均建立“一人一档”动态跟踪表册。我园无报告境外亲戚接触史、体温有异常或有疑似确诊病例。

四、人员培训

13、防控培训

我园有2位医护人员,1位保育组长。积极参加市卫生部门、市教育局组织的各种形式、材料的学习。3月4日参加了福州市学校新冠肺炎疫情防控知识线上视频培训。校医务室定期整合或推送疫情防控知识材料推送到微信公众号,方便全体教职员工的学习。

14、教职工全员培训,

寒假期间主要通过幼儿园工作群进行知识宣传普及,4月2日组织全体保育员集中 “卫生消毒日”活动,集中学习“幼儿园新冠肺炎防控指南”培训;5月9日第二次集中校园卫生消毒;5月21日组织保育员集中业务学习包干区划分及卫生要求及保教配合的规范及要求。5月28日组织全园教师进行消毒与疾病预防培训。

15、开学动员部署

在学园工作群发布信息,各部门积极筹备。5月25日召开返校复学动员大会。张岚园长结合疫情防控要求,对开学准备工作进行了部署,细化各项防控措施,确保每个细节、每个关键步骤落实到位。对全体教职工上好“第一课”,强化责任担当,提高应变能力。

五、物资准备

16、防护物资准备

防疫物资如下:红外额温枪 12把、测温门1套,消毒液 160公斤、消毒片2瓶,洗手液 24瓶、呕吐包20套、普通一次性口罩 1500个、医用一次性口罩50个、幼儿口罩50个,N95口罩20个,一次性手套55包,医用手套100个,75%酒精500ml*5、免洗酒精70瓶、防护服 15套、护目镜5个、消毒地巾3个

17、物资管理

设立专门的防疫物质存储室,统一由安全干部保管,严格规范做好防疫物资的入库、领用的台账工作,设立专门的入库、领用表格。

18、洗手设施

各班级配备专用的洗手池和洗手液;教师办公楼配备洗手池和洗手液;在园区内设置2个洗手台,配备6瓶洗手液和3个抽纸盒,并张贴正确洗手图。在校内公共洗手池均配备洗手液和抽纸盒。

校园管理

19、实施校园消毒

(1)班主任督促并落实保育员每天对活动室、寝室、教玩具的消毒工作并保持教室和寝室等活动场所通风换气。食堂、多功能室、厕所加强通风换气,每日通风不少于 3 次,每次不少于 30 分钟。安排各班保育员每日定时进行消毒,每天消毒一次,通过喷洒有效氯 250~500mg/L 的含氯消毒剂进行消毒,并做好消毒记录。

(2)每日上午9:30-10:30、下午2:30-3:30保育员用标准配制的消毒剂,运用正确的消毒方法进行消毒,加强对幼儿园环境场地、建筑设施、教玩具设备、幼儿日常生活用品(玩具、毛巾等)以及其他幼儿会接触的公共物品等的清洁消毒,并保持室内通风。每日清园后,班级及重点科室加强紫外线消毒,每次时间不少于30分钟。

(3)校园公共环境(垃圾站、厕所、水池、礼堂等)。安排保洁人员及时做好日常卫生的同时每天定期消毒并记录,保健室负责监督检查保洁工作,特别加强物体表面清洁消毒,对门把手、水龙头、洗手台面、楼梯扶手、马桶按钮等高频接触表面,可用有效氯 250~500mg/L 的含氯消毒剂进行擦拭,作用 30min 后再用清水擦拭干净。

(4)手的消毒:幼儿园配备充足的洗手液,每个洗手台上都有洗手液、肥皂等,督促幼儿在入园后、活动后、离园前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水,按照七步洗手法洗手。

(5)配餐间消毒(食堂安排专人负责消毒)

配餐间加强室内通风,每日两次,一次至少20分钟,每天上午进行紫外线消毒,时间至少30分钟,每日用消毒水擦拭操作台、桌面、门把手、水龙头等,用后清洁;门口设含消毒水的地垫进出鞋底消毒,保持操作区域相对干净。配餐间地面可用含有效氯 250mg/L~500mg/L 的含氯消毒剂拖拭, 作用 30min 后,再用清水洗净,每天至少一次。每天做好消毒记录。

(6)随时消毒

学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例时,患病幼儿应立即隔离,校医立即上报属地应急指挥中心,在疾控部门指导下确定密切接触人员,并对幼儿园进行全面消杀。

①消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护,消毒完成后及时清洁双手。

②根据疾控部门的指导确定消毒范围,对疑似病例和密接人员的生活用品(包括书包、餐具等)、随身物品、 排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等进行随时消毒。消毒方法可参考如下:

疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯 浓度为1000mg/L 的含氯消毒剂消毒。

疑似病例的排泄物和呕吐物消毒:用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L 含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒,可用有效氯浓度为2000mg/L 的消毒液擦拭或拖拭,消毒范围为呕吐物周围2米,作用30min。建议擦拭2遍。

疑似病例所在班级用有效氯1000mg/L~2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或擦拭消毒。

③消毒人员填写随时消毒处理记录并及时上报移交资料。 

20、校园封闭

校园实行封闭管理,保留必要的出入口,设置备用通道和隔离通道,消除校园安全隐患。所有来访家长及其它人员一律不得进入校园,家长在校外接送。

21、晨午检操作

晨检:幼儿统一由正门入园,大班8:00 ——8:15;中班 8:15——8:30;小班8:30——8:45错峰上学,保持1米排队走体温门测体温。教职工入园均需体温检测。工作人员佩戴口罩和一次性手套进行测温。

活动期间检测:上午9:30(保育员)、11:00(教师)再次监测并登记幼儿体温。

22、进出审批

(1)师生及在园工作人员入园一律人脸识别、佩戴口罩,进行体温测量。(临时务工人员必须电话得到园部审批,方可进入。)

(2)园内人员“非必要,不得外出”。所有来访人员一律未经批准不得进校。

所有外出看病或请假教师,必须办理正规请假手续,经过园长审批通过后方可离园。申请报告上需写明看病路线及回园时间,最后交由办公室保存。

(3)所有家长在园门外等候,不得进入校园。

(4)对于患传染病的幼儿病愈且隔离期满后,班主任应督促其先到具有相应资质的医院开具病愈证明,复课前持医院病愈证明,到园由校医复检后,反馈保教处,方可回班复课。保教室应将幼儿的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

七、应急处置

23、隔离区、隔离室

①隔离区:校园正门铁栅栏旁设置临时隔离点,对于每天在校门口测温存在异常的幼儿进行及时的隔离。

②幼儿隔离室:设立在保健室隔壁,对于在园突发出现发热等异常情况的幼儿进行隔离。

③隔离教室:早教两层三间教室,对于在园出现发热并送往医院明确诊断的幼儿密切接触的同班幼儿进行隔离,隔离至核酸检测结果出来。

隔离室和隔离区由专人负责并检查消毒,出现异常随时、及时进行消毒。

24、开展应急演练

我园于3月25日组织了开学疫情防控各环节的演练,部分教职工参与;5月27日组织第二次开学疫情防控应急演练,全园教职工(包括保安等)全程参与。详见《福州市儿童学园疫情防控应急演练方案》(详见附件 3)、《福州市儿童学园疫情防控应急演练方案2》(详见附件 4)。本次演练重点在于明确行政人员的站位以及职责;同时演练在校内发生疫情的情况下,教师如何处置,并在小中大班进行幼儿发烧模拟演练,演练结束后再结合《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》请校医进行问题答疑,再次调整完善预案内容,让应急演练活动更加具有科学性和可行性。

八、食宿管理

25、食品经营许可

《食品经营许可证》上墙公示,且在有效期内,未超范围经营。

26、食品安全管理

学校具体安排总务处副主任负责食堂食品安全,保健室人员协同检查。具体由食堂管理员每天落实食堂的食品安全问题。

27、卫生消毒管理

开学前要求食堂人员对配餐间清洗消毒。配餐间地面用含有效氯 250mg/L~ 500mg/L 的含氯消毒剂拖拭,作用30min 后,再用清水洗净,认真落实,由保健室专人定时下去检查。

食堂人员戴好口罩帽子、穿工作服,工作服定期洗涤消毒。配餐间加强室内通风,每日两次,一次至少20分钟,每天上午进行紫外线消毒,时间至少30分钟,每日用消毒水擦拭操作台、桌面、门把手、水龙头等,用后清洁;门口设含消毒水的地垫进出鞋底消毒,保持操作区域相对干净。

28、就餐管理

    幼儿点心我园食堂采取统一配餐方式,教师合理安排幼儿吃点心坐位,在班级及走廊打好间隔1米的红点,保证幼儿吃点心有1米的间隔。我园食堂还在建设中,考虑疫情期间外送食品的不安全性,因而幼儿不在园内午餐。

食品留样

配备专用留样的设备,严格按规定进行留样。进货台账、卫生检查、留样等由食堂管理员负责检查督促,并做好记录。

30、午休管理

因幼儿不在园内午餐,所以我园幼儿不在园内午休。

九、出行管理

31、家校“点对点”出行

引导家长采取安全出行方式接送幼儿,家校“点对点”往返,减少与社会人员交叉感染风险,若乘坐公共交通应全程佩戴口罩。引导师生出行时应注意自我防护,尽量不乘坐公共交通工具,避免触摸公共物品,进入幼儿园后即时洗手。放学离园后避免接触外界无关人员、不参加聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。

32、错时分批入园(试行一周)

(1)入、离园时间:

大班8:00 —— 8:15,11:00——11:10 

中班8:15 —— 8:30,11:10——11:20  

小班8:30 —— 8:45 ,11:20——11:30

(2)幼儿具体作息表如下:

入园

8:00 起

户外活动

8:00—9:30

点心

9:30—9:50

小组活动

9:50—10:10

区域活动

10:10—10:50

离园活动

11:00—11:30

清园

11:35

十、教学准备

33、第一课准备

以爱国主义为主题,认真上好开学第一课,结合《成长的力量——复学第一课》(春芽篇)特别节目、鼓楼区《开学第一课》(幼儿园篇),开展复学相关教育活动。开展线上升旗仪式。加强师生疫情防控教育,援驰武汉的医护人员家长视频与幼儿互动交流。突出“疫情防控、生命教育”主题,结合小中班幼儿特点,围绕疫情期间的健康防疫、心理保健、生命教育等,开展各种主题教育、互动小游戏等。

健康习惯养成    防疫期间要重点教育幼儿正确洗手、正确佩戴口罩的方法;培养幼儿不抠鼻、不揉眼、不吃手,打喷嚏时侧对旁人并用纸巾、手绢或手肘捂住口鼻、清理鼻腔之后需用纸巾包裹排泄物并洗净双手、不吃掉在地上或餐桌上食物等的良好习惯。同时,将健康教育应融入一日生活各环节,进行随机、实时的知识传授和行为纠正养成。结合本次疫情和抗疫过程中的各类事迹,重点开展有关传染病、人与自然的关系、勇敢、互助和爱等教育。

福州市儿童学园

                                  2020年5月27日

福州市儿童学园关于2020年春季学期幼儿园复学准备工作自查报告
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