钱塘小学教育集团湖前校区2022年秋季开学工作专项督导自评报告

根据鼓楼区教育局关于切实做好2022年秋季学期开学工作，统筹推进校园疫情防控和秋季学期各项工作及省、市教育部门有关文件精神，为确保湖前校区开学工作正常、有序开展，校区组织校内督导组开展开学初工作自查，检查情况自评如下：

一、开学准备情况

（一）疫情防控工作责任落实情况

1.校区贯彻落实《2022年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》，按照要求做好疫情防控工作。

2.校区制定“一校一策”开学防疫工作三案九制，落实疫情防控协作机制等运行情况及应急处置演练。

3.核验师生员工开学前7天返校前行程和健康状况等，汇总上报无法正常返校名单。

4.做好学校重点教室、专用室和校园环境等重点场所清洁消毒、通风换气，清除卫生死角等。

5．根据上级每期防疫要求对因疫情原因未能在规定时间返校报到的师生员工落实行程，排查上报。

6.落实常态化校园疫情防控措施，组织开学前师生员工全员核酸检测、适时抽检、健康管理、因病缺勤缺课追踪、校门出入管理以及快递等关键环节管理情况。

（二）校园安全工排查情况

1.落实网络安全责任制，加强校园网络安全风险隐患排查整治。

2.落实意识形态工作责任制，按照要求进行校园宣传阵地管理。

3.认真制订学校反恐怖防范工作预案，做好校园重点部位隐患排查和管理。

（三）教育教学工作准备情况

1.校区秋季学期严格按照要求制订安排教学计划，落实“三表”。

2.落实“上好开学第一课”工作，校区开展主题为“喜迎二十大 启航新未来”的开学式， 全体学生还实时收看了由中宣部、教育部、中央党史和文献研究院、中央广播电视总台联合制作的“开学第一课”。

3.及时制定校区的线上教学预案，做好线上线下教学相结合的准备工作，为突发疫情能及时实施线上教学做好准备。

4.新学期发放教材，落实开学初学生上课教材“人手一册”，排查涉及有修改的循环教材。

5.强化师德师风教育，新学期开展再动员再部署，教师节组织活动营造尊师重教氛围。

6.加强学生心理健康教育，落实“一生一档”、团体心理辅导课计划，学校心理咨询中心启用、家校密切协同。校区紧扣开学初学生的心理健康实际，科学筹划区分心理宣教行动、环境营造行动、促进行动、关爱行动等4个方面的内容，就秋季开学心理调适给大家提供了干货。

二、“双减”意见落实情况

（一）“双减”意见、“五项管理”落实情况。

1.落实“双减”意见要求，完善义务教育阶段学生作业管理办法，积极组织教师开展学习，结对设计分层课堂练习，设计课后作业，优化教学效果，提高教学效能。

2.严格遵守“双减”要求，规范作业布置、登记、审查流程。对各班每日作业进行公示，任课教师登记作业，班主任核查协调。

3.校区开展教材排查工作，严格落实上级要求。

4.校区严格落实有关文件精神，制定手机管理制度，禁止学生带手机进入校园，家长认为确有需要，可以提出书面申请，学校保管，学校设有三台公共电话设备，老师办公室电话和老师手机也可及时为学生提供与家长的通话服务，后期学校将定期或不定期开展手机管理检查。

（二）课后服务落实情况

1.校区落实课后服务秋季学期全覆盖文件要求，召开课后服务推进会，细化各项工作，制定“一校一案”实施方案，并提前以多方式告知学生及家长。

2.校区成立课后服务工作领导小组，建立健全课后服务管理制度，加强课后服务工作的统筹规划和组织领导，明确人员职责，落实工作责任，确保课后服务规范有序、安全稳定。

3.完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。

4．校区落实课后服务津贴发放工作，制定发放办法，做好参与课后服务教师、管理人员的绩效分配。