福州融侨幼儿园

2021年6月份“师德师风建设”专项督导挂牌检查自查报告

加强师德师风建设是加强教师队伍建设的核心，是提高教师思想道德素质的关键，是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。我园根据《鼓楼区幼儿园责任督学2021年6月份挂牌督导任务》文件内容，为深入贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以多种形式的活动为载体，深入开展了一系列师德师风建设活动，进一步加强和改进我园师德师风建设，增强教师教书育人，为人师表的自觉性，提高教师职业道德水平，促进我园教育教学改革发展，全面提高保教质量，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。一年来 ，我们组织全体教师通过集体培训、讨论交流个人学习等形式的活动，认真抓好师德师风建设，现将情况自查如下∶

良好的师幼关系

教师、保育员对幼儿态度亲切、温和，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，营造和谐的氛围，建立良好的师生关系。教师了解孩子的心理发展水平和特点，掌握提升幼儿心理和社会情感能力的具体方法，注重教师的共情能力的培养，帮助教师真正理解幼儿、尊重幼儿；积极鼓励、启发引导的正面教育，教师的管理方式有助于形成安全温馨的心理环境，幼儿感受到被理解和接纳后，产生对自我的认同，参与活动中更积极、主动和自信，幼儿与教师之间形成良性互动。在一日生活中，教师是陪伴者、观察者、引导者，他们能够在和幼儿相处中，帮助幼儿促进认知、情感、心理健康的发展，从而实现教育目标。教师的言行举止成为幼儿学习的榜样，引导幼儿形成良好的同伴关系。

无负面影响

我园教师遵守职业道德规范，责任意识强，敬业程度高，精神面貌好。教师职业道德水平得到幼儿及家长普遍认可，家长满意率高。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格行为。目前幼儿园没有师德行为不端的社会投诉。

师德师风规范

长期以来园领导一直把师德师风作为重点问题，在教职工大会、政治学习会议上反复宣传，明确要求，注重师德师风建设，注重教职工队伍职业道德素质养成，深入开展教师职业道德教育，园部精心组织了途径多样的学习与交流：

1、集中培训。师德培训活动采取法律法规的专题学习，围绕《教育法》、《教师法》、新调整的《未成年人保护法》等开展集中学习。全体教职工通过认真学习，从思想到行动都得到了一次净化。树立正确的人生观、价值观。

2、讨论交流。结合师德师风教育，每位教师对照个人的工作情况和岗位，从工作态度、工作目的以及自身的价值观和人生观等有等方面进行讨论。讨论贴合我们当前教师的实际，大家感到身边的正能量，感到有无穷的动力为民幼的教育添砖加瓦，贡献自己的一份力量。

同时，我们将师德情况纳入年度考核，将此项内容作为月考核的师德重点项目。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量等行为进行强调，明确了师德师风建设的重要性。全体教职工入职前均作好无犯罪记录证明，每学期本幼儿园都与教师签订《岗位安全责任书》《教师师德承若书》等，全面规范师德行为，为树立良好的园风园貌提供了坚实的保障。

德育工作

我园充分挖掘幼儿园一日生活中蕴含的德育教育的丰富资源，以爱国主义、集体主义为主线，以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标，拓展德育教育活动，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，重视德育环境营造，把文明礼仪教育渗透到幼一日常规活动中。

1、本学期开展《童心向党，红色记忆》的系列活动、儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱尊敬国旗、热爱祖国的情感，还与社区手拉手开展”听爷爷姐姐讲那过去的事”。聆听经典红色歌曲，观赏红色影片等，通过活动，孩子们知道要好好学习，长大了报效国家。为中华的崛起而读书。更是感慨”我骄傲，我是中国人"!

2、我们开展春节、元宵、拗九、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化教育，围绕着“爱从身边做起”为主题，进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。小朋友们和老师一起制作手工花送给长辈的同时，也不忘记幼儿园里为她们服务的叔叔阿姨，为表心意她们会做许多力所能及的事情并送上祝福。在这样的活动中，既弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，又培养孩子尊老、敬老、爱老的品质，也让孩子拥有一颗感恩的心。

3、秋天是丰收的季节，我园开展蔬菜的种植体验活动，让孩子们亲身体验各种植物种植的乐趣。孩子们在老师的带领下，带上锄头、护子、水桶等工具来到幼儿园内的种植园开始秋季播种。老师指导孩子们翻土、挖坑、下种、浇水等劳动技能、小朋友忙得不也乐手。小小种

植园一会就酒满了各种蔬菜的种子。从种子播种之后，孩子们总会在老师的带领下去观察种植园的变化，每次观察，孩子们总会惊奇的发现各种植物都在发生不同的变化，在孩子们精心管理下，孩子们鉴证着农作物的生长过程，懂得成长的不易，体验劳动的艰辛及收获的快乐。

4、爱的传递，孩子们在老师们的精心策划下，开展了"庆元旦，爱的传递"四、在一日生活中潜移默化地对幼儿进行德育。与教育教学主题相结合，与社区携手开展有针对性的德育活动。孩子们走出教室，去帮助弟弟妹妹穿衣服、鞋子，弟弟妹妹和哥哥姐姐手牵手，把自己制作的礼物送给他们。

家长联系

每学年我园会面向幼儿开展家访工作。在学习过程中，随时接待家长的来访和咨询，每学期期末发放问卷调查，认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议，不断调整改进我们的工作。我们充分尊重家长，不向家长谋私利，没有收受家长礼金礼品等违规行。不向家长兜售学习用品、辅助教材、玩具等。

家长工作

注重加强家园共育，设立家园联系栏，建立班级微信群，开通智慧幼教家园互动专用平台等沟通渠道，定期开展家长开放日、家长会、亲子活动，多渠道多层面地交流和沟通。让家长全方位地了解幼儿园的动态，参与幼儿园的互动，呈现出家园共育、和谐互动的良好态势。

我园重视发挥家委会、伙委会的监督职能，建立有家委会及家长成员参与的膳食委员会。定期召开家委会工作会议、膳食委员会活动等，反馈幼儿园的重要决策及事关幼儿切身利益的事项，膳委会讨论幼儿在园伙食情况、营养核算、反馈幼儿伙食费用使用情况等，积极邀请家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，听取家长建议，为幼儿园的发展献计献策，接受家长委员会的监督，家园携手，共同促进幼儿园的保教质量的发展与提升。

我园将严格践行师德师风建设，把规范师德行为、提升师德水平作为幼儿园工作重点，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。

                             2021年6月11日