福州黎明中学2022年12月工作专项检查自查报告

为深入全方位推进“双减”工作，强化落实“双减”各项政策提质增效，根据福州市鼓楼区人民政府教育督导室的安排，在游振平校长的领导下，学校各处室按本次督导项目积极开展各项工作的自查，现将各项工作汇报如下：

一、管理机制复位

1、复课后学校管理工作全面到位，学校管理行为回归有序、规范、科学的状态，行政各部门协调配合好，工作部署有力，落实到位。

2、学校督导室发挥积极作用，自查管理细节，及时发现问题，协调各部门解决，巩固学校管理成果。

运行过程有效

师生线下课堂状态好，作业管理实施过程优。学校指导教师学习各科课程标准以及本学科教育教学基本规范，在备课上下足功夫，提高课堂教学效率，向45分钟要教学质量。我校制定了义务教育阶段学生作业管理办法，建立作业校内公示制度，将作业设计纳入教研体系。 学校严格实行作业公开制度，每天下午放学前，各教研组长、集备组长对所在学科每日及节假日家庭作业进行审核，审核通过后的作业在学校规定位置进行公示，严格把控书面作业量，明确规定所有学科作业加起来不得超过90分钟。              

我校以教科研为先导，提高全体教师的科研意识和科研能力，普及课题研究，充分发挥全体教师教科研活动的主观能动性。努力做到：科科都有研究课题，人人都有研究问题。把教学与研究结合、工作与研究结合、学习与研究结合，健全教科室管理网络，出台相关制度，为学校的决策服务，为教师的专业成长提供平台。我校以校本教育教学实践为载体，以培养青年骨干教师为重点，以校本教研、校本科研和校本培训一体化建设为方式，以努力提高教师专业素养、建立学习型学校提升学校内涵为目的，努力建设一支师德高尚、结构合理、积极进取的可持续发展的师资队伍。

严格按照“一校一策”的要求，课后服务实施方案具体，操作性强。我校严格落实“双减”意见要求，不断完善义务教育阶段学生作业管理办法，提高课堂教学质量，推进课后服务提质增效。我校有明确的课后服务组织管理，成立课后服务工作领导小组，建立健全课后服务管理制度，加强课后服务工作的统筹规划和组织领导，明确人员职责，落实工作责任，确保课后服务规范有序、安全稳定、群众满意。

复课安全保障

1、学校严格执行卫健委、教育部联合印发的《高等学校、中小学校和托幼机构秋季学期新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》及国务院联防联控新“二十条措施”，并持续完善“两案九制”，严格执行晨午（晚）检、因病缺勤追踪登记、传染病疫情报告、健康管理、通风消毒等制度。

2、严格入校人员管理，学校师生员工进校，查看健康码、检测体温、体温正常、佩戴口罩方可进入校园。外来人员和车辆非必要不入校。

3、学校倡导学生自备好免洗手消液，并在洗手区域备有洗手液，并督促学生午饭前、便前、便后洗手。督促保安人员、保洁人员佩戴好口罩，做好个人防护。

4、我校注重学生心理健康教育，关注我校学生复课后心理状态，学生心理测评工作准备、“一生一档”落实、团体心理辅导课计划、学校心理咨询中心（辅导室）启用准备、家校密切协同等情况良好。

在校领导的领导下，在全体师生的共同努力下，在广大家长及社会各方面的支持下，黎明中学不断营造适合促进我校学生安全成长的教育教学环境，致力于成为一所“张扬个性、追求卓越”的优质民办中学！