开学“五个早” 护航新学期

——福州市西峰小学开学工作总结

为切实做好2022年秋季开学⼯作,福州市西峰小学校采取切实有效措施，扎实做好新学期开学⼯作，总结如下：

一、开学⼯作早部署

学校领导班⼦提前到位、⼯作提前安排、教师按时到岗、学⽣按时到校。8⽉22⽇召开中层以上⼲部会议，2022年8月26日下午，在学校会议室召开2022年秋季开学工作部署会暨师德师风学习大会，回顾上⼀学期⼯作，找出存在的问题，传达上级⽂件精神，部署新学期⼯作。

会上，学校组织学习了《新时代中小学教师职业道德十项准则》，并对师德师风、会风会纪作强调；林晶副校长对上学期各年级各科期末成绩进行了质量分析，对新学期开学、报名、集体备课、化解大班额等教学工作等做了具体安排；熊师康副校长传达了上级消防安全相关文件精神，就开学安全工作作安排；郑万星主任对假期社会实践作业、家访资料的收集上交、开学典礼、《开学第一课》收看及学生德育教育工作作了具体安排；薛乐校长作总结讲话并就开学工作对各部门、各年级组及教师提出要求，要求各部门、各年级组、老师们将开学准备工作做细做实，确保开学工作顺利有序进行。

二、教育教学早准备

1、学校及时采用购置、整修等办法，做好了教学、办公、等设备设施的配置⼯作，提前采购教材和作业本等教学资料及必需的办公⽤品，对校园内⽔电、班班通等进⾏全⾯检修排查。

2、严格执⾏上级相关规定，及时进⾏课程设置，确保开齐开⾜课程；做好一年级分班、六年级大班额化解工作，召开六年级学生家长会，要求教师提⾼认识，思想到位、⾏动到位，⼼思回归学校、回归岗位、回归课堂，为开学做好充足准备。

3、做好集体备课工作。在教科处的统筹安排下，各年级、各教研组认真有序开展集体备课，制定教学、教研活动计划。

4、组织学⽣认真集中收看《开学第⼀课》。

9月1日上午，学校隆重举行2022年秋季开学典礼。恰逢盛世，勇担使命，借开学典礼的东风，我们喜迎二十大，逐梦新征程。开学式后，各班以“爱国主义教育”为主题，开展丰富多彩的《开学第一课》活动。通过“沉浸式”的仪式教育，让学生们感受在五星红旗下成长的幸福与自豪，激励和引导西峰学子大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，坚定“我与祖国共奋进”的理想目标，奋勇前进。晚上，我校师生及家长于当晚20:10在家中收看了由中宣部、教育部部署，2022年《开学第一课》8点在中央广播电视总台央视综合频道播放的2022年秋季学期“开学第一课”特别节目，并与家人们一起分享了祖国日新月异变化带来的丰硕成果。

5、各班利用班会课积极开展交通安全、禁毒安全、防溺⽔专题教育和疾病、传染病排查预防⼯作及防疫工作。

三、安全措施早强化

1、积极开展安全⼤检查活动，重点检查校园围墙、操场、教室、教育教学设施、消防设施、安全保卫⼯作等是否存在安全隐患，不留死角，不留盲点，及时发现和整改隐患。

2、严格按照疫情防控要求，提前摸排学生及其家长的“出江”、“返江”情况，提前做好校园消杀。

•提前谋划，压实责任。

薛乐校长第一时间召开领导班子会议，科学制定开学工作方案。提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况，周密安排师生员工有序返校。明确各部门分工实行网格化管理，压实开学准备管理职责，重抓各个细节不懈怠。

•合理规划，做好开学防疫物资储备。

学校根据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁，做好消毒剂使用培训与记录，更换过期物资，储备数量保证不少于一个月使用量。严格落实错峰上学测温、放学有效疏散原则，重新规划测温路线，隔离留观室等，为学生开学返校做好充足的准备。

• 组织培训，完善预案，加强应急演练实效性。

学校针对性地对班主任和科任教师教师进行培训，开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生突发事件，每位教师具备有效处置突发情况的能力，并且能迅速向上级报告激活应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对各种突发情况。

• 全面整治校园环境,保障学习生活安全。

为全力做好开学准备工作，确保开学后良好的教育教学秩序，牛校长组织全体教师和后勤安保人员对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、功能室、图书室等重点场所彻底清洁和通风换气，对校园内公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。用心准备，从“细”着手，清扫校园内外每一个角落，确保给孩子们一个安全舒适的环境。

四、办学⾏为早规范

1、认真落实“阳光收费”要求，提前公⽰收费项⽬、收费标准、收费范围和投诉电话，严格规范收费⾏为。

2、组织教职⼯认真学习和贯彻上级相关⽂件精神，落实各项禁令，规范教学⾏为。进⼀步加强作风建设系列制度的学习，不断强化师德师风建设和教育⾏风建设。

五、控辍保学早谋划

开学前认真做好学⽣调查摸底⼯作，认真核查教师到岗、学⽣到校情况。根据实际，对班级特殊学生做好走访工作。