福建省福州教育学院附属第二小学
2021年学校冬季防疫工作情况自查报告
为确保我校2021年防疫工作安全、正常、有序开展，始终绷紧疫情防控这根弦，克服麻痹思想、侥幸心理，精准做好“外防输入、内防扩散”，我校领导高度重视，召开专题会议开展疫情防控工作部署，积极统筹做好学校冬季防疫工作具体安排如下：
一、毫不放松抓好校园疫情防控。当前，国内外疫情形势异常严峻复杂，境外疫情持续蔓延，国内本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加，“外防输入、内防反弹”形势严峻、任务艰巨，寒假前后、春节期间人员流动和聚集现象会明显增加，是疫情防控关键时期，校园发生局部聚集性疫情风险加大。各部门要切实提高政治站位，从讲政治顾大局的高度和慎终如始的要求，深刻认识当前疫情防控的复杂严峻形势，坚持底线思维，坚决杜绝麻痹思想和侥幸心理，持续绷紧疫情防控这根弦。坚持人物同防、多病共防，进一步查缺补漏、落实措施，坚决落实“四早”要求，牢牢守住疫情防线。
二、有效加强校地联防联控。要高度重视、持续强化联防联控机制作用，真正建立健全学校疫情防控全链条无缝对接的校地联防联控机制。要加强与鼓楼区卫健部门沟通和联系，主动对接鼓楼区卫健部门和疾控机构、医疗机构，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，健全完善教育、卫健、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”“人对人”协作机制、监测预警和快速反应机制。
三、严格落实各项校园疫情防控措施。要严格落实国家卫生健康委、教育部联合印发的中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案要求，按照“两案九制”传染病防控制度，落实各项防控措施，主动防范冬春季新冠疫情与其他常见传染病叠加风险。严格落实科学精准防控，做好教室、食堂等重点场所卫生管理，持续深入开展校园爱国卫生运动，因时因地细化防控方案。严格校门管控，严格校门管控，在校门入口处必须张贴健康码图识和疫情防控宣传标语，无关人员一律不准进校，教职员工和学生进校门一律核验身份，严格进行亮码测温，做到师生员工一视同仁，不放松、不遗漏，保证入校人员身体状况无异常。严格个人防护，外来入校人员、学校进出值守人员、清洁人员、食堂工作人员等服务人员要正确佩戴口罩，其他师生要随身携带口罩。对师生员工到省外活动的，要提前做好报批、健康监测和防控指引等管理工作。
四、扎实做好应对聚集性疫情准备。要进一步完善学校应急预案，做好应急物资储备，强化应急演练，提高应急处突能力。要加强对集聚性活动管理，减少人员非必要流动集聚，不举办非必要的大型线下活动，倡导线上方式举办活动，确有必要举办的，要压缩规模，坚持“谁主办谁负责、谁组织、谁负责”的原则，制定具体的疫情防控方案，落实防控措施。要持续强化“人员、物品、环境”三防举措，主动防范新冠肺炎疫情通过进口冷链食品输入风险，在采购进口冷链食品时应选择到正规超市或市场选购，关注食品产地、来源、进口食品检疫等相关信息，做到来源可查可追溯，引导食品采购人员和加工人员掌握新冠肺炎防治相关知识和技能，养成良好卫生习惯，加强自我防护意识，工作期间做好防护措施。要加强对进校园快递物品等的管理，做好消毒工作，倡导师生尽量减少网购，最大限度降低感染风险。一旦发生本土疫情，要严格落实各项防控措施，及早发现疫情，及时规范处置，严防疫情扩散。校园出现疫情，要立即启动应急预案，严格依法依规报告，根据实际情况采取班级停课、封闭管理、全员核酸检测等处置措施，及时启动线上教学预案。
五、做好寒假放假和春季开学方案预案。要根据根据疫情形势和教育教学进度，提前做好寒假放假和春季开学方案预案。按学校安排时间放寒假，春季开学要“错时”开学，适当拉开各年级时间差。要制定“一人一档”信息台账，跟踪掌握师生寒假出行及健康状况，倡导寒假期间非必要不出省，原则上不出境，特别是不到中高风险地区探亲旅行，确保底数清、行程可追踪，寒假期间有外省旅居史的师生，返校前要提供返榕后7日内核酸检测阴性报告。鼓励返乡所在地为国内中高风险地区的师生员工留校过节，学校要妥善安排好留校师生员工寒假生活，落实校园疫情防控措施。开学前要全方位排查返校前14天师生行程和健康状况，严格落实重点人员分批返校和返校后的分类健康管理要求。要及早谋划2021年春季学期开学工作，在鼓楼区防控应急指挥部的领导下，结合疫情防控形势，适时发布春季学期开学工作安排，做好线上线下教育教学安排、实习实训安排、居家学习安排等预案，确保一旦发生紧急情况能即时切换、无缝衔接，防患于未然。要做好防控物资储备，强化应急演练，开学前对照校园疫情防控要求，全面排查，确保春季学期开学准备工作到位。
六、强化个人防护和健康宣传教育。要结合新冠肺炎疫情常态化防控、健康福州行动等工作，开展形式多样的冬春季校园传染病防治知识宣传教育活动，全方位多层次宣传普及防治知识，全面提升师生员工“每个人是自己健康第一责任人”的意识。积极发动师生员工加强校园卫生管理，彻底清理卫生死角，消除“四害”孳生地，从源头上预防和控制传染病等发生流行。通过印发通知、召开班队会、发布告家长书等形式，引导师生和家长落实疫情防控要求，增强个人防护意识，做好个人健康监测，减少不必要的出行和不必要的聚集活动，尽量不前往人员密集场所尤其是封闭场所；加强寒假离校返乡途中防护，全程佩戴口罩、勤洗手，注意保持个人卫生，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，与同乘者尽量保持距离。适量储备必要防疫物资，随身携带口罩，在人员密集的封闭场所应科学佩戴口罩，养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯和生活方式。师生及家人如有发热、干咳等症状时，应当立即向学校和有关部门报告，采取居家观察、就医排查或隔离等措施，严格按照“点对点”协作机制的有关规定，及时到定点医疗机构就诊。
七、做好新冠病毒疫苗摸底接种工作。要加大动员力度，强化责任意识，积极宣传发动，加强接种疫苗安全性、有效性、必要性等方面的宣传动员部署，提升广大师生接种意愿，在“知情同意”的原则下，力争做到“应种尽种”，在校园内建立起人群免疫屏障，保障师生生命健康安全。继续做好接种对象精准摸底工作，将摸底情况及时报送。要按照接种单位通知的时间，有序组织好本单位人员的疫苗接种工作。在做好疫苗接种的同时，强调不降低防护措施，所有已接种人员不因接种疫苗降低个人防护要求。
八、落实寒假期间值班值守和防控督导自查工作。要严格落实寒假、春节期间值班工作岗位责任制，严肃值班纪律，严格执行24小时专人值班、领导干部带班和外出报备制度，实行“周报告”“零报告”疫情信息报送制度，遇到突发事件、重要紧急情况和重大网络舆情特别是新冠肺炎疫情突发情况，要第一时间报告，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报的现象。要及时收发处理文件，精准及时报告动态，落实各项应对措施，确保寒假期间疫情防控各项工作正常运转。
福州教育学院附属第二小学
2021年1月21日
福州教育学院附属第二小学自查报告
(2022年1月)
根据《福州市人民政府教育督导委员会办公室关于设立学校督导室的通知》（榕政教督〔2020〕11号）、《福州市人民政府教育督导委员会办公室关于细化学校督导室督学配备与工作量认定的通知》榕政教督〔2020〕24号、鼓楼区《关于做好学校督导室相关工作的通知》（鼓教〔2020〕319号）的文件精神，为了指导学校建立自我督导体系，规范我区学校督导室工作开展及学校督导网络平台运行，优化学校内部治理，努力提升教育教学质量。根据鼓楼区2022年1月督导方案，我校对学校督导室及督导网络平台运维及持续深入推进“双减”工作情况情况开展自查，现汇报如下：
基本情况：
我校重视督导室建设，配有专门的办公室，悬挂“学校督导室”标牌，添置必要的现代办公设施设备，网络、通讯畅通。督导室制度齐整，校内督导室成员名单与工作职责均按要求上墙。督导室工作开展井然有序。每学期期初制定好督导计划，每月制定周督导内容并围绕教育教学管理，特别在“双减”背景下，对作业改革及课后服务开展督导工作。督导人员每月及时填写督导工作报告。
学校持续深入推进“双减”工作，加大宣传力度，统筹作业布置。聚焦赋能提质,促进学生全面发展。老师们精心设计分层作业，严控书面作业量，对于学生作业全批全改，课后服务100%覆盖，效果良好，受到学生、家长好评。
二、主要成绩：
1.精心谋划 积极作为 自2021年 9月6日就率先推出“在鳌峰”课后服务，推动课后服务多样化发展……“双减”政策之下，我校做好“加减法”让教育兴在课堂，乐在课后，志在每一天。严格保证书面作业时间不越底线，同时兼顾、关注全体学生；“烹酿”适合所有学生胃口、有助学生成长的作业“大餐”；改变教学行为，实现从“教会”到“会教”，从“学会”到“会学”的蜕变。老师们课内做“减法”，课外做“加法”，精心教研，为学生高效课堂。从“分数本位”走向“健康本位”“素养本位”的深刻转型。
2.硬核举措 落实双减 推出“作业公示栏”， 实施“绿色通道”， 每周设置“无作业日”。严控作业量和作业时间，保证睡眠时间，让学生自主管理时间。倡导锻炼、观影、逛展、阅读、劳动、亲子活动等，让学生在生活课堂中体验、探究，学会交往、学会做人，蕴智慧，秀才华，心灵得到润泽，生命得到焕彩，体格更加强健。
3.精心设计 提高能力 以“双减背景下的作业设计”为教研课题，开展“学科特色作业设计”，“查找式”“观察式”“操作式”“调查式”------作业形式大变样！成立项目化学习研究小组，尝试基于美术学科的《校园绿化设计》、《校园原创产品设计》，基于语文学科的《路名探究》等，打通学科界限，实现学科融合，培养学生团队合作能力、探究能力、表达能力，提升学生核心素养。聚焦单元组，精研作业设计。一二年级无家庭书面作业，教师研制课小练，将其作为课堂教学环节，讲练结合，及时巩固，落实每课重难点，保证教学质量。各年级推出基于单元的作业清单，从基础作业、课外阅读、实践探究设计作业项目，细化作业管理，把控单元学习质量，助力“减负提质”。
4.课后服务 暖心工程 我校积极推进“5+2”课后延时服务。做到三个“全”：教师全员参加、学生全面覆盖、学科全面拓展。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间.我校共开设60个多个课后服务班，做到普惠化、多样化、个性化。多样化的兴趣课程让学生兴趣盎然、个性优化，特色项目让不同志趣的学生都沐浴在阳光雨露中，“双减”后的课后服务让学生的全面而有个性的发展“如虎添翼”。每个生命都能在二附教育集团焕发!