自 查 报 告

(幼儿园教育教学工作检查)

为规范幼儿园办园行为，切实提高保育与教育质量，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,结合我园工作实际，拟开展幼儿园教育教学工作督导检查。

        我园于4月7日——13日期间，对照督导内容展开自查，在督导系统填写自评分、自查报告，并根据督导内容做好相应的材料准备，现将这阶段自查情况形成报告，汇总如下:

一、身心和谐，均衡发展

     1、 我园遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质、习惯的养成，能够面向全体幼儿，尽可能促进幼儿的全面发展，并关注到个体差异，着重进行追踪观察，因人施教，形成个案记录。

     2、教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，营造和谐的氛围，建立良好的师生关系。坚持正面教育，形成安全温馨的心理环境和良好的同伴关系。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿

二、落实指南、科学合理

   1、合理安排幼儿一日生活 

A.幼儿一日活动安排科学合理，活动形式多样，有集体活动、区域活动、自主游戏活动、户外运动活动，做到动静交替。

B.幼儿每天户外活动时间不低于2小时，其中户外体育活动时间不低于1小时。

    2、以游戏为基本活动

A.坚持以游戏为基本活动，寓教育于各项游戏中。

B.因地制宜创设游戏条件，提供丰富、适宜的游戏材料，保证幼儿游戏活动时间开展多种游戏。

C.根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平自

    3、去“小学化”现象

A.教育活动的过程应注重引导支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现。

B.我园不提前教授小学教育内容，没有开展任何违背幼儿身心发展规律的活动，不布置文字类书面家庭作业，杜绝幼儿园教育“小学化”现象。

C.组织开展幼小衔接活动,以我的小学为主题活动，作为大班幼儿这学期的基础教育教学活动，让幼儿对小学生活充满梦想、寻求探知。

三、保教并重、共促成长

    执行保育教育工作

A.实行保育与教育相结合，五大领域教育内容适宜，相互渗透。

B.根据教育目标、内容，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式开展教育活动，活动贴近幼儿生活，具有趣味性、活动性和选择性，切实提高保教质量。

四、制度健全、计划明确

    1、各类计划明确

科学制定幼儿园各类工作计划，目标明确，内容具体，措施得当。

    2、教研工作

A、围绕幼儿园计划，开展切实可行的教研活动，我园教研制度健全，至少每两周开展1次教研活动，教研活动主题明确，针对性强，能较为有效地解决教育实践中的问题。

B.教研活动内容丰富、有效。 

    3、教职工培训

A.教职工培训制度健全，制定教师专业发展规划。

B.制定教职工培训工作计划，保证教职工按照上级要求参加不同层次的教育培训,培训内容适宜、形式多样。

C.培训经费保障，组织教师外出参加各种培训，培训学时符合规定.

                                 福州市鼓楼区黎明美景幼儿园

2021.4.13