学校工作自评报告
作者:福州市钱塘小学屏北分校 发布时间: 2022-10-09 点击次数:189

屏北两项督导工作自评报告

州市钱塘小学屏北分校座落屏山北麓,古越都畔,是一所年轻的学校。它创建于2003年,12亩,建筑面积5843平方米。现拥有28个教学班,73教师,1500名在校学生。

2020年以来,我校被列为“鼓楼区国家级信息化教学实验区实验学校”“鼓楼区省级基础教育改革发展实验区实验学校”教改围绕以武促学,以美育人”课题全面展开,发挥传统文化在今天孩子身上的育人作用。

走在教育这条路上,一边是传承,一边是创新。融合传统与现代,融合文化与技术,才能拓宽儿童教育的空间,也给我校的教育教学水平和质量提出了更高的要求。

我校以武术为抓手,传统文化为底色信息技术赋能,各学科合力,以武促学,以美育人,追寻品尚,守望成长,培养具有形美、神美、德美、智美、创美——“五美”气质的屏北师生。

一、落实“双减” 主动作为

学校认真落实中央“双减”政策,切实做到减清学习负担,不减学习质量。

1.课程上,我们立足国家课程体系,开足开齐各学科课程。同时,还开设多元、个性化的课程,形成武术、醒狮,篮球,足球,田径,乒乓球,合唱,舞蹈,围棋,陶笛,绘画,机器人,信息,编程等二十余个课后托管社团,涵盖品行、健康、文化、科学、艺术、创新六大学习领域。学生们兴趣盎然,参与度高,获得了广大家长,学生的认可,反响好。

2.课堂上,我们加强年级学科集备,坚决向40分钟要质量,让学生在课堂上学会、学好、学足。结合学生学习和成长的需求,深入实施教育部“基于教育改革,融合信息技术的新型教与学模式”实验区和基础教育改革实验区研究,加强学科教研,聚焦课堂减负增效,向课堂要质量。融合信息技术,运用数据分析,提高学习效率。

3.针对作业,学校以年段为单位组织老师设计特色作业,注重趣味性、实践性、层次性、创新性,让学生在特色作业中实现个性化学习与思考,促进学生的全面发展和健康成长。本学期,我校组织学校教师参与区里的作业设计比赛,三大教研组人人参与,群策群力,共上交9份单元作业设计,充分发挥了团队协作的力量,在研讨中进步。

4.为办好午晚托,学校集合校内外的力量,尝试了“武术基础训练”+“基本看护”+“自主阅读”+“阳光体育”+“社团活动”的模式。放学以后依然充满活力的校园和一张张笑脸,给教育增添了新的活力。双减之后,更加充裕的时间,更加用心的教育,让孩子有更多可能。

5.同时,为了给“双减”下的孩子搭建更多展示的平台,激发学生的学习兴趣和信心,我校开展了生动活泼的学科竞赛:“校园田径比赛”增强学生锻炼的意识和团结的精神;“智闯拼音王国”“查字典能手”“计算大王”等,丰富了学生的学习生活,让学生在活动中各展所长,爱上学习。

一二年级期末不进行纸笔测试,制定了一套符合低段孩子特点的期末评价方案,“屏小贝勇闯智慧关”活动井然有序,孩子兴趣高涨,让所学知识在闯关中得到巩固、提升。

二、深耕“特色”优化创新

1.学校聘请了“自然门”教练驻校任教,设置了专门的武术室,从学生特点出发,武术、体育、音乐老师共同编一套具有屏北特色的新武术操为学生的训练配备了齐全的刀枪剑棍等器械。同时开设武术课,语文、美术、科学老师与武术教练一起,在原来校本教材《武之韵》的基础上编撰新的武术教材《纬武屏北》,加强传统文化的渗透,民族精神的传承。

2.在原来武术队的基础上又正式成立了醒狮队,我们聘请了专业的醒狮教练,训练出了一支基础扎实,技术过硬,并能创新发展的醒狮队伍,在孩子们中发扬了“醒狮”开拓、团结、不畏艰险的民族豪气。同时制定并推出了校园武术考级标准和考核方法,在全校范围内开展班级武术操比赛、个人武术考级。高标准,严要求,力求激发学生练武的积极性,达到“以武促学,以武励志,以武健身,以武养德”的目的,切实提升全校学生的形、神、德、智。

3.我校连续14年承办鼓楼区武术锦标赛,并连续14年保持团体总分第一名,在与专业队的各级比赛中也取得了很好的成绩。我校的武术健儿多次受邀参加福建省、福州市电视台及各级组织团体的大型庆典及晚会演出,他们的亮相总能High翻全场。继《传承》节目后,我校今年准备继续排出《传承》系列节目——“万籁声成长故事”。武术队孩子还走进于山戚公祠等文化景点,进行直播活动,了解历史文化,弘扬民族精神。

4.我校培养的武术小子们升入更高一级的中学后,三牧中学、屏北中学、福州一中等学校中也在我校学子的基础上成立了武术队,历届武术队长都是我校武术精英队学子。武术小子们还应邀走进周边幼儿园进行表演,把武术的文化带进达明小学等更多校园,带动更多的团体和孩子一起传承中华文化。

   

                                            2022.10

学校工作自评报告
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