第八责任区2020年2月份

“新冠肺炎疫情防控”专项督导报告

为督促各校贯彻党中央、国务院及省市区关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，根据我区教育系统的疫情防控的整体安排和区督导室通知要求开展新冠肺炎疫情防控专项挂牌督导，第八责任区教育督导工作室于2020年2月21日至28日，以电话访谈、校园巡视、查阅资料等形式对所辖的融侨小学、洪山小学、钱塘文博小学、三牧中学责任学校开展督导。现将督查情况报告如下：

一、基本情况

根据区督导室通知要求督查方式要充分考虑当前疫情防控工作的特点和教育实际，主要采取线上督查、电话督查方式，利用现成工作渠道和资料，将学校自查与责任督学挂牌督导相结合，全面检查与重点抽查相结合。总体情况，各校都能积极响应上级号召，做到一手抓防控，一手抓教育教学，正在有序健康地推进战“役”各项工作，收到良好效果。

1.完善校园防控制度。

各校制定和完善防控工作的“两案八制”，即开学准备工作方案、学校应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案，疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记跟踪制度、缺勤复课证明查验制度、健康管理制度、环境卫生检查制度、健康教育制度和通风消毒制度等。

2.寒假期间做好师生摸排防控。

各校按教育局的要求在假期开展对全校教职工疫情防控摸底工作。统计湖北籍贯、去湖北或路过湖北，或是在榕接触武汉这些情况的人员情况，及时上报教育局。各校结合教育局的要求，针对摸排的结果，对从疫情重点地区返榕师生建立健康档案，开展了重点人员一对一的体温跟踪检测，做好跟踪人员的在家隔离教育和一日2次的体温检测。

3.强化疫情动态监测。

各校均落实校园“日报告、零报告”制度，严格每日报送相关情况。安排全体师生每日进行体温检测，在开学时将提供前2周的体温记录情况。

4.做好防疫物资保障。

做好开学准备，提前备口罩、体温枪、消毒液、橡胶手套等必要的防疫物资。

5.加强校园出入管理。

对校园进行全封闭管理，严禁外来人员进入校园。在学校门口入口设置体温检测点，严禁外来车辆进入校园。对所有进校人员逐一进行身份核验、信息登记、体温检测，未佩戴口罩及体温≥37.2C的人员不得进入，做到不漏一车一人。

6.严格落实值班制度。

严格落实学校假期教师值班、行政带班的值班制度，做到发现情况，及时协调处置，并按规定报告相关部门，确保防疫期间校园安全。

7.鉴于当前新型冠状病毒引起的肺炎疫情防控需要，各校结合教育部发出“停课不停学”政策以及区教育局提出的“一校一策”指导精神，组织各教研组群策群力，发动教师线上备课，线上培训，制定教师和学生的“停课不停学”的培训和学习实施方案，责任区各校针对一线抗疫工作者的孩子安排对应的科任老师指导学生进行“空中课堂”等线上学习，随时进行线上解惑答疑，跟进督促指导，确保学习效果和质量。虽不能在教室里和老师面对面，但孩子们依然听得认真专注，时不时在打印的资料和笔记本上记录着随堂的内容及要点。互动中，同学们跟随老师的讲解思路，积极在线上发言，收到了良好的教学效果。

二、典型做法经验

通过访谈和查阅资料，了解到各校制定延期开学工作方案，师生在参加鼓楼区“空中课堂”学习外，根据教育局通知要求结合校情制定了“一校一策”开展学业辅导工作办法以及帮扶关爱医护人员子女措施。

比如：洪山小学随迁子女多，各班进行仔细摸排，分门别类，制定有效措施，有针对性地进行指导帮扶，了解有困难学生的需求制定“一对一”帮扶措施。学校主动借出iPad电子设备给家庭困难的学生，解决学生在老家的乡下居住，网络不佳问题。

文博小学在鼓楼区“空中课堂”的基础上，针对本校学生的特点，学校在下午2:20-2:40适当开设学科小课堂，年段统一安排课表，学习资源由校各教研组研讨定稿后班主任推送至班级群，每日一学科，涵盖科学、美术、国学、体育、音乐，课程学习与疫情防控知识学习相结合，特别注重师生卫生健康教育、法治教育和生命教育等疫情防护知识普及

融侨小学在课程结束后，任课老师们通过班级qq群、微信群等方式针对在线学习的内容与学生进行互动答疑，确保学习效果和质量。

三牧中学在实行“一校一策”中，采取年段统一课表、统一调配师资，充分发挥互联网和教育合力产生的积极作用，为了给学生提供更全面的学习指导，老师们提前制定导学预案，学校制定了“零起点教学”的方案，确保一个都不掉队。各备课组未雨绸缪，提前规划，利用微信、QQ、电子邮箱等方式进行集体备课，扎实做好预习导学、知识梳理等备课工作，推动网络教研工作。

意见建议

空中课堂作为疫情期间停课不停学的重要手段，发挥了很大作用，但不可否认，面对着自控力不足的小学生，有“让孙悟空看守蟠桃园”现象。各校还应主动作为，减缓学生对电子设备过度使用现象。