河南新村幼儿园办园行为督导评估自查报告

为加强对幼儿园的分类指导和监督管理，规范幼儿园办园行为，提高保育与教育质量，根据国务院《教育督导条例》、《福建省教育督导条例》、《幼儿园工作规程》和教育部印发的《幼儿园办园行为督导评估办法》及《福建省教育厅关于印发《福建省幼儿园办园行为督导评估实施方案（试行）》的通知）》 (闽教督［2018] 16号）、《福州市教育局关于开展幼儿园办园行为督导评估的通知》 (榕教综［2019] 46号）文件精神，结合我园学前教育工作实际进行认真自评。现将有关自评报告如下：

一、幼儿园基本情况

福州市鼓楼区河南新村幼儿园座落于河南新村15座边，创办于1992年9月，是南街街道辖下全日制幼儿园。园舍建筑面积 1750平方米，其中户外场地430平方米（生均面积约1. 3㎡) ; 活动室90㎡ (生均面积约2㎡) 。园内设施完善，功能齐全，环境优美，是一所集美化、净化、儿童化为一体的儿童乐园。现我园开设9个班（其中大班四个班，共170人；中班两个班，共85人；小班三个班，共99人；在园幼儿354人）；教职工45人，教师学历达标率95％，专业合格率100％。园所持有鼓楼区教育局公办幼儿园登记注册批复，消防验收许可证，食品卫生许可证，事业单位法人证。办园以来，本园以“让爱前行，让孩子健康快乐”为办园宗旨。全员职教工形成了“团结、有序、求实、进取”的园风，赢得了家长和社会的高度评价。

二、安全卫生方面

我园健全安全卫生工作领导小组，层层签订目标责任书，完善《安全管理制度》《卫生保健制度》。安全和卫生保健专人负责，档案齐全，管理规范。

我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接（特别是没卡交接和中途离园交接）及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天巡查，发现问题及时解决，不留隐患。班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理。疫情防控期间，我们制定了《班级卫生消毒工作记录》， 对活动室内的空气、玩具、口杯、桌椅的消毒进行及时记录。

适时开展安全教育活动，各班每周一次的安全教育形成常规。让幼儿形成自我保护的安全意识。我们每两个月开展防踩踏、防地震、消防应急疏散演练。

在注重人防的同时，注重与技防、物防的结合。现在幼儿园专职保安两名，防卫器械“八件套”齐全，园内增设摄像头，尽量做到无死角，及时监控幼儿园大门周边环境，存储时间达到了规定要求。

健康检查方面，我们重点把了“两关”， 一是严把幼儿入园关，新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和预防接种证，患传染病的幼儿待痊愈后两周才可入园；二是严把教职工准入关，师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有健康档案，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度测体重一次。教师及后勤人员每年体检一次，都有卫生保健部门颁发的健康查体证。

疾病预防方面，我们做到了每人两巾两杯、一床一被，并及时清洗、消毒，摆放合理，避免交叉感染。活动室配备了消毒柜、紫外线消毒灯，做到每日消毒，保证了每位幼儿的个人卫生。

三、保育教育方面

我们认真学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神并运用到教育实践中，鼓励引导老师们要怀一颗爱心，平等对待每一位幼儿，尊重和接纳每个孩子的个体差异，有效促进幼儿健康成长。我园注重引导教师走教研之路，通过“出外培训、以老带新、园内公共课”等方式，促进了教师队伍的专业成长。教研活动让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了孩子们的发展。教学相长，在实际工作中得到最具体最真实的体现。老师们注重与时俱进、开拓创新，营造了了良好的教育环境，具有教育性、参与性、互动性，并体现审美价值，能满足幼儿一日生活各方面的需要。园内设置专门的区角活动区域，数量充足，种类丰富，活动多样，能持续满足和支持幼儿主体活动和个性发展的需要。我们根据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地安排和组织一日活动，制定了《幼儿一日活动安排表》并严格执行，每天各班都能在规定时问开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，增强了幼儿体质和抵抗力。为取得家长对幼儿园工作的理解、支持和配合，我们每学期都召开家长会，不定期召开座谈会，了解家长对我们的意见和建议。本学期开学初的家长会上，园长围绕“学期工作计划”向家长代表介绍：本学期的教研活动内容及节日主题活动，和家长面对面推心置腹交流，得

到了家长们的认可和支持。

四、我园教师配备达到了每班三人，资质符合相关要求。幼儿园发展的关键，是有一支稳定、团结有进取心的教职工队伍。我们在利用制度引领教师发展提高的同时，注重对老师们生活、工作方面的关心，尽可能让每位老师都舒心工作，快乐生活。为此我们在促进教师专业成长的同时，注重师德师风方面的建设，在业务学习、教研活动中时时渗透师德教育，严禁堤防和变相体罚幼儿。另外，我们尽可能给老师们提供学习与提高的机会，通过以老带新、同伴互助与自我反思等举措，努力打造德艺双馨的教师队伍，促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定了切实可行的近期目标。目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。

五、内部管理方面

我园注重制度建设，并逐步完善，每学期开学初都组织教职员工学习，确保每个人明确自己的职责。我园《岗位责任制和各项规章制度》立足本园实际，经全体教师讨论修订通过，可操作性强，客观、公平、公正，实现了制度规范人的行为，制度引领促进教师的成长和发展。我园实行过程性管理和终结性评价相结合的方式，定期或不定期检查，每项检查有计划，有记录，有反馈，有总结，有改进的措施，确保各项制度和工作落到实处。

财务管理科学规范，实行人人签字制度，园帐目分列，钱、财分管，档案专人管理，专柜存放，材料分类、归档科学合理。有固定资产帐和明细帐，并实行年度清查制度。

招生方面，每年秋季招生，不考试，不测查，力戒小学化。我们成立了家长委员会，建立了双向互动的家园联系制度。定期组织家长开放日、亲子活动、文艺汇报演出活动，深化家园共育。另外，能充分利用家长资源，为幼儿的成长开辟新的教育资源。经过全体教职工的共同努力，几年来，我园的保教质量不断提高，深受家长好评。

六、存在措施

1、随着幼儿园的快速发展，出现保教队伍年轻化、经验不足等问题。今后要加强各类人员的培训，实行骨干带教，进一步开拓思路，多形式、多途径地加强园本研训，不断提高教育教学、游戏活动改革创新意识。

2、教师资格证持证率偏低，应尽快督促教师去考教师资格证。

3、档案管理工作还需更加规范。

4、因本社区两大园所合并，为解决入托难的问题，对园所进行改造，小班活动室面积偏小，班生数存在超额现象。

福州市鼓楼区河南新村幼儿园

2020年12月7日