12月督导自查报告

双减宣传力度

学校以教研组为单位，开展双减宣传工作，结合各学科的教学特点，由各学科教师代表给本组教师进行双减宣传讲座，及时发布在学校校园网和公众号上。同时，组织学生开展特色作业、动手实操作品，剪辑成视频发布在抖音号等新媒体平台上，增大双减工作的宣传力度和传播范围。

统筹作业安排

学校建立作业管理机制，规范作业实施、批改的过程。教导处定期组织检查学生作业完成情况、教师批改作业情况，并及时反馈，扬长避短。建立学校分层次作业库，对学习情况不同的学生采取分层次 布置作业。严格控制一、二年级无书面家庭作业，三至六年级作业总量不超过60分钟，各班均有作业登记表公示，并标明建议作业完成时长。教师对布置的作业做到全批全改，并认真做好二次批改。

教育教学秩序

按国家规定的课程要求，开足开齐各项课程，严格执行零起点教学，在学期初制度教学进度和计划表，并按表里安排的时间与内容进行授课教学。保证学生每周一课时的劳动课程，或与劳动相关的活动安排，让学生在德智体美劳上全面发展。严格控制考试次数，一二年级不进行任何书面考试，三至六年级一学期只进行一次期末考试，成绩以等级制标出，严禁任何方式公布学生成绩和排名。

防欺凌教育工做

1.对学生开展以校园欺凌为主题的专题教育。

我校在3月和12月分别邀请鼓楼区检察院洪检察官到校，对学生开展“预防校园侵害，阳光伴我成长”——防欺凌、防性侵安全教育讲座，检察官阿姨通过生动的事例、有趣的互动和学生共同模拟生活情境。让学生反思自己其身边是否存在校园欺凌的现象；结合具体事例阐述了为什么要治理校园欺凌；作为学生如何做好防范，假如遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施，让学生懂得在遇到校园暴力时如何求救。各班主任再次加强了学生对校园欺凌的认识，引导学生深刻了解校园暴力的危害。通过此次主题活动的开展，同学们受到了深刻的教育，认识到校园欺凌的危害,增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力，为建设平安、和谐校园提供了有力保障。

2.开展品德、心理健康和安全教育

9月开学，我校综治副校长到校对全体师生进行安全教育；10月，特邀安泰派出所黄副所长到校作《提高警惕 预防诈骗》——主题教育。活动后，各班主任围绕主题继续对学生机加强教育。

11月，德育处邀请闽江师专心理专业志愿者们到校根据学生年龄段开展四期以“超级侦探，伴你童行——SEL核心素养低年级多项能力培养团辅活动；以提高青少年对青春期身心变化的认识，学会青春期自我保护的方法和措施，增强性安全防范意识的“温暖榕城，拥抱青春”——高年级青春期团辅活动。期间，还邀请了进修校心理教研员蔡超群老师到校指导心建工作。

3.利用教师例会时间，组织全体教师学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。教育学生若在校内发现欺凌现象应及时向老师求助；教师对于校园欺凌事件能否及时发现、调查处置并严肃处理实施欺凌的学生。