2020年秋季开学责任督学挂牌督导报告

---------鼓楼区第九责任区

为确保第九责任区各学校2020年秋季开学工作安全、正常、有序，根据鼓楼区教育局督导室要求，本人协同责任区特约督学于9月4日、7日、8日分别前往黎明小学、梅峰小学、茶园山小学进行督导，现将督导情况汇报如下：

　　一、督导内容与方式

　　督查重点包括师生到校情况、开学条件保障情况、校园安全情况、食品与卫生安全情况、疫情防控、舆情防控等方面。采取以查阅资料、座谈走访和校园巡视等形式开展督导。

  二、督导情况汇报：

（一）、各校防控体系健全。

各校都设置疫情防控工作领导小组，校长为组长，明确职责分工，防控措施详实。设立专项工作组，任务明确、分工清晰、职责分明，责任到岗、任务到人，定期开展督导检查。落实学校主体责任，做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，细化各项防控措施，制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，并进行培训、演练操作。各校确立与医疗机构、疾控机构 “点对点”协作机制。确保开学前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。制定完善疫情防控工作方案，工作方案包括：学校组织管理体系、学生开学返校前工作准备、学生返校途中及报到日当天工作要求、学生开学返校后工作安排和校园突发疫情应急预案等。制定舆情危机预警方案。针对各种类型的危机事件，制定比较详尽的判断标准和预警方案，以做到有所准备，一旦危机出现便有章可循、对症下药。建立和运用信息沟通机制，密切关注突发事态发展。保持第一时间知悉事态发展，与舆论危机涉及的相关部门保持紧密沟通，加强监测力度，及时传递和沟通信息。

（二）各校防控制度完善。

制定防控信息报告制度，通过微信、QQ、钉钉平台畅通学校、年级、班级、家长沟通渠道，及时收集反馈师生信息。建立全体师生员工健康“日报告”“零报告”制度，明确报送途径、流程，责任具体到人。每天及时上报健康信息。

落实落细师生员工健康管理措施，做好晨、午检工作，健全完善“网格化”“单元化”“人盯人”跟踪管理台账，各校均不组织聚集性活动。对因病缺勤的师生员工做好登记，及时跟踪、上报。

各校校园环境良好，整齐整洁清新，开学初均聘请有资质的机构对学校彻底清理卫生死角，对教室、食堂、图书馆、活动中心、洗手间等公共场所的保洁和消毒，对学校的花草树木进行剪修。学校科学布局洗手池，配备肥皂、洗手液等。重点部位有专门的卫生工每天清洗、消毒并及时做好登记。

认真规范执行垃圾分类处理制度，垃圾分类设施位置、数量等按要求规范。开学第一课班主任、辅导员就对全体学生有关垃圾分类的事宜进行规定、 强调、提出要求。校园垃圾日产日清，垃圾点每日消毒。班级的垃圾分类也做得很规范，还有学校甚至专门投放口罩的垃圾箱。

开学初学校均对全体师生员工开展疫情防控能力培训，掌握必要的防控和消毒知识。

（三）、返校方案合理，安全防护落实到位。

各校均制定详细师生返校方案，采用分批次、分时段错时错峰返校。目前均无在境外的教师，有个别在境外的学生，学校做好跟踪工作，本学期均不返校。认真做好返校健康排查工作，确保师生员工健康返校。利用钉钉对教师返校前14天的健康状况和旅居史、接触史、疾病史，以及与境外回国人员接触情况，每天上报并一人一档建立健康档案，确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确。开学第一天查看教师学生的健康绿码、健康信息登记表并签订承诺书，杜绝师生员工带病带隐患返岗返校。开学后，实行校园相对封闭式管理，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。疫物资储备充足，物资符合标准要求，索证索票齐全，存放合理，领取及使用手续完备、账实相符。集中隔离空间设置合理，防疫物资齐全。

️（四）、出行管理规范。

加强出行管理，通过教师会、家长会、家长一封信等形式，规定师生出行线路，做到家校“两点一线”，避免不必要外出活动。提倡步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时要求戴好口罩，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手，都加强了对学生的安全教育。

（五）、餐饮管理严格，食品安全有保证。

目前黎明和梅峰小学教师午餐均有资质的机构订餐，管理规范。茶园山小学使用自己的食堂，食堂有《食品经营许可证》且在有效期内，未超范围经营。落实以校长为第一责任人的食品安全责任制和食品安全管理制度，有专职食品安全管理人员并落实食品安全责任，确保食品安全。对餐饮具进行规范清洗、消毒、保洁，并按要求进行保管，避免交叉污染，教师自备餐具用餐。食堂根据就餐人数和合理规划用餐区域，安排错时错峰用餐就餐，排队时与他人保持安全距离。配备专用留样的设备并正常运转，专人管理，能够严格按规定进行留样并做好记录。

（六）、防疫宣传教育及时、详细、做得好。

通过微信、校园网、钉钉、黑板报、广播、班队会、早会等多种途径将防疫抗疫信息、要求、信息等推送给师生和家长，加强对学生防疫教育与监督，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。加强防控知识教育宣传，把新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课和健康教育内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。

三：典型经验

1、梅峰小学注重对学生的安全教育，邀请鼓楼区人民检察院检察官姐姐为孩子们上防欺凌主题教育课。

2、茶园山小学特别重视新生好习惯的培养，以学校的各种活动场地为背景，聘请各班文明礼仪先进分子进行表演式解说，通过观看视频，首先让新生认识学校的各学习、活动场所，比如军体拓展区，图书馆、小池塘、鼓韵广场、国防科技大厅等。然后通过小哥哥姐姐们的解说，判断对错，让新生们明明白白在学校各个区域注意哪些文明礼仪及安全事项。比如：图书馆要养成怎样阅读习惯，垃圾分类知识介绍及在校园内如何进行垃圾分类，军体拓展区有哪些文明习惯，注意哪些安全等。用图文、音频、视频的方式对新生进行文明礼仪教育，养成良好的文明习惯，做法非常好。