第五责任区春季开学专项督导报告

                                   责任督学：林中玲

2021年2月20日区属各校陆续开学，责任督学对第五责任区4所学校开展开学专项督导，具体情况如下：

基本情况

开学准备情况

1. 各校教职员工及时到岗，学生按时返校。

2. 条件保障：使用统一规定的教材和教辅材料。各校均已在开课前将教材发放到学生手中。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备均能正常使用。

3. 校园环境卫生：学校环境已经进行一次全面清洁，寒假以来每天对学校环境进行消杀，做好饮水机等供水设施的清洁、消毒工作。

4. 引导学生进入学习状态：学校要求各任课教师根据学生寒假作业完成情况灵活调整开学的教学进度，对寒假作业完成情况不得生硬统一要求，保证学生开学“软着陆”。

5. 教学准备情况：各校老师严格落实主管部门指示，不组织语数英等学科开学测试。能够结合执教班级学情适当调整新学期教学安排，严格控制课外书面作业总量，继续减轻学生课业压力，营造宽松适度的育人环境和氛围。关注不同层次学生的学习情况，加强家校联系，共同配合做好学生的辅导帮扶工作。各校都重视毕业年级的教学质量，关注复习备考工作，为提高备考效率，采取积极有效的措施开展强针对性的分层次辅导。     。

二、疫情防控工作

常态化开展疫情防控工作是学校开学准备工作的重要内容之一， 各校严格按照文件精神，做好相关各项工作：

完善“两案九制”，持续强化联防联控机制作用，建立健全学校疫情防控全链条无缝对接的校地联防联控机制，

完善学校应急预案，做好应急物资储备，强化应急演练，提高应急处突能力。

开学前完成全面排查工作，包括全体师生员工返校前14天的健康状况、行程动向、接触史，以及出省返榕人员疫情防控等。并对以上相关事项进行造册登记。

严格落实入校体温检测、晨（午）检制度，对因病缺课（勤）病因人员及时追查、登记

切实执行教职员工和外来人员入校亮码扫码通行措施。

三、学校安全检查和安全教育工作

各校能够牢固树立安全“红线”意识和“底线”思维，校长、行政严格落实好“一岗双责”要求，结合学校实际情况重点做好以下内容的安全检查工作：①对学校校舍、围墙、教学设备、体育设施、供电设施、实验室危化品、人员聚集场所等安全隐患检查一遍，彻底排除存在的安全隐患；②对安防设施检查维护一遍，确保学校监控、校门口防冲撞设施等设施设备处于完好状态；③对全校师生安全教育，上好开学安全第一课，特别强调交通安全教育，不坐无资质车辆；④结合省、市防火防灾要求，组织师生开展防火减灾疏散逃生应急演练，提高师生的自救意识；⑤落实食品安全校长（园长）负责制，做好疫情防控常态化下学校食品安全工作。⑥ 开展学生心理健康教育，学校都能重视学生心理健康教育，结合开学季学生心理实际情况，促进学生每天与同学、家人有效沟通交流15分钟，引导学生每天至少参加1小时体育运动。不断推进家访工作，加强家庭教育指导，帮助孩子“收心”，帮助家庭纾困，确保每一名学生平稳过渡到“上学模式”。

四、上好“开学第一课”：各校均在开学典礼和班（队）会课上进行“开学第一课”教育，重点强调以下内容：持续做好疫情防控，要求学生遵守防疫要求，自觉参加爱国卫生运动，培养文明健康绿色环保生活方式；在规范手机使用管理方面上级有新规定新要求，要求学生减少对电子设备的依赖，自觉远离网络沉迷；要求增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领逐步养成“五个好习惯”，自觉扣好人生“第一粒扣子”；学习新时代卫国戍边英雄事迹，特别是宁德屏南籍战士陈祥榕的先进事迹，

五、持续开展垃圾分类工作

各校能够结合实际校情制订校园垃圾分类工作方案；校园垃圾站配齐标准四色桶，并有垃圾分类广告标识上墙，投放准确；楼道、保安室、教室等场所按要求规范放置相应的分类垃圾桶；垃圾分类宣传标语上墙，电子显示屏定期播放宣传标语。

特色做法及不足之处：

一、小柳小学在开学第一天给一年级的学生每人发放一个开学礼包，给一年级的小朋友一个惊喜，鼓励他们热爱学习，热爱学校，同时又让学生们接受了一次疫情防控知识教育。

二、普遍存在的问题：学校在心理健康教育方面更多的在于“灭火”，而“防患于未然”需要加强。一方面学校应该有意识对学生持续进行生命教育，亲情教育，具体措施是在学校开展学生心理健康状况普查和学校心理健康教育情况调查，健全完善“一生一档”。另一方面要定期在校园内开展心理宣教行动、环境营造行动、促进行动和关爱行动，第三在学校师生中逐步培养师生“身心同健康”的意识。以上这些都是学校在心理健康教育方面的盲区或是有意识到却无法开展。建议学校在没有专职教师的情况下，可以校校联合，共用一个第三方机构提高心理健康教育活动的数量和品质。

三、鼓五小楼道放置分类垃圾桶开盖功能损坏，建议学校对所有公共场所放置的垃圾桶进行检查，保证正常使用。