2020年春季学期中小学全面复学准备工作自查报告

福州延安中学

福州延安中学根据区督导室要求对2020年春季学期全面复学准备工作进行了自查，自查情况汇报如下：

一、目前学校教职工概况

学校已总结初、高三复课工作经验，严格执行疫情期间防疫措施，并对全体师生进行疫情防控防护教育。目前初一初二可返学的学生数为1883人，教师数122人，高一高二可返学的学生数为606人，教师数49人，均已返榕，具备复课条件。

二、简述自评

（一）机制建立

1.领导机构。疫情伊始，学校迅速成立校长为主要负责人、防控工作第一责任人的新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急小组，统一指挥协调学校的新型冠状病毒肺炎防控工作。

2.防控联系网络。学校、年级、班级、家长四级联系网络健全，上级文件精神传达，学校防疫宣传能精准快速到达家长，渠道畅通。学校在复学前，通过发放家长一封信、《福州延安中学学生健康登记表》、《福州延安中学学生返校健康申报表》、《福州延安中学学生个人健康信息承诺书》、防疫健康宣传漫画组图等形式，家校配合，共同教育学生做好健康管理、安全出行，为安全返学做好准备。

3.联防联控体系。学校建立四级联系网络，通过微信平台、电话等多样联系方式排查、跟踪全体教职工、师生身体状况。信息上下互通及时、顺畅、准确、落实到位，学校还与安泰派出所、鼓楼交警大队建立健全联防联控机制，与协和医院建立“一对一”联系。且安泰派出所、鼓楼交警大队将增派警力，加强上学放学巡查，确保师生安全。交警在上放学时段，控制和限制机动车通行，确保交通畅通，师生出行安全。

4.方案和预案。学校已根据省教育厅相关文件要求，制定“两案八制”及《福州延安中学教育集团新型冠状病毒肺炎防疫指南》，最大限度保证学校正常教育教学秩序、保障广大师生身体健康。

（二）制度建设

5.健康报告制度。学校要求全体师生及时上报健康“日报告”、“零报告”，每天汇总学生情况，如有无与疫区往来人员的情况报告等，明确流程和汇报途径，责任到人，及时向上级防疫部门汇报。学校在各类通知及家长一封信中明确强调全体师生员工不得参加校内外各种不必要的聚集性活动。

6.晨午检制度。学校严格按照上级要求做好相关师生的晨午检工作，备有详细的实施方案与应急工作预案，程序科学，符合规范。发现有发热、咳嗽等可疑症状不到校上课，主动告知家长，及时就医，班主任及时向医务室汇报。

7.校园消毒制度。学校保洁人员在防疫人员的指导下，对校内的公共场所、重点部位和师生员工经常触摸物品进行每日定期消毒，并做好消毒记录。

8.重点场所管理制度。学校对图书室、实验室等场所进行综合检查，建立图书室、实验室等重点场所管理制度，明确开放时间、方式及责任人。对公共接触区域每天重点消毒。对馆藏书籍、实验用品进行杀菌除尘清洁处理。对进入人员实行体温测量，正常者方可进入，且需佩戴口罩等防护措施，发现异常及时报告。

9.教育教学组织制度。学校要求全体师生随身备用口罩，在人员聚集或与其他人近距离接触（小于等于1米）时佩戴口罩，不聚集聊天、扎堆、成群结队嘻戏打闹。严格执行师生请假缺勤登记制度，落实因病请假缺勤登记和追踪报告制度，每日统计学生出勤情况，做好记录。任何因迟到、早退、缺席情况在第一时间内通知班主任并由其联系家长落实到位。已到学校的学生如有身体不适及时告知班主任并其联系家长带回就医检查。学生缺勤报告实行班主任负责制，做好病因追踪。当日学生缺勤情况年段汇总并上报学校，做到每日一报。

10.垃圾分类处理制度。学校的垃圾分类处理制度完善，垃圾分类设施设置位置、数量按要求规范管理。每天中午及晚上均有进行垃圾桶的桶内外清洁及按照要求进行垃圾分类，垃圾桶共4色，分为可回收、不可回收、有害以及其它，一共3组12个，分布于泽盛楼左侧一组，笔捧楼和勤思楼中间竹林旁一组，状元及第牌子下一组；垃圾回收站有三色，分为回收、不可回收以及其它，共计5组15个垃圾桶，分布于校园的各个人员主要出入口。

（三）健康排查

11.健康台账。学校采取“人盯人”跟踪管理方式，对全体师生员工健康状况部署开展逐个全面精准筛查，建立健康档案。确保学校的健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确。

12.重点人员排查。学校对省外境外回榕对象进行一对一观察，每日随访身体状况及体温，满14日，可解除隔离的，按照《福州市鼓楼区新型冠状病毒感染的肺炎医学观察对象解除隔离流程》（试行）要求各观察对象到居住地所在居委会开具解除隔离证明书，并签好自我承诺书。

（四）人员培训

13.医护人员培训。学校配备专业医护人员2名，已于开学前参加过疫情防控专项培训，训练有素。

14.教职工全员培训。通过智慧校园平台、校园广播、视频录制方式，对全体教职工开展新型冠状病毒肺炎应急培训和演练，学习并掌握必要的防控和消毒知识。明确学校防控措施与应急预案，强化责任担当，提高全体师生对防控疫情的关注度、重视度。

15.开学动员部署。学校采取线上线下相结合，线下领导班子与全体行政于大会议室间隔两人错开入座，同时对其他教职工进行线上直播，开好“复学第一课”。旨在进一步落实落细机制建立、学生摸排、人员物资保障、教学准备、入校安排、环境保障、应急处理等工作。

（五）物资准备

16.防护物资准备。总务处已备好酒精棉片2盒，消毒棉片2盒，消毒水2桶（每桶10kg），99%酒精20瓶（每瓶500ml），75%酒精15瓶（每瓶100ml），含氯消毒水30瓶（每瓶500ml），一次性手套50副，棉签10大包，一次性口罩800支，kn90口罩10支，护目镜20副，防护服72套，免洗抑菌洗手液80瓶（每瓶500ml），额温枪75把，热成像仪三套及配套测温通道。

17.物资管理。防疫物资由总务处专人购置，交由保卫处专人看管，备有《防疫物资登记本》对防疫物资的出入库严格管控，留有出入库记录，领用由各处室主任提出申请，由保卫处负责发放。

18.洗手池等设施。教学楼与办公楼每层均设有多个洗手池，每个水池都配有洗手液，已全部安置到位，水池安排专人定时清理，并保证洗手液充足投放。

（六）校园管理

19.实施校园消毒。学校每周进行1—2 次卫生大清扫，使用湿式清扫以减少粉尘扩散。保持校园的环境整洁，确保全覆盖、无死角，切实做到室内通风、空气清新、地面清洁。

20.校园封闭。学校严格执行教育部“五个一律”，严防死守，切实强化阵地意识，严格管控学校校门，未经批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。

21.晨午检操作。学校要求全体学生每日做好诚信体温“三测”———上学前家测、入校热成像测温，以及班级的“晨午检”。班级配备额温枪。每个班级讲台都有一本“防疫应急手册”，要求师生熟悉应急流程和操作。班主任每天晨午固定时间通过微信群和校医无接触、及时汇报当天学生体温健康状况等，留存电子信息。

22.进出审批。校门口设立2路热成像体温测量系统，师生进出必须经过2路通道测量体温，发现异常，再次用额温枪复检，确保师生体温正常方能进入校园。校园实行封闭管理，学生离校需持有专门出门条，审批合格，方可离校。

（七）应急处置

23.隔离区、隔离室。中学部于校门口左侧游泳馆空地处设置隔离室（3m×3m）一间，小学部于后门应急通道旁设置隔离室（3m×3m）一间；配备专职校医和必要的医用防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等），并明确责任人；校门口配备热成像测温仪及测温通道，对出现“新型冠状病毒感染的肺炎”疑似症状的在校师生，迅速采取隔离措施，同时报告本地的疾病控制中心和上级教育行政部门。

24.开展应急演练。学校已有相关应急演练预案，已组织相关教师进行过三次应急演练，并通过微信群等方式让全体教职工熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保护广大师生的身体健康，保障学校教育教学工作的有序开展。

（八）食宿管理

25.食品经营许可。食品经营许可证编号JY33501020028730。有效期至2022.4.13。

26.食品安全管理。制定校长为第一责任人的食品安全责任制和食品安全管理制度，设兼职食品安全管理人员，落实食品安全责任，确保食品安全。

27.餐饮具卫生消毒。餐具按规范清洗、消毒、保洁，并按要求进行保管。

28.就餐管理。学校食堂仅为教职员工提供简餐，目前由食堂工作人员打包配送至各处室，教职员工在本处室单桌就餐，用餐结束餐盒等物品放入指定位置，学生餐已另做安排。

29.食品留样。配备留样冰箱，有专人管理，按规定做好留样并记录。

30.住宿管理。学校无住宿

（九）出行管理

31.家校“点对点”出行。学校在返校前对学生上下学方式进行摸底调查，并通过家长一封信、“云班会”、“延安学子防疫健康碎碎念”组图宣传、校本德育课程《复学第一课》等，引导学生采取安全出行方式，落实家校“点对点”往返，减少与社会人员交叉感染风险，乘坐公共交通要求全程佩戴口罩。

32.错时分批上学。学校学生数众多，疫情期间采取分年级分班，按照间隔十分钟时间错峰上下学，教室内拉大学生座位间距，避免人群聚集。

（十）教学准备

33.第一课准备。疫情期间学校应用智慧校园平台、课后网等线上教学手段配合各学科教师开展教学活动。在全面复课前期对广大师生进行复课、复学动员工作。积极收看教育厅制作的复学特别节目，突出“疫情防控、生命教育”主题，并加强广大师生对传染病防空防护意识及爱国主义精神的教育。

34.学业检测。全面复课后充发挥课堂教学与线上教学相结合手段，对学生所学内容进行检测，及时了解学生对所学知识的掌握情况，监督学生合理利用安排课余生活。

35.教学衔接。教务处协助各教研组制定各学科的教学进度安排，任课教师认真备好每一节课，提高课堂效率。

任课教师针对学生学习中出现的问题有针对性的进行辅导，因材施教，线上线下教学两手抓。

客观分析、评估学生的网络学习效果，制定新一阶段的备课计划与方案，适当放缓复习教学进度，对教学内容重新梳理，夯实基础知识，对学困生给予关注，针对他们学习上的缺漏，制定出切实有效地帮扶举措，确保“一个都不掉队”。

学校开学前疫情防控及教育教学各项工作已准备就绪，已做好开学准备！