自评报告

                                         -天泉丽景幼儿园5月

根据鼓楼区督导工作要求，片区园长通过校园巡视、查阅资料、谈话交流、座谈走访等方式，对本园5月份普及普惠督导工作进行了全面细致地检查与指导，现将督导情况汇报如下：

我园三年入园率达到98%，每年数据跟国报表一致，我园认真按照《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，结合本园、班实际，每学期、每周制定科学合理的班级保教计划。一日活动安排相对稳定合理，并能根据幼儿的年龄特点、个体差异和活动需要做出灵活调整，避免活动安排频繁转换、幼儿消极等待。我园以游戏为基本活动，确保幼儿每天有充分的自主游戏时间，因地制宜为幼儿创设游戏环境，提供丰富适宜的游戏材料，支持幼儿探究、试错、重复等行为，与幼儿一起分享游戏经验。

我园党组织和党的工作实现全覆盖，园所开展相关党建活动，并保存照片做好记录，建立党建工作制度，每学期开展一次党建指导工作。我园是正规小区配套园，普通园，手续证件齐全，属于鼓楼区教育局教育用地，无超班额情况，2017年加入政府购买普惠性幼儿园，每年定期完成年检工作，对于国家政府发放的专款，我们做到专款专用，并附有财政补助资金专项审计报告，幼儿园门口设立收费公示栏，公式内容含伙食费等代办费收支，收退费明细，我园给教职工办理医社保五险一金，并签订劳动合同。认真做好每月督导工作，在自评中发现问题并及时整改，幼儿园门口有责任督学挂牌公示。

在教育教学方面，我园关注幼儿学习与发展的整体性，注重健康、语言、社会、科学、艺术等各领域有机整合，促进幼儿智力和非智力因素协调发展，寓教育于生活和游戏中。教玩具及图书不断添加。我园教玩具按照《福建省幼儿园教玩具配备目录》配备，配有丰富的游戏设施及游戏材料，教玩具种类丰富、利用率高，有创意的、实用的自制玩具，符合国家相关安全质量标准和环保要求。教玩具数量还需要继续补充。我园有教育理论书籍及业务参考资料，有30种以上教师专业用书，有3种以上学前教育杂志，教师指导用书每个学期还是要不断购买投入。幼儿图书种类丰富、内容健康、符合幼儿年龄特点要求，每年根据需要及时更新补充，图书适合幼儿阅读，以绘本、图片为主，有3类以上“幼儿图书种类”其中图画故事类偏多，儿歌诗歌类，益智启蒙类、科普百科类会偏少点、卡通动漫类没有，每个学期还会继续购买更新。达到人均不少于10册。室内装修、户外活动场地面层材料、娱乐设施器材等符合国家和省相关安全标准及环保要求，我园有必要的办园资金和稳定的经费来源，每个学期都在不断投入更新。

定期给教职工培训，岗位练兵，并做好培训记录。教师教研和教职工培训内容适宜、形式多样，培训学时符合相关规定。教师教研活动制度健全，至少每两周开展1次教研活动，教研活动主题明确，针对性强，能有效解决教育实践中的问题，活动内容丰富，活动成效显著，教职工培训制度健全，制定教师专业发展规划，制定教职工培训工作计划，保证教职工按照上级要求参加不同层次的教育培训,培训内容适宜，培训形式多样，有培训经费保障，每年20%的教职工能外出参加各种培训，培训学时符合相关规定

注重师德师风建设，遵守教师职业道德规范。注重师德师风建设，注重教职工队伍职业道德素质养成，深入开展教师职业道德教育，将师德情况纳入年度考核，教师遵守职业道德规范，教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格行为，教师职业道德水平得到幼儿及家长普遍认可，幼儿园没有师德行为不端的社会投诉，教师没有收受家长礼金礼品等违规行为。

安全工作方面，我园加强对园所食品，卫生，消防等方面的安全监管责任，本月开展了地震疏散演练活动，是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。5月12日早上9：30我们开展了地震演练，通过地震应急演练，演练结束后，本次演练活动领导小组组长田园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。在整个演练过程中也发现了一些不足，大班还有孩子走错路线，有些孩子在疏散的过程中没有抱住头部撤离。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

我园遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展。因人施教，为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，师生关系和谐。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。引导幼儿形成良好的同伴关系。幼儿情绪积极稳定，快乐活泼。幼儿一日生活安排合理，活动形式多样，动静交替，室内室外活动兼顾。正常情况下，每天户外活动时间不低于2小时。坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选择游戏。坚持以游戏为幼儿的基本活动，教育活动根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活的运用，把对幼儿的教育渗透于一日生活和游戏中，寓教育于各项游戏中,因地制宜创设游戏条件，提供丰富、适宜的游戏材料，充分保证幼儿游戏活动时间，开展多种游戏，根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平，自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴；培养幼儿在游戏过程中获得积极的情绪情感，促进幼儿能力和个性的全面发展。教育活动注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体验。教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域，内容适宜，不提前教授小学教育内容，也不用有关小学化的教材。

教育活动计划明确，活动方案可操作。活动组织形式灵活恰当。科学制定幼儿园保育教育工作计划，目标明确，内容具体，措施得当，活动方案可操作性强，根据教育内容、目标、幼儿发展水平的不同，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式开展教育活动，不同活动形式运用恰当；活动贴近幼儿生活，具有趣味性、活动性和选择性，切实提高保教质量。

家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，建立家长开放日制度，面向全体幼儿家长开展家园合作，确保幼儿园和全体家长良性互动。成立家长委员会，邀请家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，幼儿园的重要决策或事关幼儿切身利益的事项接受家长委员会的监督，建立幼儿园与家长联系制度，定期召开家长会议，随时接待家长的来访和咨询，认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。

主要问题与改进：

我园教师未能100%取得教师资格证，但是都有报考教师资格证，正在积极备考。五险一金有部分已退休人员所以并没有全部教职工都办理。