(福州第三中学)督导报告 鼓楼区中小学责任督学2022年9月份挂牌督导任务(秋季开学)
作者:陈增 发布时间: 2022-09-11 点击次数:249

做好保障迎开学  上下齐心筑防线

——福州第三中学2022年秋季开学工作专项督导工作汇报

一、疫情防控工作抓落实

(一)贯彻落实,有的放矢

根据《福州市教育局 福州市卫生健康委员会关于做好2022年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》榕教体202213号要求,综合考虑当前疫情形势、防控政策要求和本地本校实际,加强综合判,科学制定2022年秋季学期开学工作方案。

1疫情防控工作领导小组。学校已建立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,统一指挥协调学校疫情防控工作。成立以张年雄校长为组长,以杜开颜副校长、李副校长、江雄副校长为副组长,各处室主任、段长为组员的领导小组。领导小组下设机构的责任分工,明确工作职责,制定应急预案及相关制度,研究开学后疫情防控工作,部署相关防控措施,做好长期应对准备。

2设立疫情防控专项工作小组,新型冠状病毒感染的肺炎防控工作应急指挥中心下设综合防控组、摸排监测组、后勤保障组、监督检查组四个工作小组。一是以连仁昌书记为组长的监督检查组,一是以张年雄校长为组长的综合防控组,一是以李副校长为组长的摸排检测组,一是以江雄副校长为组长的后勤保障组。

3落实学校主体责任,校长是学校疫情防控第一责任人。做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备,细化各项防控措施,制度明确,责任到人,确保每个细节、每个关键步骤落实到位,并进行培训、演练操作。

(二)“一校策”有方案

1“一校策”制定开学工作方案。落实疫情防控“四方责任”、“四早”要求、“点对点”“人对人”协作机制等运行情况,有关应急处置准备及演练情况。

一方面摸排开学前7天师生健康情况。另一方面制定校地联防联控机制,落实四方责任。与属地鼓楼区卫健委、市场监管、鼓西派出所、鼓楼交警大队、交通运输、工信等部门及所在的鼓西街道、达明社区联防联控工作机制,统筹调度开学复课疫情防控工作。密切沟通,加强协作,建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。建立学校与省立医院、鼓楼区疾控中心“点对点”协作机制。确保开学前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。与鼓楼区卫健委、鼓西派出所、鼓楼交警大队、鼓西街道、达明社区等建立联防联控机制,并与福州市第七医院建立“一对一”联系。三是持续完善“两案九制”,健全工作制度,继续执行晨午检、因病缺勤追踪登记、传染病疫情报告、健康管理、通风消毒等制度,确保学校疫情防控工作落细落实落到位。四是梳理并畅通学校、年级、班级、家长沟通渠道,主要利用电话、微信、QQ、钉钉等通讯方式,进行联系,及时收集反馈师生信息。建立全体师生员工(含食堂、安保、物业、校内工程等后勤聘用人员)健康“日报告”“零报告”制度,明确报送途径、流程,责任具体到人。

2应急处置准备及演练情况。开学返校前,组织了防疫事项全过程培训与演练。组织教职员工开展全过程、全要素演练疫情应急处置模拟演练,明确处置流程和各环节负责人,将应急处置流程图张贴在全校各班级内并通知每位师生。与德育处配合,开展疫情防控应急演练。  

(三)核酸检测与疫苗接种有追踪,有落实

学校通过“秒应”等信息技术手段分工摸排掌握师生员工开学前连续7天的健康状况。教职员工核酸检测开学前做到“应检尽检”,教职员工在上岗前免费进行核酸检测,我校已安排师生于830日上午进行了核酸检测。开学三天后还将进行一次核酸检测。

(四)开展爱国卫生运动

 学校在814日、828日进行全校的消杀,保障教室、实验室、食堂等重点场所清洁消毒。我校每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查。加强室内通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,特别是课间要开窗通风。根据校园情况合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理,以年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。

保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁,每日定期进行消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面,用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。加强学校食堂地面的清洁,定期消毒并记录。

  

(五)外籍和港澳台师生入境返校工作落实情况

首先我校没有外籍入境返校师生。

其次未能在规定时间返校报到的师生员工情况如下:教师1人(苏东方),现居香港,返时间为830日,将根据要求集中隔离结束后返校复课。

学生7人,高一1人,高二6人。共有7名学生从外地回7天期满后,向医务室提交核酸检测报告、健康码。医务室出具复课通知后方可回班复课。

(六)落实常态化校园疫情防控措施情况

1.开学前全面排查全体师生员工返校前7天的健康状况和中高风险地区旅居史、接触史、疾病史,以及与境外回国人员接触情况,对重点人员“一人一档”进行造册登记,对近7天有中高风险地区旅居史的师生,督促按要求落实好我市疫情防控措施。师生员工返校时需持健康绿码7天健康监测表和承诺书,杜绝师生员工带病带隐患返岗返校。根据安排做好核酸检测的适时抽检;医务室做好因病缺勤追踪记录。

2.实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温。学生上学前应在家里检测体温,出现发热不得到校,及时就诊并报告班主任。在校期间如必须出校,严格履行请销假程序,由班主任开具出门条,并告知家长,规划出行路线和出行方式。外出时,按照相关规定做好个人防护和手卫生。

3.落实以校长为第一责任人的食品安全责任制和食品安全管理制度,有专职食品安全管理人员并落实食品安全责任,确保食品安全。加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。通过一品一码系统,所有进货物品可追溯。加强学校食源性疾病防控,重点对学校食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。食堂工作人员等在工作期间,需应当佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,戴一次性手套。食堂工作人员工作期间戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。加强餐(饮)具的清洁消毒,重复使用的餐(饮)具一人一具一用消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

二、校园安全共排查情况

(一)落实网络安全责任制,加强网络完全风险隐患排查整治工作情况

1加强组织领导,提高政治站位。校领导班子对网络意识形态和网络安全工作负主体责任,成立网络意识形态工作领导小组,把网络意识形态和网络安全工作纳入议事日程,形成了领导主抓、全员参与的网络意识形态和网络安全工作格局。

2强化责任分工,落实落细措施。办公室总揽全局,侧重抓好新闻宣传工作,落实全体教职工的网络精神文明建设工作,校党委加强党员的网上教育和管理。加强了新闻宣传工作。通过官微推广积极正向新闻,部分报道推学习强国、福建日报等媒体注重净化了网络生态环境。加强了QQ群、微信群的管理,进群需要确认验证和实名,群内不得发布反动、低俗信息。定期对QQ群和微信群进行清理,对违规人员进行教育和训诫,进一步净化了网络生态环境。加强了网络舆情处置。对遇到的问题及时回复,较好的完成了处置任务。

(二)落实意识形态工作责任制情况,重点查看校园宣传阵地管理、网络员评论队伍建设

1.强化组织领导,明确工作责任全面落实意识形态工作责任制,狠抓意识形态领域各项工作任务落实,真正让意识形态工作起到了统一思想、凝聚人心、汇集力量的强有力作用。学校要按照“谁主管谁负责”和“一岗双责”的原则,明确分工,落实责任,检查、指导和督促学校安全工作。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形杰的领导权主动权。成立意识形态领导小组,明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求,全校各部门要把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子。学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神以及历次会议精神,紧紧围绕“立足教育抓党建,抓好党建促提升”的总体要求,发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,落实“三会一课”制度要求,深入推进“红色领航”工程,依托党课学习、理论宣讲团宣讲活动、“争优创先”活动、党员志愿者服务,“一校一品”党建品牌建设活动。

2.坚持正确的舆论导向,营造团结奋进的舆论氛围。我校建立以教职工为主的宣讲团,从教育引导者层面做好的意识形态工作。始终坚持坚持党管媒体原则,不断壮大主流思想舆论,把握正确舆论导向,唱响主旋律,凝聚正能量。重视官网、官微、学生小助手、党刊及校报等宣传平台作用,及时宣传在思想理论学习、教学科研、学生工作等方面的成绩与突破,同时在校园的监督支持下做好学校网络的建设。牢牢把握正确舆论导向,引导社会舆论的潜力不断提高,主旋律影响更加突出。新闻宣传工作方法得到进一步改善,资料进一步创新,新闻宣传的吸引力、感染力大大增强。宣传舆论阵地进一步巩固和拓展,对互联网等新媒体的管理和运用潜力大大提高。目前,共有20网络员评论队伍建设,超过10%

(三)学校反恐怖防范工作情况,主要查看校园重点部位管理情况

开学前学校做好全校安全检查,特别是门卫、消控中心、危化品室、电房、厨房等位置。 

持续开展扫黑除恶专项斗争。配合公安机关等部门开展护校安园专项工作,做好校园及周边重点人群管控、重要部位重点环节防控和重点时段稳控。积极强化校园周边高峰勤务和护学岗机制建设,做好校园及周边重点人群管控、重要部位重点环节防控和重点时段稳控,时时绷紧这根弦。严格落实门卫值守、内部巡查制度,创造性开展入校安检工作,禁止无关人员和爆炸物、管制刀具等危险物品进入校园,严防暴力事件发生。

教育教学工作准备情况

(一)学校秋季学期教学计划制订安排情况,学校“三表”落实情况

学校制定了校历、教学进度表、教务处教科室工作计划、各教研组制定了新学期的工作教研计划。有序推进教学,确保秋季开学顺利进行。

(二)上好开学第一课

为上好新学期《开学第一课》,引导广大学生扣好人生第一粒扣子,831日我校德育处在开学前召开班主任例会,向三个年段段长和全体班主任明确提出上好开学第一课的要求和内容。91日,布置全体学生观看由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合制作《开学第一课》节目,并撰写学习心得。

各班召开班会课,聚焦喜迎党的二十大,围绕“开学第一课”主题,通过丰富形式凝聚我校学生新学期的精气神,引导学生坚定听党话、跟党走的决心和信心,努力实现德智体美劳全面发展,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

开展劳动教育组织全体学生对学校进行了全面清理大扫除活动。开展常规教育,学习《中学生守则》,培养良好的学习习惯和生活习惯。开展礼仪教育,提高学生道德修养,健全学生人格。开展安全教育,围绕校园活动安全、体育课安全、用餐安全、实验安全、校园防疫等内容,传授安全防范知识和自救互救知识技能。

(三)线上线下教学相结合准备情况,突发疫情实施线上教学预案,智慧教育平台建设和应用情况等。

学校各班已经建立了教学钉钉群和家校沟通钉钉群,已对全体老师进行了培训,可以在线上和线下灵活切换。智慧教育建设平台建设能满足全校的教育教学使用,目前应用比较成熟的是智学网、校智达辅立码课三个教育教学应用平台,尚需优化完善提升,让教学行为更智慧。

(四)新学期教材发放使用情况,落实开学初学生上课教材“人手一册”,特别是教材排查涉及有修改的循环教材使用方案编制和落实情况

我校教材征订规范,已经提前订购,开学第一天各年级学生均能做到“人手一册”,排查不合格的教材教辅全部禁止使用,所有教辅材料征订严格按照教育行政部门要求执行。

(五)强化师德师风教育

新学期第一次教工大会组织教职工签订师德师风承诺书,在会上,张年雄校长发表重要讲话,开展再动员再部署。教师节组织“中国好人”陈炜校长精神事迹的宣讲,积极营造尊师重教氛围。

(六)加强心理健康教育

我校高度重视学生心理健康工作,新学期伊始,心理教研室组织全体学生进行心理筛查,建立和完善一生一档。高一新生和高二高三学生使用SCL-90量表进行测评,该表包含90个项目,分别从人际、焦虑、抑郁、强迫等几方面评估学生心理状况;学校还通过召开班主任会,进行心理健康指导,营造健康和谐的成长环境,保障学生以积极的心态、饱满的热情投入新学期。

四、“五项管理”的情况

西湖校区为高中校,“双减”“课后服务”部分此处省去。

(一)学校开展教材排查整改情况,以及针对排查发现的问题,完善教材工作制度机制情况。

根据市教育局的要求,学校在暑期已按照教育部的要求对教材、教辅、插图、学生课外读物做了全面的排查,迎接新学期。对不符要求的内容教材全部做了清理。要求图书馆对教材工作制度机制要认真学习、落实到位。

(二)关于手机管理要求

我校根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》 及《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》, 为保障学校正常的教育教学秩序,促进精细化、规范化管理,指导学生合合理使用通讯工具,结合我校实际情况,经学校研究,对学生使用手机作如下规定禁止学生携带手机(含电话手表)进入课堂。学生确有需要将手机带入学校的,应当由其父母或者其 他监护人向学校提出书面申请。须由班主任、年段长审批通过后方可将手机带入学校。经允许带入学校的,学生应当将手机交由学校统一管理,严禁将手机带入课堂。同时保安室已经设有公共电话(号码:0591-87866202),三个年段设有固定电话,可通过使用校内公用电话或寻求老师帮助等方式解决学生的通话需求。 

为保障以上管理制度的落实,我校通过班主任会、班会课向全校师生传达教育部精神和详细讲解我校手机管理制度的具体规定。向全体家长发出关于《福州第三中学西湖校区学生手机管理规定》的一封信,做好家校配合,齐抓共管。

完善配套设施,在我校奥林匹克楼一楼设置手机存放盒,进行统一管理,同时在学校保安室,三个年段架设固定电话,方便学生与家长联系。

(福州第三中学)督导报告 鼓楼区中小学责任督学2022年9月份挂牌督导任务(秋季开学)
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