福州第十一中学关于开学准备工作、疫情防控及“双减”等工作的专项督导自查报告
为统筹推进校园疫情防控和春季学期开学各项工作,根据福州市教育局关于开展2022年春季学期开学专项督导工作的通知(榕教综〔2022〕11号)文件精神,2022年2月21日,校督导室召开督导工作部署会,对开学准备工作、落实疫情防控情况、校园环境卫生清洁消毒、安全检查等工作开展自查,现将自查情况汇报如下。
一、开学防疫安全措施到位
1.落实疫情防控
(1)严格落实师生员工常态化核酸检测“应检尽检”制度,提前做好返校师生员工健康管理,及时更新疫情防控工作方案和应急处置预案。
(2)完善应急处置准备,储备足量的个人防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、红外线额温枪,洗手间配备肥皂或洗手液。
(3)严格“四方”责任,落实“四早”措施,建立学校、卫生、教育和医疗机构、疾控机构点对点疫情防控联络表。
(4)充分建立师生员工健康管理档案,了解全校师生行程情况,精准掌握近14天内有高中风险地区旅居史及高中风险地区所在县(市、区)的师生员工,并通知暂缓返校;同时对境外入(返)闽的师生员工严格落实“14+7”健康管理措施。分别于 2022年2月14日及16日,对全校师生员工进行两次核酸检测,现场核验工作按照各项防疫要求有序进行,检测过程规范准确。
(5)针对疫情防控,学校还做好错时错峰开学安排,做足做细防控每一个环节。最大限度减少进出门,在学校大门口落实好等候间距、杀菌测温、登记备案等环节。
(6)加强师生健康监测,落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度等工作,发现可疑病例立即报告属地疾控机构和教育行政主管部门,严格按规范做好疫情应急处置工作,落实每日晨检制度;做好教师办公室、活动场所、卫生间等各个角落消杀工作,做到杀菌消毒不留死角。
2.全面开展校园环境卫生清洁消毒
(1)为做好疫情防控常态化工作,保障全体师生的生命安全和身体健康,2月13日对学校环境进行一次全面清洁,做好供水设施(自备水源、二次供水设施、直饮水更换滤芯等)的清洁、消毒工作。
(2)对校园所有师生活动场所进行全面消杀;物业保洁人员对教室、走廊、楼梯间、校园及卫生死角等场所开展全方位的卫生清洁,确保校园无垃圾、无杂物,抑制细菌滋生,为做好春季疫情常态化防控提供有力保障。
3.切实做好安全检查工作
(1)开学初,校领导带队开展全面的安全隐患检查,重点查看了存在安全隐患的部位,详细了解了针对性的整改措施及应急预案、消防设施维护等情况。
(2)相关负责人及物业人员针对学校房屋安全、食品安全、实验室危险化学品安全、设施安全、校车及道路交通安全、校园及周边治安安全进行了全面排查,同时对教师办公室、各类教室、疏散通道、水电安全等进行了全面检查,确保安全达标。安全检查覆盖100%学校。
(3)对排查发现的风险隐患,建立清单台账,明确责任人、整改措施、整改时限。
(4)学校领导教师值班护导工作100%落实到位,安保人员100%配齐到位,监控、门禁等技防设备100%装备到位。严格落实值班纪律和安全管理措施,上学放学校门口有专人执勤,无学生乱穿马路、闯红灯、骑电动车。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决。
(3)及时开展心理健康教育。学校心理健康教育工作组在德育与学生发展中心、学部、年段、班主任的配合下,于2月21日-3月6日,分别针对初、高中学部开展了全员心理普测、“一生一档”建立工作,掌握学生的心理动态,为学生提供层次化、科学化和专业化的心理指导服务。心理健康教育工作组于二月制定了本学期的团体心理辅导课计划。拟定3月13日进行高三年段集体团辅,其余各年段团辅依次开展,在寒假期间,“拾益心苑”继续接受学生预约线上咨询,开学后,依据值班表恢复线下咨询,开学以来咨询学生7人。学校心理健康教育工作组在寒假指开学初通过学校微信公众号发送家庭教育推文10篇,家长心理沙龙推文3篇,学生开学心理调适推文1篇。
4.垃圾分类”工作开展情况
(1)开学前,安排物业人员检查了教室、楼道、门卫、办公室等区域是否按要求放置分类垃圾桶,垃圾分类宣传标语更新上墙。
(2)安排保洁人员对教室、对垃圾屋、垃圾桶辆进行全面消杀,把好开学前校园卫生防疫关。
二、开学上课条件充分保障
1.师生到校情况
2月15日,全体师生返校报到,学校要求全体班主任确认学生到校情况,未按时到校学生及时与家长联系,落实未到校原因并第一时间反馈学部、年段。
2.教材发放作业收集情况
严格执行国家教材,开课前及时发放到各年段学生手中。严格禁止非上级主管部门批准的教辅进校。开学前学部配合信息中心针对学校网络、多媒体设备、广播等进行了全面检查,保证开学后正常使用。对学生寒假作业采取先收集,后反馈,对假期不能按时完成作业的,要求老师要认真了解学生不能完成的原因,且不要求未完成学生补做。
3.精心组织“开学第一课”
我校根据上级相关文件精神,结合学校工作实际,制定了“生活多美好一起向未来”开学第一课方案,结合开学式和班会课开展“开学第一课”教育,开学式采用线上直播的方式进行,安排了升旗仪式、师生宣誓、王校长新学期致辞等内容。德育中心提供了开学第一课班会课模板、结合女足亚洲杯夺冠、冬奥会、疫情防控、新学期新目标等对学生进行教育。初、高中学部继续加强学生手机管理,安札哦学校规定要求带手机入校园的学生填写手机入校申请书、承诺书,学生手机由班级统一保管。根据学校安排,各年段于寒假开学前组织全体教师开展多种形式的家访。
各年段家访情况汇总表
形式 年段 | 七年级 | 八年级 | 九年级 | 高一 | 高二 | 高三 | 合计 |
入户家访 | 68 | 47 | 30 | 34 | 32 | 45 | 256 |
邀请到校 | 71 | 72 | 115 | 63 | 46 | 65 | 432 |
网络联系 | 398 | 269 | 430 | 302 | 292 | 216 | 1907 |
本学期我校继续开展贫困生学杂费减免工作,保障家庭困难学生权益,确保学生不因家庭困难辍学。
三、教育教学工作有序开展
1.贯彻落实闽教基【2021】50号文件
根据闽教基【2021】50号文件及《福建省普通中小学日常教学基本规范(试行)》要求,上学期期末与本学期初,我校利用全校教工大会、教研组长例会、年段工作会及集备组会时间,认真组织了老师反复学习教学常规管理有关文件,并在寒假进一步梳理我校教学常规管理细则,出台了《福州第十一中学初中学部教学常规管理实施细则(修订稿)》供组长讨论,拟进一步完善我校教学常规管理细则,明确教师主体责任,将教学常规管理效果纳入教师个人年度绩效考核。同时出台了《福州第十一中学初中学部教学常规督导管理办法》及《福州第十一中学初中学部加强落实教学常规管理工作方案(草案)》,进一步加强教学常规管理落实。
2.落实双减情况
学校坚持“五育并举”,全面贯彻落实“双减”政策,强化课堂常规管理,制定了《福州第十一中学初中学部教师课堂常规》,积极推进基于大数据的“531”教学模式,保障课堂教学的提质增效。
制定了《福州第十一中学作业管理制度、管理细则和实施方案》、《福州第十一中学作业公示制度》、《福州第十一中学初中学部作业批改讲评制度》及《福州第十一中学初中学部作业常规检查制度》,确保校本作业编制有效、布置适宜、批阅认真、反馈及时、诊断精准。将校本作业纳入教研体系。
本学期继续积极推进课后服务,按“一校一案”要求你,进一步丰富课后服务内容,优先作业辅导,在此基础上,结合我校场地设施及体艺传统项目情况开设适合我校的体艺特色课程、劳动课程与综合实践课程。
本学期初中学部午托(11:55-14:00)七年级285人,八年级205人,九年级263人;晚托(16:50-18:05)七、八、九年级100%覆盖;并将课后服务积极向晚上与周六延伸,目前晚自习八年级1人,九年级61人;周六上午350人。
3.教育教学准备情况
寒假学部制定了本学期详细工作安排,各教研组、集备组根据学部安排,制定了详细的教学与研训计划,针对疫情,制定了线上教学预案。
开学初针对学生的学习生活,通过电话沟通、请家长来校沟通,上门家访等多种形式开展家校沟通,针对初中学生青春期的特点,在沟通中要着重关注学生的心理健康问题,与此同时依托校家委这个渠道,开展家长学校,实时推送家长学习内容。本学期结合校庆95周年这个契机,结合班班有歌声,班班有美展这些校园主题文化活动,进行班级校园文化建设。