义务教育优质均衡发展评估自评报告

福州教育学院附属第二小学教育集团

福州教育学院附属第二小学教育集团贯彻国家、省、市、区各级政府、教育主管部门关于义务教育优质均衡先行创建工作要求，强化条件保障，加快实现义务教育均衡发展，对照标准，进行自评，总体达标。结合评估要求和学校具体工作总结如下：

学校基本情况

福州教育学院附属第二小学于1960年在历史 300 多年的鳌峰书院旧址创办，于 2021年8月成立福州市直属小学首个教育集团。二附小教育集团现有两个校区，共有56个教学班，136位教师，2954名学生。集团拥有一支过硬的名师团队，正高级教师2名，特级教师3名，高级教师 10 名，省市学科带头人及骨干教师共35名，及全国三八红旗手工作室、省书法名师工作室、劳模工作室、市语文名师工作室各一个。学校秉承书院之风，提出“三山名府 养正蕴秀 ”办学理念，形成三大办学特色： 一是实施五育融合的“三效教学 ”，启智赋能，培养学优品正的“正秀学子 ”；二是构建“三翼一体”的育人体系，以环境育人、活动育人、课程育人打造大思政教育新样态；三是赓续鳌峰文脉，传递时代声音，树立“鳌峰党旗红，阅读沐春风”的党建品牌，建设书香墨韵特色校园文化。集团校办学成果斐然，得到社会广泛认可，学校先后被授予“全国教育系统先进集体 ”“全国中小学心理健康教育特色学校 ”“福建省首批示范小学”“福建省先进基层党组织 ”“福建省文明校园”等国家、省、市级四十余项重要荣誉，成为福州市基础教育的一面旗帜。2023年，书记、校长方晓敏作为福建省代表走进人民大会堂，参加全国妇代会；“全国优秀少先队辅导员”叶艳老师获聘“全国红领巾巡讲团”成员......在迈向新征程的道路上，二附教师团结奋进，砥砺前行！

二、学校发展工作的亮点

(一）品牌创建，特色凸显

1.浸润红色文化：学校坚持党建引领，落实立德树人根

本任务，秉承“三山名府 养正蕴秀”办学理念，推行环境育人、活动育人、课程育人“三翼一体”“润泽式”育人体系，在坚定学生理想信念、塑造学生综合素养、涵养学生家国情怀上下功夫，构建了多层次、全方位育人体系，形成了学生发展与学校发展互动共生的良好局面。学校将“鳌峰党旗红·阅读沐春风”的党建品牌和“鳌峰一脉·书香二附”的办学特色融为一体，倡导广大师生强阅读、深学习。连续举办14期“鳌峰亭”读书会，实现以读润心、以读启智、以读养正，独创的“五个共读”活动，获评全国中小学德育工作典型案例。家校社共同学习新思想蔚然成风，引领青少年从小听党话、跟党走，涵养家国情怀。学校注重顶层设计，创建“养正蕴秀  五育融合”课程群，除地方课程、国家课程以外，还创造性开设“在鳌峰”校本课程和协同育人课程，涵盖了厚德、启智、健体、艺美、尚劳、课后服务等项目，五育融合，一体推进。以“行走的红色课堂”“银龄红色微讲坛”“支部建在教研组”等工程开展沉浸式的红色教育。学校作为全国中小学党建德育工作会议现场实地考察点，得到了与会者的高度赞誉。书记、校长方晓敏参加由教育部、人民日报社、全国少工委在北京举办的“学习新思想，做好接班人”主题座谈会。会上，她重点围绕品读“文化大书”，赓续“鳌峰文脉”、共读“时代红书”，传递“党的声音”、悦读“育人活书”，铸魂强国少年三方面，从学校的历史起源、文物活化、活动品牌、校本研发、特色课程等角度作了经验分享，取得良好反响。《传优秀文化 育时代新人》学校党建德育工作特色做法被福州教育官微专题刊发，活动被《人民教育》报道。在党旗指引下 ，老师们建功立业，勇攀高峰。书记、校长方晓敏参加全国妇代会，“全国红领巾巡讲团”成员叶艳老师深入社区示范宣讲......二十大精神在

2.领跑智慧教育：作为福建省人工智能基地校，学校以“数字化十景”打造古典与现代融合的数字化智慧校园，开辟智慧体育活动专区，以“数字体育”赋能“素质体育”。积极探索了“数智+”特色课程，开设八大数字化融合课型。2023年12月18日上午，福州市教育系统网络安全和信息化工作推进会，我校作为示范点进行教育数字化成果的展示。我校“数智+”特色课程——双线混融三地云课堂、云教研、人工智能创意编程课向莅临现场的来宾们展示了二附小教育集团数字化教学教研的魅力。随后，我校党总支书记、校长方晓敏作题为《数字赋能  遇见未来》的经验交流发言。从搭建数字化育人网格，为学生成长注入新动能；打造数字化智慧课堂，为教学改革供给新引擎；创新数字化教研平台，为教师成长提供新智囊；开展数字化对外交流，为集团办学聚合新力量四个维度进行汇报，充分展示了二附小教育集团在数字化转型浪潮中一系列卓有成效的办学成果。我校还打造“智教慧学的高效课堂”案例获得了教育部落实双减的先进案例。双师数字书法课、“1+3+X”数字体育课都在《中国教育报》上有所报道。

3.打造协同育人圈：学校建立三级阶梯家校共育模式，即一级阶梯融洽家庭关系；二级阶梯搭建家班桥梁；三级阶梯整合家校资源。依托三级阶梯共育模式，开展形式多样、内容丰富的家校系列活动。坚持开办家长学校，切实帮助各年级家长科学育儿，组织广大家长学习了《家庭教育促进法》，分学段讲授了家庭教育公开课。2023年9月学校鳌峰坊校区开展了“家长学校”参观校园系列之“小学，我们来啦！”，受到了广大家长的欢迎。学校邀请家长志愿辅导员、眼科专家走进校园，开展“预防近视 爱眼护眼”“预防为主 生命至上”2023年全国消防安全宣传月活动等家校社活动。开展第29个全国中小学生安全教育日主题活动，“爸爸赋能团”安全课堂于2024年3月25日开讲。来自不同岗位身穿制服的爸爸们走进班级，为孩子们带来一堂堂生动有趣的安全教育课。周一晨会邀请王平警官做“提高安全意识，远离安全隐患”主题安全教育讲话。家校共建凸显了，提升了教育品质。

“校长有约”“萤火虫故事家族”“家长护学岗”等特色举措让家校沟通有速度、有温度、有深度，打造家校社协同育人“幸福圈”，真正在教育中落实“为民办实事”。其中“校长有约”品牌活动荣登《福州日报》“3820工程”特刊、《海峡教育报》头版，学校成功入选省第三批家庭教育特色学校，获评省第三批家庭教育典型案例。

（二）精进教艺，助推师生发展。

学校实行三规九制，不断规范和细化教学管理。开展劳模进校园、评选正秀教师等活动扬正气,激发教师爱岗敬业，全力以赴当好“大先生”。学校多层次持续发力，打造“正秀”教师团队。名优骨干教师做好传帮带。校方多级督导，行政包干听课，助推新教师专业成长。借助“福建省小学书法学科方晓敏名师工作室”和 “福州市高玉名师工作室”的平台，不断优化“一岗”“双工程”教师队伍建设，打造入职新师“岗前带教——师徒结对——行政督学”培养新模式，形成了师德好、师艺精、师能强的“正秀”教师团队。学校夯牢专业成长之路，做实“大中小微”四级教研，推进大单元教学实践。做到“三定”：定点、定时、定内容。各教研组深耕细研，研读教材，继续围绕“高效课堂”“大单元整合教学”“学习落实新课标”等专题教研，重点深入开展大单元教学整体设计解读，尤其是语文组“聚焦任务群，开展大单元统整教学”，进行了六个年段的课例展示和微讲座分享，开展九校联合教研线上观课评课等多形式教研活动。在多样的课例观摩和研究中积极探索实践，不断提升精准把握课标、增效教学等能力。22-23学年共有17位骨干教师参加送教送培及联合教研展示，15人次在部级、省级、市级教育教学、基本功比赛中脱颖而出。

学校扎实推进“双减”，践行“三效教学”，实现育人方式变革。“劳动工作坊”“心健工作坊”“项目化工作坊”“阅读工作坊”四大工作坊，织五育并举之网。以专业化探索和实践，助力教师的专业成长和学生核心素养的提升。开展“融阅读”活动，打造班级和廊道的校园文化，推出10个高质量全阅读空间，以书香蕴秀、奠基成长。2023年5月份的省级主题研讨会迎接全国各地500多位教师代表参加，推出十节跨学科，多媒介，新样态的“融阅读”特色课程，充分发挥了省教改基地校的示范、引领、辐射作用，为书香福州的发展贡献力量！以“项目化学习工作坊”为依托，先后开展了11个项目的研究学习，同学们在真实的生活情境中培养了解决问题的能力，提升了核心素养。2023年9月举办了二附小教育集团暑假项目化学习成果展，12月，我校副书记、副校长高玉代表二附小在“科研赋能区域基础教育高质量发展暨省教科所科研基地建设10周年”省级教科研论坛上做题为《知行合一，行为知先——旅行方案的设计与实施》的项目化学习案例分享，从立项到项目的实施与成效，以及项目的反思和迭代展望做了具体的介绍，获得参会人员的高度赞扬。结合“书香墨韵”办学特色，学校组织开展了“跟着习爷爷学用典”系列活动之硬笔书法比赛，展现二附学子扎实的书写功底，同时也引领广大学生以翰墨书情怀，将学习新思想、传承传统用典、弘扬书法艺术有机结合，用书法讲述精彩的中国故事。“鳌峰印社”的同学们参加了福州市中小学“六一”嘉年华“新传承”展台的展示，吸引了许多书法篆刻爱好者驻足观看。在书香墨韵里，二附“正秀”学子收获终身受用的素养。学校重视学生体育锻炼，每天晨跑、做操及课后体锻有机结合，打好强身健体组合拳。同时注重安全教育，每月排查安全隐患，发现问题立整立改。

(三）辐射引领，推动均衡

学校以“同频共振、同研共创”的思路，积极探索集团化办学的创优路径。作为集团龙头校，我们和集团各成员校、帮扶校之间紧密联动、共施良策，积极向他们输出可资借鉴的“双减”经验模式，先进的管理理念和制度，落实切实可行的帮扶措施，发挥了二附小教育集团核心层的辐射引领效应。自集团成立以来我们举行了数十场线上联合教研活动，联合教研活动涵盖多学科，既有专家讲座又有优质课例，做到教学资源的同步共享。与此同时还积极开展了集团成员校的送教送培下乡活动，2023年9月以来共有10位教师参加，让二附小教育集团的教育教学探索的成果辐射各集团校，真正做到同频共振，集而团之。

22-23学年，学校“双减”工作好经验入选教育部先进典型案例，“开学第一课”被央视报道。“鳌峰一脉·书香二附”家校社网阅读联盟的特色品牌荣获福建省中小学特色“悦”读空间金质案例 ；我校被福建省教育厅确定为“福建省义务教育教改基地校”；荣获福建省2022数字中国创新大赛人工智能机器人比赛（小学组）一等奖、福建省教育教学成果二等奖。“融阅读 全育人”入选福州市第二批“双减”工作典型案例。党总支防控疫情志愿服务活动被“一线福州”（市委组织部官微）报道、党建宣传片获市三等奖、书香校园建设好做法在《中国教育报》校长周刊头条刊登。这一年，学校共获得36个市级以上集体奖项；1节课例获部级精品课，教师15人次在国家及省市级比赛中获奖。学生100人次获市级以上奖项。22-23学年获得表彰和媒体报道国家级14次、省级18次、市级43次。

近年来，在上级领导关心支持下，在全校师生共同努力下，二附小教育教学取得了一定成绩，得到社会一致盛赞。今后，我们将继续凝心聚力，锐意进取，向着更高更强，出发！