第二十五责任区2022年6月督导工作报告

为进一步加强管理，共建和谐校园，认真抓好幼儿园师德师风建设，以教师职业道德规范为准则，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，把规范师德行为、提升师德水平作为重点，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。第二十五责任督学林宁宁园长前往外贸博仕堡幼儿园、中驰幼儿园、鼓楼国投茉莉幼儿园进行督导，现将情况汇报如下：

基本情况:

良好的师幼关系

三所幼儿园教师、保育员对幼儿态度亲切、温和，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，营造和谐的氛围，建立良好的师生关系。园领导以积极鼓励、启发引导的正面教育，教师的管理方式有助于形成安全温馨的心理环境，教师的言行举止成为幼儿学习的榜样，引导幼儿形成良好的同伴关系。

无负面影响

三个园所均无教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿园没有师德行为不端的社会投诉。

师德师风规范

园所领导注重师德师风建设，注重教职工队伍职业道德素质养成，深入开展教师职业道德教育，将师德情况纳入年度考核。

教师遵守职业道德规范，责任意识强，敬业程度高，精神面貌好，教师职业道德水平得到幼儿及家长普遍认可。

德育工作 

三个园所重视德育工作，根据德育教育工作的随机性这一特点，将德育工作渗透在幼儿一日生活中，从小培养幼儿爱国主义情怀，结合节日教育开展适合幼儿的相关主题活动。

家长联系

三个园所教师每学年按规定开展家访工作，并随时接待家长的来访和咨询，认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。教师尊重家长，不向家长谋私利，没有收受家长礼金礼品等违规行；不向家长兜售学习用品、辅助教材、玩具等。

家长工作

建立幼儿园与家长联系制度，定期召开家长会、家长开放日，面向全体幼儿家长开展家园合作，确保幼儿园和全体家长良性互动。成立家长委员会和膳食委员会，邀请家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，幼儿园的重要决策或事关幼儿切身利益的事项接受家长委员会的监督。

存在问题及整改建议

由于疫情原因，三个园所家长工作开展次数较少，内容简单，建议利用网络平台，如腾讯会议、钉钉视频会议开展家长开放日、家长学校等获得。