福州市华侨小学督导自查报告
作者:福州市华侨小学 发布时间: 2018-10-17 点击次数:389

  福州市华侨小学201810月份责任督学督导

――“效益显著的九项考核点进行自查督导报告

 

为了认真贯彻执行《国务院教育督导委员会办公室关于补充全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市区)评估认定内容的函》(国教督办[2018]27号)精神,在规范学校管理、促进教育公平、提升教育质量方面取得的实际效果。我校根据鼓楼区中小学责任督学201810月份挂牌督导任务,落实责任督学挂牌督导工作在规范学校管理、促进教育公平、提

升教育质量方面取得的实际效果,现就10月份责任督学督导――“效益显著”的九项考核点进行自查和备查准备工作。现将自查备查情况作简要汇报:

一、学校基本情况

福州市华侨小学原址位于鼓楼区东水路23号,1957年由冯祖光、王碧如女士等一批印尼爱国华侨出资创建,原名“福州市华侨私立小学”,当时众多印尼华侨子弟在此入学,后转为公立小学,至今已有61年的办校历史。1989年,爱国华侨阮幼兰女士发起成立了“冯祖光”奖学奖教基金会。如今座落在鼓楼区琼福路18号的新华侨小学在鼓楼区委、区政府、区教育局领导的关怀下已建成。201891日已正式投入使用。

现有40个班级,学生2090人。教师107人,其中在编教师68人,外聘教师39人。在职教师职称:一级教师34人,二级教师32人,未定级2人。教师学历:研究生3人,本科学历84人,大专学历20人。福州市骨干教师1人,鼓楼区级骨干教师2人。鼓楼区第五届名师1人。教师学历高,专业结构合理,适合学校开设的课程需要。教师年龄结构30 岁以下30人占28%30-4042人占39%40-5029人占27%,岁以上6人,占0.05%。教师队伍年轻化,朝气蓬勃,教科研能力强。

学校实施科学的目标化管理,校风严谨。以教科研促教学,促进师资队伍的全面优化,实现学校教育教学质量的提高。

   [办学思想] 传承 (知识 技能 精神 品行) 发展 (教师  学生  学校)创新 (思维  方法  能力)。

  [办学目标]  让孩子们都有幸福的童年,美好的心灵,创造的才干,健壮的体魄,活泼的个性。

  [办学理念] 使学生学会用眼睛去发现 ;使学生学会用手去创造;使学生学会用脑去创造;使学生学会用心去体验。

  [办学特色]  侨源炫彩   拳魂强志   舞韵怡情 

  [校风]      文明守纪  团结创新

  [教风]      敬业乐业  勤业精业

  [学风]      勤学好问  善钻精思

  [“五侨”文化]   “侨”起源  根基  精神;“桥”纽带 桥梁  沟通;

“瞧”视野  见识  品位;“巧”思维  能力  品位;“窍”目标  成果  收获。

    学校先后荣获全国写字实验校、鼓楼区文明学校、先进家长学校、鼓楼区实施素质教育先进学校、绿色学校、校务公开先进单位、海峡两岸武术文化节全球发展武术运动贡献奖、武术最佳组织奖等。近三年来180多名学生和30名教师获国家、省、市、区级各级各类奖项。

二、自评备查工作过程

1、成立自评备查领导小组:

 长:薛乐

副组长:黄美兰  王瑾

 员:许湘闽  许幼珍  陈达莱  许智钰  段长  教研组长  班主任

2、统一思想,明确目的。学校积极组织教师认真学习督导评估文件,明确评估目的,狠抓自评工作的组织、实施。

3、建立学校督导评估目标责任制,将督导评估指标细化分解,每条指标落实到人,每个教师都有相应的指标责任。对照评分标准中的“效益显著”的九项考核点,认真总结分析,实事求是地作出自我评价。

三、自评结果    得分: 97        等级:优秀

主要成绩和指标达成度

1党的教育方针得到切实贯彻落实。  10

我校在教师中认真落实党风廉政建设有关要求,严格执行中央八项规定精神和反对“四风”要求,不断深化《廉政准则》的学习宣传,饯行社会主义核心价值观,倡导爱岗敬业,积极营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。通过家长问卷、走访家长、学生进行调查,教师的教育教学行为更加规范,更加守法、更加爱岗学校德育组与年段长、班主任、任课教师构成校内德育网,学校和家庭、社会、形成校外德育网络合力在学生中深入开展各项品德和行为习惯教育。以道德与法治,品德与社会课为龙头,充分利用晨会、升国旗仪式、板报、专栏、手抄报、重大历史事件纪念日演讲、清明节扫墓、敬老院服务、自愿者服务实践教育活动,开展思想道德教育,培养学生健康的个性特长,提高学生动手实践能力和创造性思维能力。以《学生日常行为规》为主要内容的养成教育,以星级班级评比、文明督察岗、评优树模为载体,使学生养成了良好的行为习惯。加强社会主义核心价值观教育,把“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容,制作社会主义核心价值观宣传版面,提高社会主义核心价值观的知晓率;三年来学校无出现违反师德师风的行为。现今的华侨小学已经形成了“侨源炫彩・拳魂强志・舞韵怡情”的办学特色,促进学生素质的全面发展。

2、学校规章制度健全、管理规范。  10

学校认真执行教育法律、法规和政策,坚持依法治校,依法治教,科学治校,以德治校。聘请 为学校的法律顾问制定《福州市华侨小学学校章程》。学校各项管理制度健全齐备,领导班子团结一致,分工合作,始终把发展作为第一要务,坚持“严谨细微、民主诚信、团结高效、开拓进取”的领导作风,实行校长负责制,充分发挥领导班子的领导保障作用和教师的监督作用。针对学校发展中的重大问题,能充分发挥党组织的领导保障作用和教代会、工会的监督作用。保证了各项工作及时有效的开展。学校定期召开教职工大会,程序健全,内容规范,教职工畅所欲言。做到了校务公开,学校账务、重大问题、职工福利都及时公布于众,教职工比较满意。

3校园安全工作到位。    10

    学校始终把安全教育、安全管理列入学校的重要议事日程,成立了以校长为组长的校园安全、网络安全建设领导小组。每逢开学、放假、重大节日,学校与教师、学校与学生、学生家长层层签订了《福州市华侨小学安全责任书》。结合平安创建”、“普法活动”重点抓好“三个一”工程,建立健全各类突发事件应急处置预案,制定了活动方案,组织开展以防食物中毒、防火灾、防踩踏为主要内容的安全避险应急演练活动。每学期至少开展1次全校性的安全逃生演练。同时,学校聘请有法制副校长和法制辅导员,通过法制教育讲座等形式教育学生学法、知法、守法在校学生无犯罪现象学校无重大安全事故发生。饮水安全,卫生状况良好。

校园周边环境安全,学生交通安全有保障。建立校园周边环境治理联席会议制度和涉校涉生重点人员管控机制,及时排除涉校暴力案件或群体性事件苗头。建立警校联动机制,校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全,校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作,对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改。校门口通道畅通,无小摊贩,200米内无娱乐场所、占道经营等安全隐患。近三年里,学校被评为鼓楼区综治安全工作达标学校,受到教育局表彰。

4、适龄儿童、少年享有公平的受教育机会。  10

   我校按照义务教育法规定,保证适龄儿童就近免试入学同时接收符合条件的随迁子女到校就学,学校实行随机常态编班,没有开设重点班或特长班等,保证享有公平的受教育机会,保证适龄儿童完成学业。

5控辍保学效果明显。  10

学校控辍保学责任制,辍学率得到控制。保证残疾儿童随班就读。学区内适龄儿童100%入学,巩固率可达98%,没有留级现象。

6招生行为规范。   5

我校严格执行素质教育基本要求,划片招生,就近入学。本片招生范围内适龄学生都按时入学,入学率100%

7、课程开设严格执行国家课程方案和课程标准。15

     我校严格按省颁标准,开足开齐各科课程,严格课程管理,科学设置课程,做到了“开齐、开足”国家规定的课程并且按照规定使用好教材。学校按照省课程标准要求,精心制定了课程方案、人事安排方案、课程总表、班级课程表,并规范到班、上墙。

8学生心理健康、体魄强健。  12

学校开展学生心理健康教育。规范开展心理健康教育工作。有心理咨询室,配有兼职心理健康教师,建立未成年人心理健康档案,每周定期开展心理咨询活动。利用早会课组织全体学生通过心理游戏活动,逐步培养学生良好心理品质。对于个别心理有困惑的孩子,积极配合家长进行跟踪辅导,消除学生的心理障碍。学校还很重视对教师的心理辅导,定期聘请心理专家到校为全体教师做心理讲座,缓解教师的心理压力,教会教师与学生沟通的艺术,营造宽松的工作环境。

9、教育秩序良好。  15

   我校教育秩序良好,学生课业负担轻。严禁教师私自动员学生订购教辅材料,私自外出有偿补课、办辅导班等,杜绝教育乱收费行为。我校薛校长亲自抓教育收费工作,组织教师认真上级关于治理教育乱收费工作的文件,并与全体教师签订了治理乱收费责任书,教材教辅管理规范。一是严格教材使用管理。我区使用的教科书为上级主管部门规定并统一配发的中小学教学目录中的教学用书,在开课前由学校统一发放至学生手中。二是规范教辅材料征订使用。严格按照“一教一辅”的要求,规范开展教辅材料选用评议工作,保证了教辅材料质量。加大宣传,印发《致家长一封信》,切实让家长、学生明白了规范教辅材料征订使用管理工作的意义。严格执行校务公开制度。坚持实行亮证收费和收费公示制度,实行收费公开、公示,将收费项目张贴公布,自觉接受社会、家长和学生的监督,收费公示率达100%。服务性收费和代收费符合规定,做到了公开透明。

自评备查过程中我们还发现学校工作有待提高之处。如:学校心理咨询室要加快步伐建设好;完善更为科学、全面的学校内部管理体系;进一步培养和激励更多的青年教师脱颖而出;更好地形成良好的学校校本课程体系。

总之,办好人民满意教育,任务光荣而艰巨,意义深远。我们将以此次责任督学督导――“效益显著”的九项考核点专项督导为契机,在规范学校管理、促进教育公平、提升教育质量方面取得的实际效果为着眼点,抓学生素质提升,规范化办学行为放眼未来,夯实管理、立德树人,凝心聚力开拓华侨小学教育教学新的征程!

 

 

 

福州市华侨小学

                                        20181015

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

福州市华侨小学201810月份责任督学督导

――“效益显著的九项考核点进行自查督导报告

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

福州市华侨小学

               20181015

鼓楼区中小学责任督学督导登记表――效益显著

序号

考核点

扣分细则

赋分

自评得分

督学评分

1

党的教育方针得到切实贯彻落实。学校办学方向正确,社会主义核心价值观教育深入开展,学生思想品德状况良好,校风、教风、学风和师德、师风良好。

学校办学理念和办学行为未能体现全面贯彻党的教育方针扣3分,学校不重视德育和思想政治工作扣3分,学校校风、教风、学风和师德等有问题扣4分。

10

10

 

2

学校规章制度健全、管理规范。学校实现一校一章程并能够依法依规治校、校务公开、民主管理;教师、学生、人事、财务、资产、教学、安全等各项管理制度健全齐备。

学校未实现一校一章程扣3分;学校相关管理制度不健全齐备,教师、学生、人事、财务、资产、教学、安全等各项管理制度每缺少一项扣1分。

10

10

 

3

校园安全工作到位。校园内食堂管理规范;饮水安全可靠;卫生状况良好;校园消防安全设施完善,定期检查、维护、更新消防设备;校园周边环境安全,学生交通安全有保障;每学期至少开展1次全校性的安全逃生演练。

学校食堂管理不规范扣2分;饮水不安全扣2分;卫生状况不好扣2分;消防设施不完善扣2分;本年度学校未开展全校性的安全逃生演练扣2分。

10

10

 

4

适龄儿童、少年享有公平的受教育机会。符合条件的随迁子女在公办学校和政府购买服务的民办学校就读的比例不低于85%

符合条件的随迁子女在公办学校和政府购买服务的民办学校就读的比例低于85%5分,低于80%10分。

10

10

 

5

控辍保学效果明显。县域内九年义务教育巩固率达到95%以上。

九年义务教育巩固率未达到95%5分。

10

10

 

6

招生行为规范。城区和镇区公办小学、初中就近划片入学比例分别达到100%95%以上。

公办小学、初中就近划片入学比例分别未达到100%95%各扣5分。

5

5

 

7

课程开设严格执行国家课程方案和课程标准。县域内所有普通中小学开齐开足国家规定课程(包括学校道德与法治、语文、历史、科学、体育、艺术和综合实践活动课程),按规定使用教材。)

学校课程开设未严格执行国家课程方案和课程标准的扣5分;未开齐开足国家规定课程(包括学校道德与法治、语文、历史、科学、体育、艺术和综合实践活动课程),扣5分;未按规定使用教材1所学校扣5分。

 

15

15

 

8

学生心理健康、体魄强健。县域内所有普通中小学开展学生心理健康教育;学生体质健康达标率近三年呈上升趋势或均已超过90%

学校有未开展学生心理健康教育扣10分;学生体质健康达标率近三年未呈上升趋势或没超过90%5分。

15

12

 

9

教育秩序良好。学生课业负担重、教师参与有偿补课、乱收费乱编班、教辅材料过多过滥等人民群众反映强烈的热点难点问题得到有效纠正或解决。

有学生课业负担重、教师参与有偿补课、乱收费、乱编班、教辅材料过多过滥人民群众反映强烈的热点难点问题,每项扣2分。群众教育满意度调查中满意度低于85%的扣5分。

15

15

 

 

 

                                                                                            福州市华侨小学

                                                                     20181015

福州市华侨小学督导自查报告
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