福州市崇庆幼儿园

2024年3月教育过程、环境创设、教师队伍督导工作自查报告

为落实《福建省幼儿园保育教育质量评估实施方案》精神，迎接国家学前教育普及普惠检查，树立科学保育教育理念，全面提高幼儿园保育教育水平。我园根据鼓楼区政府教育督导室2024年3月督导检查精神，我园认真开展全面自查，现将自查情况报告如下：

一、活动组织情况、师幼互动情况、家园共育情况

我园认真按照《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，结合本园实际情况，制定科学合理的周保教计划，并在每周五离园前上墙展示。科学合理安排幼儿一日生活安排表、幼儿一日活动课程安排表。幼儿园的教育内容及时间安排按园内要求进行，灵活运用集体、小组和个别等教学形式开展活动。组织安排幼儿一日活动，做到有集体活动、区域活动、自主游戏活动、户外运动活动，确保活动形式多样且做到动静交替。教师以运动、游戏作为基本活动，自由活动的时间充分，坚持以游戏为主的教育教学方式。坚持以游戏为基本活动，寓教育于各项游戏中，因地制宜创设相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，提供丰富、适宜的游戏材料，保证幼儿游戏活动时间。

教师认真观察幼儿在各类活动中的行为表现并记录在活动观察记录分析表，根据一段时间的持续观察，对幼儿的发展情况和需要做出客观全面的分析。通过绘画、讲述等方式，教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验，记录在个案分析表。

每学期开学前进行家访工作，将幼儿在园情况与家长沟通并记录在家访记录表并附上照片。在园随时接待家长的来访和咨询，通过家园沟通能够认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。

二、空间设施情况、玩具材料情况

根据幼儿园平面图可以看出我园合理规划并灵活调整室内外空间布局，最大限度地满足幼儿游戏活动的需要。园内设施都是安全、环保且符合幼儿年龄特点的，提供的玩具材料都是幼儿可以根据游戏情况自取选择的，玩具材料丰富多样，满足幼儿游戏需要

幼儿园配备的图画书符合幼儿年龄特点和认知水平，选择适合幼儿年龄段的图书，包括绘本、故事书、启蒙读物，覆盖不同主题和内容，满足幼儿的学习需求和爱好，图书具有一定的教育价值，丰富幼儿知识、培养道德品质，注重体现中华优秀传统文化和现代生活特色，富有教育意义。人均图书数量均达到10册以上，。

三、师德师风情况、人员配备情况、专业发展情况

我园通过《师德师风承诺书》向幼儿承诺，全体教师、保育员对幼儿态度亲切、温和，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，营造和谐的氛围，建立起了良好的师生关系。倡导实施积极鼓励、启发引导的正面教育，在管理方式上，致力于形成安全温馨的心理环境，通过让教师的言行举止成为幼儿学习的榜样，引导幼儿形成良好的同伴关系。通过《师德师风家长调查问卷表》体现我园教职工从未发生虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为，也从未出现教师师德行为不端的社会投诉。

我园十分注重师德师风建设，不断促进教职工队伍职业道德素质养成。通过教职工行为规范、师德规范、教职工考核细则、年度考核表等多种形式，深入开展教师职业道德教育，有效增强教师责任意识、敬业精神，将师德情况纳入教师年度考核。自查师德师风会议内容、师德师风会议记录（含签到表）、师德师风自查报告、师德师风学习心得、师德师风演讲稿等资料确保了教师能够遵守职业道德规范，以良好的从业面貌得到幼儿及家长的普遍认可。通过德育工作有针对性地开展德育教育，切实提高工作的成效。结合节日教育组织开展了如“三八妇女节”、“植树节”“学雷锋”等适合幼儿的主题活动，注重从小培养幼儿的爱国主义情怀。

我园教师具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格证，保育员均持有保育员资格证，保健员具有高中毕业以上学历，并经过妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。其他工作人员的数量和素质符合幼儿园工作需要，同时按照幼儿园教职工配备标准要求，配齐配足教职工，做到每班配备2位教师和1位保育员。

园长与教职工共同研究制订《教师专业发展规划》，有计划有目的的完成规划目标，制定适合本园园务计划和教研计划，把每学期的工作重点、具体措施、教研工作、后勤工作等内容清楚详细的写进计划里，科学合理安排教育教学内容，通过丰富多彩的活动帮助幼儿开启新学期的学习生活。

根据园内奖惩制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。考核标淮及程序以《福州市崇庆幼儿园教师考核细则》为主要依据，日常考核由领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初制定考核标淮，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。

四、存在的问题

综合上述自查，我们会继续加强幼儿在各类活动中的行为表现，加强幼儿园与家庭、社区密切合作，充分利用自然、社会和文化资源。

特此报告 

福州市崇庆幼儿园

2024年3月14日