大凰山幼儿园2021年6月责任督学挂牌督导自评报告

为进一步加强管理，共建和谐校园，认真抓好幼儿园师德师风建设，以教师职业道德规范为准则，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，把规范师德行为、提升师德水平作为重点，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。我园对照6月份“师德师风建设”专项督导挂牌检查方案进行了以下自查，现将自查报告汇报如下。

大凰山幼儿园一直致力于师德师风建设，近年来园所倾力打造“承美育,展未来,充满爱心,富有意趣的游戏乐园。”秉承“以爱润心，以美培元”的办园理念，“以爱滋养幼儿心灵，以美释放幼儿天性”的办园思想，营造富有意义、情景、有趣、优美的校园环境，浸润教育新理念，运用教养新方式，让幼儿在幼儿园的生活变得更加自主有趣。通过开展丰富多元的教育教学活动培养健美、慧美、悦美、艺美、尚美、创美的儿童。

一、领导重视，狠抓思想教育不放松。

　　我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小组，幼儿园还与每一位教师签订了《大凰山幼儿园保教人员职业道德承诺书》。每月我们还组织教师学习相关师德工作的相关文件与案例分享，学习《教师法》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关法律等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。

二、抓住重点，自查自纠。

　　针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

　　1.规范办园秩序等方面进行自查自省。

　　2.召开全体教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。

　　3.幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋级考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每学期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查，对调查中发现的问题幼儿园及时给予了处理、整改，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。

   4.对照师德规范，幼儿园要求每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告，围绕《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》进行深刻剖析。在个人自查的基础上，幼儿园要采取个别访谈、进班抽查、召开座谈会等形式开展排查活动，广泛征求幼儿、家长和社会以人士对幼儿园、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到时的意见和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。

　5.加强政治学习与师德教育。

　　幼儿园利用园务会、全体教工会等组织全园教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等教育法规，增强了自觉履行教师职责、遵守教师职业道德的自觉性。

三、对照师德师风建设督导检查表自查情况如下

（一）良好的师幼关系

通过日常师德师风建设，日常工作检查，家长反馈建议表反馈，本园教师、保育员对幼儿态度亲切、温和，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，蹲下来与幼儿说话，倾听幼儿声音，采纳幼儿意见，重视幼儿立场，营造和谐的氛围，建立良好的师生关系，营造安全温馨的心理环境，教师言谈举止成为幼儿学习榜样，对幼儿能做到积极鼓励、启发引导的正面教育，引导幼儿形成良好的同伴关系。

（二）无负面影响

教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格行为。12345平台查询投诉件有一起关于师德师风的，但经过电访家长调查，不存在此事实。

（三）师德师风规范

注重师德师风建设，注重教职工队伍职业道德素质养成，深入开展教师职业道德教育，期初全体员工开展师德师风培训，严格执行月师德师风考核、年度师德师风考核；教师遵守职业道德规范，责任意识强，敬业程度高，精神面貌好，教师职业道德水平得到幼儿及家长普遍认可。

（四）德育工作

将德育工作渗透在幼儿一日生活中课程中，注重德育教育的随机性；小培养幼儿爱国主义情怀，结合节日教育开展适合幼儿的相关主题活动，如中国共产党成立100周年、国庆节红歌会等。

（五）家长联系

每学年期初开展家访工作，随时接待家长的来访和咨询，认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议；尊重家长，不向家长谋私利，没有收受家长礼金礼品等违规行；不向家长兜售学习用品、辅助教材、玩具等。

（六）家长工作

建立幼儿园与家长联系制度，每学期召开一次家长会、家长开放日，面向全体幼儿家长开展家园合作，如家长助教、家长自愿者、共同策划大型活动并协助，保证幼儿园和全体家长良性互动；成立了家长委员会和膳食委员会，邀请家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，幼儿园的重要决策或事关幼儿切身利益的事项接受家长委员会的监督。