福幼二园责任督学挂牌督导自评报告

2024年5月

一、党建引领促进发展，学深悟透抓细抓实

坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，推动贯彻落实党的二十大精神等党的创新理论落地见效。推动主题教育走深走实，三年来先后组织了43人次参与“帮扶带教”“访园调研”活动，2所帮扶园分别获批“省、市示范园”；创新“点题式”调研，开展了2轮园内游戏质量自评。

通过多种形式开展廉政建设，在关键节点，适时推送《廉洁从教倡议书》，发送廉洁警示信息，定期召开意识形态研判会，及时关注宗教信仰、少数民族教职工思想动态；常态化抓好安全稳定和疫情防控，相关工作获省领导高度肯定；严格落实“三审三校”要求，微信平台推送报道341篇。抓牢师德师风建设，举行师德宣誓、师德承诺书签订仪式，开设了5场“崇德讲坛”，2021年以来，根据家长满意度无记名问卷调查显示，师德师风建设满意率均达99%以上。

按期完成支部换届选举工作，加强党员队伍建设，2021年至今发展4名党员、2名入党积极分子。出台了4项新制度，确保工作有章可循。召开组织生活会135次，联合了福州二中、省残联开展主题党日活动，提高党内生活质量。园党支部2021-2023年度连续两次获评学校“先进基层党组织”。

充分发挥党员先锋模范作用。开展“党员示范岗”创建、“优秀教师宣讲”“最美教师评选”等活动，1名党员被授予“省优秀教师”、1名党员获评“省学科教学带头人”。实施“星光工程”，年轻教师在省市竞赛舞台展示“二园风采”，1名获市“教坛新秀”、1名获市“教学能手”、6个课例、案例获省级、市级优质奖。组织开展三届灯笼节、我是小小兵等校园文化活动，引导幼儿从小“听党话、感党恩、跟党走”。

坚持“一融双优”，一是打造幼儿园高质量发展新动力。幼儿园确认为“教育部民教中心实践研究支持单位”“省幼儿教育研究基地园”。吴丽珍书记主持、参与省教育科学规划课题9项，1项获国家级教学成果二等奖，教师发表各类科研论文案例70余篇。二是构建服务社会“新格局”。主动融入帮扶协作机制建设，先后举办了省级示范园开放暨课程十周年建设研讨会等16场对外交流活动。三是打造内涵发展“新动能”。围绕“适性教育”办园特色思想，形成了特色班本化课程36余项；优化了“二园智家”智慧管理平台，助推智慧校园建设。

二、高质量引领后勤管理，精细化做好各类保障。

附属二园安全风险防控机制健全，食堂严格落实市场监管部门对幼儿园食品的安全监管责任。食堂落实以园长为第一责任人的食品安全责任制和食品安全管理制度，由后勤副园长担任食品安全总监，保健医生作为专职食品安全管理人员落实食品安全责任，采用全面检查、抽查与自查形式相结合，实行层层监管，做到"日管控、周排查、月调度"制度，严格落实食品安全“一品一码”追溯体系，为幼儿园食品安全保驾护航。

高度重视园所安全管理，成立安全工作领导小组，持续修订完善了系列安全管理制度和应急预案，将突发事件处置流程图张贴在园所醒目位置，做到制度明确、人人知晓。开学前园领导组织保卫人员对园内外进行拉网式安全排查，操场、户外设施设备、教学楼、活动室、食堂、走廊、楼梯等进行细致检查，发现问题及时上报、及时整治，保证幼儿园内安全。落实安全责任制，学校安全职责落实到每个人，各岗位签订安全责任书。

强化教职工安全防护意识，结合日常安全巡查情况，从生活环节组织到班级活动场地等方面对保教人员时刻提出防火、防烫、防摔、防电等安全工作要求，同时跟进安全工作指导，每月各部门、班级填写安全排查自查表，及时消除安全隐患。

把安全教育融入幼儿一日生活，充分利用“福建省学校安全教育周”等开展系列安全主题教育系列活动，每学期2次开展防火、防震、防拐等专题应急疏散演练活动；上好安全教育常规课、主题课；每周组织“国旗下的安全教育”“安全小课堂”等活动，增强幼儿安全防范意识，提高自我保护能力。

规范各类办园经费，多方面保证办园质量

福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园属于省属高校部门办学，办园经费由事业单位综合定额拨款。幼儿园财务由幼高专学校统一管理，幼儿园的收费标严格按照福建省物价局、福建省财政厅、福建省教育厅联合下发的收费文件进行收费，幼儿园每月对收支明细进行公示。依托福建幼儿师范高等专科学校财务，建立专项资金专项使用制度，规范使用教育补助经费。

以游戏为基本活动，无“小学化现象。

本园严格按照儿童身心发展规律，并充分考虑了季节变化对作息时间的影响，因此制定并执行冬令时和夏令时两种模式的一日作息时间表，确保儿童在园内的活动既充实又符合健康成长的需要。依据《指南》、《规程》、《纲要》的要求及指导建议，认真制定班级周计划表及幼儿游戏计划表，每月撰写幼儿游戏观察记录。同时，为做好幼小衔接工作，本园科学制定并认真执行幼小衔接活动方案，通过组织“我要上小学了”主题活动，参观小学、邀请小学教师来园开展讲座等活动，帮助幼儿做好入学准备。

在每年的学前教育宣传月期间，本园制定并认真执行学前教育宣传活动方案，向家长和社会宣传学前教育政策、理念和科学育儿知识。同时，开展家长座谈会、专家讲座等活动，提高家长对学前教育的认识和理解。同行，定期组织家长开放日活动、家长助教等活动，让家长走进幼儿园，了解幼儿在园的生活和学习情况，增强家园之间的沟通和信任，共同助力幼儿的身心健康发展。

本园定期开展保育教育质量评估自评工作，对幼儿园的各项工作进行全面检查和评价。通过自评工作，本园不断总结经验教训，提高保育教育质量。

落实定期培训和全员轮训制度，打造高质量师资队伍。

本园积极落实幼儿园园长、教师、保育员等人员的定期培训和全员轮训制度，通过制定详细的培训计划和制度文件，确保各类人员能够定期接受专业培训和岗位练兵，提升整体队伍的专业素养和教育教学能力。依据国家及地方教育部门的相关规定，制定了详细的幼儿园队伍建设文件和培训制度文件。这些文件明确了培训的目标、内容、形式、周期及考核要求，为各类人员的培训提供了明确的指导和依据。

在培训实施方面，幼儿园园长、专任教师、卫生保健、保育员、财务、安全保卫等人员均按照培训计划参加了培训（含继续教育）和岗位练兵。我们详细记录了参加培训的名单和过程性资料，包括培训报名表、培训方案、培训照片等，确保培训活动的真实性和有效性。

六、加强师德师风建设，建立师德教育、考评、奖机制。

高度重视师德师风建设，通过实施师德教育制度、年度考评（师德师风考评）制度、奖惩制度，以及签订师德师风承诺书等多项措施，有效提升了教师的师德师风水平。同时，通过教职工获奖情况的展示和师德师风典型案例的汇编，进一步彰显了教师团队的优秀品质和专业精神。

建立了完善的师德教育、考评、奖惩机制。通过定期开展师德教育活动，提高教师的师德意识；实施年度师德师风考评，确保师德师风要求贯穿教育教学全过程；设立奖惩制度，激励教师践行高尚师德。

全体教职工均签订了师德师风承诺书，承诺遵守职业道德规范，做到爱岗敬业、为人师表、关爱幼儿、廉洁从教。这一举措有效增强了教师的责任感和使命感。

我园教职工在教育教学、师德师风等方面取得了显著成绩，荣获了各级各类奖项。这些荣誉的获得，不仅是对教师个人努力的肯定，也是幼儿园师德师风建设成果的体现。

 本园精心汇编了师德师风典型案例，这些案例生动展现了教师教育教学实践中的高尚师德和优秀品质，为全体教师树立了榜样，激励大家共同为幼儿的健康成长贡献力量。

七、问题与整改措施

1.进一步加强全员安全意识，通过每日安全全员巡查、签字等方式深化安全工作。

2.在生育高峰期时为解决社会入学的期望，目前班生数均数为30人。今后将在满足社会入学期望的基础上，控制班生数，并增加保教人员力量，个别班级三教一保。