“五项管理”工作督导自查报告
作者:陈亮 发布时间: 2021-06-12 点击次数:562

夯实基础建设,落实实施成效

——屏山小学关于“五项管理”工作落实情况专项督导自查报告

为全面落实“五项管理”工作要求,做到目标明确、落实到位、稳步向前。我校关于“五项管理”工作落实情况进行自查,情况如下。

一、手机管理方面

为维护教育教学秩序,促进学生学习,促进学生身心健康发展,督促学生科学使用手机。我校建立了完善的学手机入校园管理制度,原则上不提倡孩子带手机入园,因特殊情况需要配备的须向班主任老师提出书面申请,留档备查。每一个教室配备了手机保管箱,没有用手机布置或完成作业行为。班主任常规教育中,积极引导教育学生规范使用手机。

二、睡眠管理方面

在睡眠管理方面,我校上午上课时间在8:30,并建立学生按时上下课制度和睡眠管理机制。以多种形式进行家校沟通,帮助家长、学生管控校外培训时间及培训内容,强调教育网课平台和网络游戏规范使用,家长会、家访工作中引导家长保障学生睡眠时间、科学学习。

三、读物管理方面

阅读是思想的驰骋,阅读是心灵的滋养,阅读是灵魂的升华。读物管理显得犹为重要。为了更好的管理课外读物,我校有课外读物进校园管理方案,学校图书馆免费开发,教室内都设有图书角供学生免费阅读,校园推荐图书质量严格把关。校园内无销售课外读物,强制或变相强制学生购买课外读物等情况。

四、作业管理方面

作业是课堂的延伸,虽然是学习中重要的一个环节,但是也要讲究内容和量的适度。我校学生的书面作业作业量和难度适中,一二年级不留家庭作业,三到六年级学生大部分都能在一个小时内完成。教师也都能在校志愿服务指导学生作业,保质保量完成批改学生作业的工作,帮助学生高效率地学、高质量地学、高水平地学。

五、体质管理方面

健康是学生学习的立身之本。为了保障学生的身心健康,我校严格按照规定开设体育与健康课程、落实大课间体育活动及每天锻炼1小时制度、学生近视眼防控,落实体质健康测试制度,为屏山学子铸造强健的体魄。

2021.06.08

“五项管理”工作督导自查报告
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