2022年6月份“师德师风建设”专项督导报告

鼓楼区东湖幼儿园

                                                   责任督学：王 蓉

（第十九责任区）

根据福州市鼓楼区教育局《鼓楼区幼儿园责任督学挂牌督导任务》（2022年6月）文件精神与要求， 为进一步加强园所管理，共建文明和谐校园，强化师德师风建设，规范师德行为、提升师德水平，努力打造高素质教师队伍，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。6月28日第十九区王蓉责任督学对东湖幼儿园以幼儿园自查与责任督学督导相结合，以现场察看、查阅资料、校园巡视等形式开展督导。现将对东湖幼儿园6月份专项督导情况汇报如下：

一、基本情况

1.良好的师幼关系

该园教师、保育员对幼儿态度亲切、温和，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，营造和谐的氛围，建立良好的师生关系。积极鼓励、启发引导幼儿，开展正面教育，营造安全温馨的心理环境，教师的言行举止成为幼儿学习的榜样，引导幼儿形成良好的同伴关系。

2.无负面影响

对于园内比较特殊的幼儿让老师们做好个案追踪，并进行观察记录，做到个体差异，因材施教，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿的行为，每月对教职工进行考核。无因师德行为不端而被社会投诉。

3.师德师风规范

该园注重师德师风建设，注重教职工队伍职业道德素质养成，深入开展教师职业道德教育，将师德情况纳入年度考核。在幼儿园各项工作中，教师遵守职业道德规范，责任意识强，敬业程度高，精神面貌良好，在学期末发放问卷与反馈调查表，收集统计反馈意见中可见家长对本班教师及保育员的满意度为100%，得到幼儿及家长的普遍认可。

4.德育工作

重视幼儿的德育工作教育，利用一日生活的各个环节对幼儿进行品德教育，如每周一的升旗活动提醒幼儿听到国歌时会行注目礼，来园时幼儿懂礼貌的与每一位教师问好；户外活动时，教育幼儿相互关心，学会谦让；进餐时对幼儿进行爱惜粮食的教育并培养幼儿良好的用餐习惯，吃完后自觉将餐具收拾好；离园时，会将自己的物品整理好，安静等待父母接园。围绕二十四节气、传统节日、时事展开相关的主题活动，丰富幼儿的知识，培养幼儿爱国主义情怀。

5.家长联系 

每学期按要求开展家访工作，及时发放活动后家长意见与反馈表，听取家长对幼儿教育和管理工作的意见与建议；每位教师学期初签订不收礼承诺书，承诺不收受家长的各种礼物礼金等违规行为；不向家长兜售学习用品与教材玩具。

6.家长工作 

建立幼儿园与家长联动制度，定期开展各班级家长会，日常以图片、微信、美篇等多种形式向家长介绍幼儿园教育和幼儿在园的一日活动情况；学期初，以发放家访、电访、微信等形式向家长了解幼儿在家的情况，以便更好的促进家园联系；定期召开家委会和膳食委员会，听取家委们对幼儿园的膳食、保教育等方面工作的建议。

二、建议与不足

继续加强德育工作在幼儿一日生活中的渗透。