福州鼓楼佳文幼儿园教育教学工作督导自查报告

为规范我园办园行为，切实提高保育与教育质量，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,结合学前教育工作实际，现将开学工作安排如下：

1.根据幼儿身心发展特点和规律，定期开展心理健康教育，促进幼儿良好品质、习惯的养成。同时注重个体差异，因人施教，针对特殊幼儿开展个案跟踪观察记录，注重幼儿全面发展。

2. 通过园务会、班务会等对员工进行思想教育，让教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，营造和谐的氛围，建立良好的师生关系。坚持正面教育，形成安全温馨的心理环境和良好的同伴关系。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿。

3. 充分利用公共区域，科学合理安排幼儿一日活动，有集体活动、区域活动、自主游戏活动、户外运动活动，做到动静交替。保证幼儿每天户外活动时间不低于2小时，其中户外体育活动时间不低于1小时。

4. 因地制宜创设建构区、角色区、表演区等，提供丰富、适宜的游戏材料，保证幼儿每周每一个区域都能轮到。根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平自主选择游戏内容。

5. 教育教学过程引导支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现。开展幼小衔接家长讲座、组织幼儿参观小学等，教师去小学化培训，明确不提前教授小学教育内容，不开展任何违背幼儿身心发展规律的活动，不布置文字类书面家庭作业，杜绝幼儿园教育“小学化”现象。

6. 根据教育目标、内容，联系幼儿的生活实际，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式开展教育教学活动，活动具有趣味性、活动性和选择性，实行保育与教育相结合，五大领域教育内容适宜，相互渗透，切实提高保育教育水平。

7. 科学制定园务计划、教研计划、月份安排、班级工作计划、保育工作计划，目标明确，内容具体，措施得当。

8.根据教育实践中的具体问题，开展每两周一次的园本教研，每两周一次的集备。教研活动内容丰富、有效。

9. 针对本园实际存在的问题制定教职工培训计划。保证教职工按照上级要求参加不同层次的教育培训,培训内容适宜、形式多样。培训经费保障，组织教师外出参加各种培训，培训学时符合相关规定。

福州鼓楼佳文幼儿园

2021.4.14