福州一中初中部2021年12月

责任督学专项督导工作自查报告

一、宣传力度

学校始终将“双减”工作作为重点工作来抓， 不断进行宣传和培训，做到师生知晓，家长支持，家校密切配合形成合力。

8月9日，“双减”文件甫一出台，学校理科召集各学科教研组长和备课组长，学习“双减”精神，并要求各学科备课组组长召集组内教学教师进行专题研讨，在课堂教学、课后作业、考试评价方面进行相应改革，切实落实“双减”各项要求。

8月21日，初中部召集中层以上干部和年段长、学科组长召开“双减”专题工作部署会，理清新学期工作思路，明确工作目标和重点。

8月29日的开学大会，初中部负责人苏健同志向全体教职工进行了“双减”文件的再次传达，要求大家深刻领会“双减”工作的重要意义，掌握“双减”工作的各项要求，提高课堂效率，提升教学质量。负责德育和教学工作的付翥同志就推进和落实“双减”工作进行了具体部署。

此外，我校微信公众号积极宣传学校在“双减”工作中好的经验和做法，营造全社会支持和关注“双减”工作的浓厚氛围，以实际行动发挥省属校的表率作用。2021年11月，我校承办了福建省教育厅组织的“双减落地 素养提升”省级教学公开周活动，以教学观摩课方式将学校“双减”工作的经验和成果展示给省内外教育界同仁。

二、统筹作业布置

制订了《福州第一中学作业管理方案》和《福州第一中学作业校内公示制度》，对于作业布置、作业书写、作业批改等环节做出了明确细致的规定。每天放学前，由科任教师在黑板上书面形式发布作业。学生抄写在家庭作业笔记本中，接受家长与社会的监督。

各学科依据《福州第一中学作业管理细则》严格控制学生作业量，要求学生书面家庭作业时间不得超过90分钟，由年段长统筹各科备课组组长调控各科作业总量，对超负担的作业，年段长和备课组长有责任进行调控。切实减轻学生课业负担，特制定作业公示制度，并严格执行。

三、精选分层作业

学科备课组在每周集体备课会上确定下一周教学计划，并依据课程标准结合教学知识点、难易程度等分类精选习题，形成作业资料库；教师在布置的作业时，结合班级情况在作业资料库中进行二次选择。

各备课组加强集体教研力度，通过备课组活动，发挥集体智慧，根据学生实际学习状况，探索如何有效布置分层次作业，减轻学生学业负担的同时，又能夯实基础，提高学生的学习能力。

四、严控书面作业量

我校根据相关文件要求，各学科依据《福州第一中学作业管理细则》严格控制学生作业量，要求学生书面家庭作业时间不得超过90分钟，由年段长统筹各科备课组组长调控各科作业总量，对超负担的作业，年段长和备课组长有责任进行调控。切实减轻学生课业负担，特制定作业公示制度，并严格执行。

五、作业批改情况

制订了《福州第一中学作业管理方案》，对于作业布置、作业书写、作业批改等环节做出了明确细致的规定。同时也有作业检查制度，在期中阶段，会随机抽取各年段的作业布置和批改情况，由备课组长进行检查，并填写学科作业检查反馈表。从抽查情况显示，所有的老师对作业都会全批全改，没有出现让学生自改、互改或者让家长批改作业的情况。同时也没有出现给家长布置作业的情况。

六、教育教学秩序

长期以来，学校严格遵照教育部、省教育厅有关要求，严格执行课程计划，配齐配足师资，按规定开齐开足全部课程，无挤占体育、艺术和劳动技术等课程的现象。充分落实课堂教学基本要求，发扬我校“严、实、细、活”的教学风格，认真贯彻课标要求，不随意增减课程难度，不追赶课程进度。

我校严格按照课程标准从“零起点”开展教学，不拔高教学要求、加快教学进度，凸显教育起点公平；不存在提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为；我校将学生考试成绩实行等级制，不以任何方式公布学生成绩和排名。

七、开展课后服务

本学年起全面开展课后服务，时间为正常上课期间每周周一到周五中午放学后（初一、初二）和下午放学后（初一至初三）。中午12:00-12:30 午餐；12:40-13:10 自主作业；13:10-13:40午休；下午16:45-18:15 根据学校场地、师资和学生个人需求提供体艺、兴趣课程、作业辅导、学科拓展四类服务。 

八、提升课后服务水平

充分利课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术等兴趣小组及社团活动等等。