94816部队幼儿园5月督导自查报告

一、教学课程

本园能科学合理安排幼儿一日生活及课程。且日常教育教学活动以游戏为主，分为户外游戏和室内区域游戏。领域教学活动和主题活动内容采用科学规范的教师用书：《福建省幼儿园教师教学用书--领域活动指导》和《福建省幼儿园教师教学用书--主题活动指导》等。没有提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。也不存在布置幼儿完成小学内容的家庭作业以及组织与小学内容有关的考试等行为。 

二、教学方式

本园以游戏为基本活动，能有计划的开展三大游戏。每天室内外游戏时间达到两小时以上。集中教学活动以游戏化的教学方式，寓教于乐。并能联系幼儿生活开展相关教育教学活动。

三、教育环境

教育环境的创设从儿童角度出发，师幼共创适宜幼儿发展的室内外环境。

1.室内各班根据本班情况创设角色区、表演区、建构区、美工区、科学区、阅读区、操作区、观察角等多种活动区。空间布置合理、科学，易于幼儿操作。

2.户外活动场地经过科学合理的规划，划分为自然生活区、运动区、美工区、建构区、骑行区、玩沙区、玩水区等，能充分发挥幼儿园户外场地的特殊作用，实现各区域的有效利用。

3.游戏材料的提供：从动态性、适宜性、科学性、层次性等方面考虑提供丰富的游戏材料满足幼儿开展游戏活动的基本需要。阅读区图书达到人均4册以上。

四、学前教育宣传月活动

能积极开展2021年学前教育宣传月《砥砺十年 奠基未来》的主题活动。并已制定了切实可行的学前教育宣传月活动方案。目前正在收集活动案例和活动资料，做好视频拍摄准备，做好网络宣传工作。

五、幼小衔接工作

目前大班年段都在开展《快上小学啦》主题活动。4月已组织大班幼儿参观茶园山中心小学，积极引导幼儿对小学生生活产生向往。4月份已组织茶园山中心小学郭雪琴老师在线上开展幼小衔接家长专题讲座，向家长宣传正确的教育观。