“冬去春来又尽年，辞岁迎春齐欢喜”！伴着春天的脚步，踏着 时间的节拍，鼓实小“虎头虎脑”的孩子们度过了一个“德智体美劳”全面发展的寒假。在丰富多彩的假期时光中，我校数学教研组精心为

孩子们开出一份“在生活中品味数学”的营养大餐。

一年级用七巧板趣味拼图；

二年级在买年货中体验质量单位；

三年级制作寒假作息安排表；

四年级寻找北京冬奥会中的对称图形；

五年级在阅读中找寻生活中的数学；

六年级制定寒假购物清单统计表，看科学家的故事写读后感。

光看这份“菜单”的名字，我们就能感受到浓浓的生活气息、满

满的寓教于乐。

接下来，让我们一起来欣赏一下孩子们的成果吧！

“七巧板，红蓝黄，有方有角又有长”，一年级的孩子们用“七

巧板”搭起想象的翅膀，画一画，拼一拼，拍一拍，一幅幅美丽的图案放飞着孩子们纯真的梦想。

“称一称、量一量，保质保量最划算”，二年级的孩子们别看年龄小，“小鬼当家”作用发挥得可真不少，春节年货“几斤几两”算得清清楚楚、明明白白，这不，“克和千克”等计量单位运用地相当

娴熟。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”三年级的孩子们用钟面时间记录着每天的作息，不仅加深了时钟知识的理解，更为重要的是，“时间管理”的理念在孩子们心中悄悄地萌芽，有一天，这细小的嫩

芽必将成长为“人生规划”的大树。

“你看，冬奥会的奖牌是圆形的，冬奥五环是由5个圆形组成的轴对称图形，雪花引导牌是中心对称图形”，四年级的孩子们来了一场“童眼看冬奥”，在观看这届“无与伦比”北京冬奥会过程中，孩子们不但能感受到运动健儿的拼搏之美，还能感受到对称图形中“无

与伦比”的数学之美。

“和数学一起生活、不要让代数和算术打架、数学游戏和数学魔术......”五年级的孩子们正在津津有味地看着各种数学课外读物，从生活中来，到生活中去，数学课外读物带给孩子们一种全新的思考方式，数学知识不再是一块块“硬骨头”，而是一个个快乐有趣、精彩

纷呈的生活道理。

“直方图、横道图、饼图、折线图......”，六年级的孩子们用书本所学的知识制作了一份份年货开支统计图，吃的、穿的、用玩的，哪个多、哪个少，清清楚楚、一目了然。另外，假期中，孩子们纷纷

开启了深度阅读模式，一篇篇数学家的故事引人深思、催人奋进，数

学之花一定是绽放在披荆斩棘的拼搏之路上。

你瞧，这一张张图文并茂的作业，让孩子们体会到了生活中处处有数学。每一份特色作业成果都是孩子们快乐的源泉，每一组特色作业的布置都是老师们匠心的体现。

活动促成长、实践出真知，愿孩子们在数学学习的道路上越走越

远、越飞越高！