福州市鼓楼实验小学2021年11月份责任督学挂牌督导任务

（校务管理、制度执行及五项管理）自评报告

一、管理机构

1.管理机构

学校行政领导班子成员分工明确，职责清晰，各司其职，各负其责，能够大胆独立、协调创新地开展工作。

2.管理队伍

教师队伍师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬，具有教育科研能力，适应课程改革需求的教师队伍。教师队伍工作主动、服务意识强。

3.干群关系

学校干群关系融洽，各人之间互相尊重与信任、爱护与关心、理解与包容，形成民主、平等、竞争的良性工作关系。

二、规章制度

1.学校章程

学校章程在教代会上由教师表决通过，章程具有较强的指导性。

2.发展规划

今后五年学校将以创建“全国文明校园”为契机，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。持续提升学校的教育教学质量，以智雅文化浸润校园。着力推进多元评价体系的建立。实施六大工程，提升教师素养，打造“智雅”教师团队。进一步擦亮体艺品牌项目，以课题研究推进学科融合。

3.规章制度

学各种规章制度健全、可行，时效性强，教导处统筹，教研组和备课组层层落实。

三、运行情况

1.管理有序

各项工作有条不紊，学校秩序井然，后勤服务能满足教育教学需要

2.校务公开

相关政策、过程和结果均及时公开，老师们参与学校事务管理的积极性高，反应问题的渠道畅通。

3.家校和谐

建立健全家委会制度，每学年都召开学校家委会议，颁发证书，家长们都积极主动参与学校的工作，热情高，家校关系和谐，目标明确。

4.满意度高

家长们对学校和老师的工作非常认可，满意度高；学生对本班老师都比较满意。老师对学校，对家长满意度高。

四、中小学“五项管理”

五项管理:

学校对学生手机管理规范，确实有需要带手机的学生先写申请报告，手机进入校园由班主任统一管理，并引导学生学会正确使用手机，放学时发放给学生。

为了确保学生每天睡眠时间达到10小时，学校分学段安排上午到校时间。低年段8:50，中高年段8:20开始第一节课，要求低低年段学生就寝时间不晚于21:00，中高年段一般不晚于21:20。

学校根据国家读物管理办法制定读物管理方案，对课外读物进校园实行严格管理，对校园推荐图书质量严格把关，禁止校园内销售课外读物，严禁强制或变相强制学生购买课外读物。

学科布置作业要经年段集备，做到难易适度，1-2年级每天各科不布置家庭书面作业，3-4年级各科作业总量不超过1小时，5-6年级各科作业总量不超过1.5小时。

学校有体质健康测试制度，教导处开足开齐体育与健康课程，每天下午全校学生在体育教师的组织下，在操场上进行1小时阳光体段，为了防控近视每天由行政负责检查上下午眼保健操。