福州铜盘中学2021年春季开学工作自查报告

根据市教育局《关于做好2021年春季开学有关工作的通知》（榕教综〔2021〕9号）文件精神，为切实做好学校春季开学各项准备、保障工作，根据学校统一部署，我校各职能部门各司其职，确保2021年春季开学工作安全、正常、有序，现将自查情况报告如下：

师生到校情况    

根据学校开学初工作安排，2月21日春季开学，上午8:00行政人员到岗上班、召开校中层行政会部署学期工作，9:00全体学生报到，下午2:30学校召开全体教工大会。根据办公室、德育处统计，全体教工人员除病产假之外，全员到岗，全体学生全体按要求返校，学校目前教育教学秩序井然。

二、开学条件保障

学校对实验室场所及设备配置及时更新，符合教学需要。开学初，总务处、教务处通力合作，确保学校网络、多媒体、教学终端正常运转，总务处对全校班级及各种功能教室、体育场所进行排查，确保各类教育教学设施设备正常使用，保障师生安全。对生活设施进行维修改造，提升后勤保障品质。学校已在开课前将教材发放到学生手中。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》有关规定。

三、开学准备工作

学校在开学初收回学生的寒假作业，并检查学生在假期学习和完成作业情况，根据完成情况，各年段采取调整课程进度、难度等方式平稳过渡，杜绝以考试、责令补作业等手段强令学生短时间内补齐补全未完成的作业，以此让学生消除紧张感、焦虑感，使学生能以健康心态开启新学期学习生活。

四、落实疫情防控要求

开学前,总务处不断完善“两案九制”，主动与福州市教育局、鼓楼区应急指挥部，福州市传染病防控中心、鼓楼区疾控中心、五凤街道、五凤派出所、白龙社区、五凤街道白龙社区医院建立联系，建立健全联防联控机制，主动纳入防控网格。完善应急预案，配齐备足个人防护用品（口罩、手套、防护服等）、洗手液、消毒液、消毒器械、红外测温仪等疫情防控用品。口罩、手套、防护服、洗手液、消毒液、消毒器械、红外测温仪等疫情防控用品应照开学后2周的使用量配齐，并保证后续的可持续供应。

总务处、德育处、办公室紧密配合，在开学前对全体返校师生员工（含食堂、安保、物业、校内工程等后勤聘用人员）健康状况开展全覆盖精准筛查。在2.20前已全面排查全体师生员工返校前14天的健康状况、行程动向和接触史，并进行造册登记；“一人一档”建立动态跟踪表册，每日跟踪。

学校要求全体返校人员返校前提供健康码、健康申报表及健康信息承诺书，对于寒假出省的师生严格落实属地疫情防控指挥部关于出省返榕人员疫情防控要求，对3位出省低风险地区过节的教师、30位有出省低风险地区的同学一律要求提供近7天的核酸检测报告。继续严格落实入校体温检测、晨（午）检和因病缺课（勤）病因追查与登记等各项防控措施。进入校门相隔一米排队测量体温，无异常后进入校园，若有异常启动相关应急预案。校门口值班教师对接送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎堆聚集。校外人员未经审批一律不准进校，外来人员入校亮码扫码通行。

五、全面开展校园环境卫生清洁消毒

开展全校大扫除，彻底消除卫生死角，同时开展“灭四害”活动，对教室、食堂、办公室、实验室、厕所等重点公共活动场所进行全面清扫，并按规范进行预防性消毒、加强通风换气，并做好记录。在正式开学前对学校二次供水进行清洗，并送检，更换饮水机滤芯。

六、切实做好安全检查和教育工作

开学初，学校保卫部门根据上级教育部门牢固树立安全“红线”意识和“底线”思维，落实好“一岗双责”的要求，抓好做实“六个一遍”：①对学校校舍、围墙、教学设备、体育设施、供电设施、实验室危化品、食堂等人员聚集场所安全隐患检查一遍，彻底排除存在的安全隐患；②对安防设施检查维护一遍，确保学校监控、校门口防冲撞设施等设施设备处于完好状态；③对师生安全教育一遍，上好开学安全第一课，对全体老师进行一次交通安全教育；④防火减灾疏散逃生演练一遍，结合省、市防火防灾要求，提高师生的自救意识；⑤食堂管理工作检查一遍，落实食品安全校长负责制，做好疫情防控常态化下学校食品安全工作。另：我校没有接送学生的营运校车。

七、精心组织上好“开学第一课”

在新学期开学典礼上，校长通过国旗下讲话，向全体同学讲清当前疫情防控形势，要求全体师生严格遵守疫情防控要求，时刻保持个人防护意识，保持良好的卫生习惯，培养文明健康、绿色环保的生活方式；树立安全意识，践行安全理念，主动遵守各项安全行为规范，养成良好的安全行为习惯；倡议各位同学崇尚礼仪、践行文明，从身边小事做起，从一点一滴做起，做到遵纪、明礼、良言、善行，争做文明礼仪的先行者和传播者。

开学初，德育处先后以《开学第一课——新学期新气象从遵规守纪、文明有礼开始》、《心理健康教育——开学心理调适讲座》、《安全开学第一课》等为主题，开展德育教育，以此增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领的道理，引导学生点滴养成“五个好习惯”，自觉扣好人生“第一粒扣子”。通过组织学生学习上级有关新规定新要求，进一步规范手机使用管理，引导学生减少对电子设备的依赖，自觉远离网络沉迷。

德育处还组织全体班主任学习市教育局关于印发《福州市中小学家访工作管理规定》，部署各年段新学期的家访工作，不断推进家访和家庭教育指导。

科学安排新学期教学计划

为营造宽松适度的育人环境，开学初不组织针对学生假期情况的各类检查考试，不硬性要求每位学生在假期全面完成学校布置的作业。坚持按课程标准，实施课堂教学。教学目标明确，注重基础知识、基本技能教学和学科核心素养的培养，课堂教学中始终重视学生的课堂学习过程评价，关注学生情感、态度与价值观的养成；引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践操作，发挥学生的自主性、能动性和创造性。努力创设民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境；教师在课堂中从学生的注意状态、参与状态、交往状态、情绪状态、生成状态等方面，去观察了解学生，关注学生个体差异，推进分层教学。

作业布置坚持“精选、批改、讲评”原则，不布置简单重复性和惩罚性作业。制定《作业布置与批改要求》常规要求，控制作业量，规范校本作业，优化作业设计，提高作业针对性。开展“因学促教”和校本作业等研究，引导学生自主、合作、探究学习。

教务处、教研组、集备组、年段、班级认真制定新学期工作计划，从学科教学和学生帮扶两方面提高备考效率，结合备考誓师和心理解压，毕业班年段准备在近期开展团建活动，提振学生精气神，舒缓学生备考压力。

九、切实抓好心理健康教育工作

学校心辅室配合德育处，对学生心理健康状况普查和特殊生进行摸排，健全完善“一生一档”，开展心理个案辅导。

针对开学季，心辅室开设《开学心理调适》讲座，引导学生尽快走上新学期学习生活正轨。同时，心辅室还积极开展对学生和老师的心理减讲座和团训等活动，并对家长的心理健康教育指导。全面实施心理健康教育“百日行动”和“倾听一刻钟、运动一小时”专项行动。持续深入开展生命教育、亲情教育，引导学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命。

十、“垃圾分类”工作开展情况

学校继续完善学校原有垃圾分类方案制度，建立垃圾分类小屋。同时，校总务处按规定在相关场所配备相应分类垃圾桶，并做好分类标识和宣传标语。日常通过班会课、国旗下讲话、宣传栏、电子屏等方式，大力开展垃圾分类宣传教育活动。

福州铜盘中学

2021.2.25