福州市鼓楼区福屿传初幼儿园

2024年5月普及普惠督导自查报告

为进一步推进学前教育普及普惠安全优质发展，在国家学前教育普及普惠县域认定市级复核的基础上，根据现有情况不断优化，攻坚克难，迎接国家学前教育普及普惠县域认定省级评估。我园进行了自查，报告如下：

学前教育三年入园率达到98%

我园幼儿园各类数据严格按照实际情况上报，例如校舍面积、班级数、幼儿人数等基本情况与国报一致。

全园占地面积100平方米，建筑面积500平方米，户外活动场地100平方米，总生均建筑面积是4.76。与社区签订共享协议，运动场地320平方米，多功能室600平方米。

我园秉承“薪传有自，求真如初”的办学宗旨，以“火柴人”为主体形象，象征严复是东方的“盗火者”，寓意着科学、爱国、传承、创新。独家采用严复“自然教育法”进行日常教学，为孩子们提供了一个开放式的教育环境，教育的功能是共享的、自主的、开放的，拥有火柴人主题的“音体馆”、“涂鸦馆”、“阅读馆”、“社会馆”、等空间，采用“混龄教育”形式，充分打破班级界限，提供给幼儿更加包容的环境，让孩子更加自信、快乐地成长。福屿传初幼儿园的特色：以混龄区域游戏活动为特色，美育素养为起点，将严复“自然教育法”进行日常教学，因地制宜，开展混龄式教育，将养成教育一以贯之，为孩子终身发展奠定坚实的基础。

普惠性幼儿园

1、我们幼儿园一直以来都秉承着“普及普惠，服务社会”的宗旨，不断推进普惠性幼儿园的普及工作。我们通过优化教育资源配置，提高教育质量，降低幼儿园收费标准，让更多的孩子享受到优质的幼儿教育。

2、我园按照普惠性幼儿园招生标准进行招生，全园幼儿数105人，每学年按时更新全国学前信息管理系统，各项数据与国报表一致。

  三、党的工作实现全覆盖

1、我园坚持推进党的工作与保育教育工作紧密融合。与社区联动，定期开展党组织活动，加强与党员之间的交流和团结。通过晨会、国旗下讲话、主题系列活动，开展适合幼儿年龄特点的教育活动，园区内创设社会主义核心价值观主题墙面，利用碎片时间，随机教育，把党建文化渗透到教育教学之中。把学习党的二十大精神作为贯穿幼儿园各项工作的核心主题，践行为党育人、为国育才的初心使命。利用节日开展爱国主题系列活动，根据孩子的年龄发展特点，全园在国庆节组织“歌唱祖国”唱歌比赛，“我爱我的祖国”亲子互动，让爸爸妈妈带宝贝外出看看祖国的美好，全园一起学习唱国歌的小任务，大班开展“我是中国人”小班开展“我爱我的家”等主题项目课程，呼吁家长一同参与主题活动，在阅读馆增设了爱国绘本，萌发孩子们的爱国情怀。

2、全体教师通过片区党建指导员线上线下指导，与社区联动，加强思想建设，每月开展《思政学习》，加强政治理论学习，提高幼师的思想政治素质。

3、在每学期期初工作安排中，每学年都要结合幼儿园工作实际，制定出切实可行的政治理论学习计划，制定出每月学习时间，保证每月教职工政治理论学习时间达到要求。

4、每月学习提交思政学习心得体会。

四、制定幼儿园规划布局

1、位于福州市鼓楼区洪山镇福屿小区20号22号楼连体楼2楼，幼儿园创办于2018年8月，是福建省首家民办普惠性社区精品幼儿园。

2、幼儿园园舍无危房符合安全要求，幼儿园室内外环境因地制宜布局合理，环境优美，花草葱郁，童趣盎然，富有特色，充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间，室内空气流通无异味，是一所充满活力和希望的幼儿园。

3、我园本着一切为了发展的硬道理，反思过去，展望未来，从园长到每一位教师必须注重现实，制定《三年个人规划》，不断探索一种适合自己的、科学高效的管理体制和校园文化，促使保教工作在规范中求发展，在有序中得提高，力争通过内涵建设，提升办园理念，提高办园品位，推进幼儿园的可持续发展。

五、普惠性民办园

1、我园创办于2018年8月，本园的产权归属：福建传初教育投资有限公司所有，是福建省首家民办普惠性社区精品幼儿园，每年按要求配合完成年检工作。

2、在各级主管部门的关怀和帮助下我园得到了不断的发展和完善，我园按照上级领导的指示办齐了各类所需要的证照，如：《办学许可证》《收费许可证》《卫生保健合格证》等。

六、经费管理

1、在经费管理方面，我园严格按普惠园收费标准收取费用。并按规定向家长公式，经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作服务。

2、我园通过全省、全国资助系统排查，有一名幼儿需要资助，已按上报流程，完成上报工作。

3、我园根据辖区教育部门合同约定的价格进行收费，并及时向家长公示，无出现擅自增加收费项目、扩大收费范围、捆绑收费等行为。

七、教职工队伍

1、我园共有在岗教职工19人，园长1人，专任教师8人，保安3名，专任教师专科以上学历7人，有教师资格学历5人，其中报考3月未通过笔试，打算9月再次报考，保育老师3人，行政人员3人，杂工1名，均有健康证。

2、我园所有教职工均与本园签订劳动合同，并为教师缴纳五险一金

3、我园每月按时发放工资。

4、我园有完整的师德教育和评价考核体系，每月绩效考核，长期坚持不懈地强化师德师风教育，每学期开展师德师风建设活动，签订《师德师风倡议书》，开展“不忘初心 立德树人”、“树师德 ，扬师风”师德师风演讲活动，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表，树立了良好的师表形象。

5、建立激励机制，分层培养，采用“以老带新”的师徒结对形式，促进教师群体成长。我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。我们注重进一步优化教师群体素质，在园内每两周开展教育研讨活动，每学期开展形式多样的业务观摩、等教研活动。

6、对教职工的评价考核有一套较为科学的评价体系，采取每月绩效考核以及每学年年度考核相结合，既有人性化，又有制度性，教职工认可，有较好的激励性。

7、我园每学期制定培训计划，开展多种形式的新课程培训，增强教师对实施新课程的认同感。

8、探索多样化教学方式和学习方式，为了实施、贯彻新理念、实现三维教学目标，克服上述困难，组织教师从理论和实践两个层面上积极探索多样化教学方式和学习方式，并探索具体的实施途径和策略。

9、开展多样化教研活动，提升教师实施水平，针对教学活动实施初期教师观念、教师教学方式和教学技术等情况，开展多样化的教研活动，例如：园内集体教研、互相听评课等方式，从教学观念、教学理论、教学技术、教学态度等方面提升教师实施新课程的水平。

10、我园积极鼓励教师参加园内、集团、片区、鼓楼区教师比赛，通过各种形式增强自身业务水平，在比赛中获得成长。

八、安全监管责任

1、从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。

2、园内成立以园长为组长，全体教职工为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对学校安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。

3、我园我们建立安全奖惩制度，进一步细化《岗位职责及考核》设立“安全工作奖”，形成激励机制。建立值班制度，每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。

4、在教育过程中坚持做好安全教育工作，每天开展《1350》安全教育，每学期根据《安全计划》开展安全演练，例如：《5.12防震减灾演练》、《防拐骗演练》、《防恐防暴演练》、《11.9消防演练》等，并记录成册。

九、证照齐全

我园严格执行“先证后照”制度，完善年检制度，按照上级领导的指示办齐了各类所需要的证照，如《办学许可证》《收费许可证》《卫生保健合格证》等。并认真贯彻《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》。

规范办园

    1、我园每年按照上级部门要求，配合参与办园行为督导评估，及时自评，评估后发现问题及时优化整改。

2、我园按要求落实责任督学挂牌督导制度，每月积极配合片区督学，按时开展相关督导工作，做好每月相关主题督导自查报告、整改报告以及及时更新上传督导简报。

十一、教玩具配备

1、我园现开设大、中、小3个班，设有音体馆、阅读室、社会馆、植物角、宽敞的户外活动场地等，为小朋友打造温馨舒适的园所环境。

2、充足教玩具提供幼儿活动及教学。每班配套、钢琴、空调，盟洗室，园内还设有1台多媒体希沃，办公设备有电脑5台，打印机2台，有各种刊物、《纲要》。增加室内外体育器械，不断完善现代化教学设施设备，园所以及班级的财产全都登记造册。

3、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们多次利用休息时间，根据主题及时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完美，体现出高度的凝聚力、战斗力。另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。

十二、班额情况

1、我园现在有105名幼儿，3个班级，为进一步提高教育教学质量，我园将采取适宜、有效的措施，完成上级规定的要求，有效控制“大班额”，全面提高教育教学质量奠定基础，预计在2024年秋季及今后的招生工作中，推进“大班额”消除计划工作开展;

2、加强园所建设，加大经费投入，努力丰富园所规模，根据《幼儿园工作规程》相关规定开展招生工作;

3、随着近年人口出生率的下降，根据我园现招生入学情况，目前学生数也趋于下滑趋势，结合2024年秋季招生工作计划，我园小班每班招收25名幼儿，做好“大班额”消除工作，保证大班额情况逐年递减。

十三、教育教学

1、我园在增强幼儿体质的同时注重幼儿心理健康，每月开展有关于育儿心理健康教育活动，如：《我很开心》《我不害怕》等，建立宽松的教室环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪;对特殊需要的幼儿给予照顾，教师每月记录《特殊生观察记录》，且有相应的措施。

2、科学、合理的安排幼儿一日活动安排，并严格执行，能够做到动静交替，户内外交替，集体活动、小组活动、个别活动和自由活动交替，保证幼儿一日户外活动时间不少于2小时。

3、我园以混龄区域活动丰富幼儿的教育教学，开展诱导台，丰富幼儿区域活动材料，杜绝了小学化倾向，教师用书经上级有关部门审定，没有向家长推荐或统一购买未经上级教育部门批准的教辅材料。

4、我园每学期指定《园长计划》、《教研计划》、《后勤计划》、《班级计划》、《教师个人计划》等各类计划、以及相应总结齐全，目标明确，执行过程清晰，保教过程管理落实，成效明显。

5、我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主，制定每日《活动计划》、《区域游戏计划》，每周按时开展《三大游戏》，并做相关推进，充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，教育教学在面向全体的同时，注重个别教育，每月记录《个案观察》记录表，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体安排，建立了科学合理的活动常规，师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。对幼儿的发展水平有科学的评价体系。

我们将以每月督学工作为契机，期盼督学领导对我园的工作给予更多的指导，我们将继续努力，进一步增强服务意识，提高办学质量，不断探索，不断创新，进一步深化办园理念，向更高的目标发展，共享快乐成长！

存在问题：

教师资格率未达到100%

活动面积，运动场地不够。

班额分布：大班36人，中班34人，混龄班35人。存在大班额。

整改措施：

专任教师8人，已有教师证5人，其中1名教师3月份报考未通过，9月份3位教师报考教师证。

与社区签订共享场地协议。

制定消除大班额的计划及措施，推进“大班额”消除计划工作开展。