福州市聋哑学校10月份责任督学自查报告

福州市聋哑学校创办于1960年，坐落于福建省福州市鼓楼区西洪路坊下15号，建筑面积1万多平方米。现有教职工75人，教学班级26个，学生279名，其中省特级教师1位、市级学科带头人8位、骨干教师5位，高级教师12位，是福州地区办学规模最大的集三年学前融合教育、九年义务教育与三年职业教育为一体的特殊教育学校。

学校严格按照上级教育行政部门的规定开展招生工作，学生召开行政会议制定招生计划并确定招生时间和招生具体事项。今年共计招生学前两个班级共计27人（其中聋生2人），一年级学生9人，七年级15人，高一31人。学校学籍管理严格按照学教育部门关于籍管理的规定，认真办理学生的学籍，并建立学生的学籍档案，学校招生情况通过公众号向社会公布。

学校根据教育部关于“双减”政策的的规定，重新制定了作业的相关规定，小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟，由教务处负责监督执行， 鼓励教师要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动践等不同类型作业。在此基础上我们开开展了丰富的综合实践活动：漆画、软木画、国画、足球、篮球、健美操、舞蹈、软陶等，这些课程均向全体学生免费开放，所需的材料费、培训费用一律都由学校承担，通过这些活动既给学生艺术的熏陶，有丰富了他们的学习内容，为学生的全面发展奠定一定坚实的基础。今年我校的漆画项目参加了在福州三中举办的非遗展示，收到在场观众的一致好评；舞蹈《望灯红》获得福州市中小学原创舞蹈比赛小学组第一名，福建省残疾人文艺演出第一名，并将代表福建参加在绍兴举办的全国残疾人文艺演出；舞蹈《墨梅》获得福州市中小学原创舞蹈比赛中学组第一名，福建省残疾人文艺演出第二名。

为贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，严格规范学校教育教学行为，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展健康成长，学校重新制定了考试的相关规定：小学一二年级不进行纸笔考试，三年级到九年级每学期组织一次期末考试，各班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。

学校建立教师专业素养考核评价体系，把教师的标准课时工作量、课堂教学情况、指导学生发展情况、学生作业、指导青年教师、课题研究、论文等均纳入教师年度考核中，建议了一套教师年度综合考核评价体系。

 在师生的共同努力下，学校先后获得了省“十佳”职业道德先进集体、省“五一劳动奖状”、健康促进学校（金牌），市素质教育先进学校、市绿色学校、市文明学校、市平安校园、全国特殊教育先进单位、市教育系统先进教工之家、五一先锋岗、全国特殊艺术人才培养基地、福建省特殊教育标准化学校、市教育工作先进集体和全国教育系统先进集体等称号。

福州市聋哑学校

2021.10.22