福州市鼓楼第二实验小学(铜盘中心小学)11月自评报告
作者:福州市鼓楼第二实验小学 发布时间: 2023-11-21 点击次数:241

福州市鼓楼第二实验小学(铜盘中心小学)11月自评报告

    我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻国家关于基础教育的路线、方针和政策,全面落实“双减”要求,以加强党的全面领导为根本保证,以推进学生高质量发展为核心任务,以深化教育教学改革为强大动力,秉承“同学相辅、异彩交辉”的办学理念,弘扬学军特色办学理念,以深入推进教育现代化,全面推进素质教育为重点,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,学校教育事业健康、协调、可持续发展,打造老百姓家门口的优质学校。现对照《鼓楼区中小学学校治理责任督学挂牌督导评估表》进行自查工作,汇报如下:

治理结构

我校行政班子成员分工合理,岗位职责分明,具有胜任本职业务工作的专业知识、业务技术水平和组织协调能力,能在行政工作中发挥干部职工的积极作用。

在学校的管理工作中,各部门行政人员能够分工协作,互相配合,提高办事效率。学校行政班子工作主动,具有强烈的事业心和敬业精神,能积极完成上级部署和领导分配的各项工作任务。

学校行政班子坚持民主集中制原则,作风民主,具有民主决策、民主管理能力。重大问题能集体研究决定,自觉接受党和群众的批评和监督。经常深入教师和学生之间,倾听他们对学校工作的意见和建议。同时,具有强烈的服务意识,关心教职员工生活,在教师队伍中威信较高,干群关系融洽。

二、治理制度

我校有教代会通过的学校章程,章程指导性强,实现决策民主化;有教代会通过的学校发展规划,规划的实施能促进办学目标的实现和办学水平的提高制度健全、可行,时效性,能够得到落实,实现治理程序的贯通。

我校制定了《福州市铜盘中心小学制度建设与管理实务》包含各项常规制度。岗位职责:明确了学校各部门负责人的岗位职责,校长的岗位职责,党总支书记的岗位职责,教导处主任的岗位职责,德育处主任的岗位职责,总务处主任的岗位职责等。贯彻中小学教师职业道德规范有关精神的实施细则,党员教师师德承诺书,岗位设置实施方案,岗位管理竞聘工作实施细则,铜盘中心小学绩效工资7%业绩奖励分配方案,年度考核工作实施细则等。教学常规方面,制定了一年级招生工作实施方案,学生学籍管理条例,电子学籍管理操作规程,教师家访制度等。管理学生在校常规训练要求,晨会制度,少先队大队工作制度,五项评比条例,学生先进个人、先进班集体评选方法等。政勤服务方面有校务公开条例,工会慰问制度,学校网站管理条例等。后勤口有保障财务管理制度,保管工作职责,学校资料管理员职责,校医职责,网络管理员工作职责等。校园安全方面,家校安全教育监护责任书,校园设施安全检查制度,学校消防管理制度,学校突发公共卫生事件应急处理预案等。

三、治理运行

我校管理有序,各项工作有条不紊,学校秩序井然,后勤服务能满足教育教学需要。校长赋权激能,上下联动。做好上放学路队秩序,班级隐患排查做好假期值班表,落实好值班教师和行政等。

我校坚持校务公开,实施民主管理。学校全面贯彻、执行“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开,学校经费,学校每周工作安排,收支明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况等等。教师积极参与学校的决策,参与学校的民主管理,对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。

我校一直以来都十分重视家校联系,家委会组织健全,家长参与学校工作的热情高,家校关系和谐。每个学期都开展家长会及家长讲师团等活动,让家长们亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子、倾听心声,走进教室、关注教育,走进学校、参与评价,家校心连心,引领孩子快乐成长。学生、教师、家长满意度高。

推进双减

进一步推进教学常规管理精细化,确保《学校教学管理规程》、《落实“五项管理”工作实施方案》等各项规章制度的落实。切实做到“四坚持”,即坚持高标准教学常规检查,坚持随堂听课及校内教学研讨课活动制度,坚持教学档案规范化管理,坚持学科教研“三级管理”职能,多措并举提升学校教育教学质量,让教育回归育人本元,以关注学生身心健康发展为根本点,促进学生全面高品质发展。为了确保“双减”工作落实落地,减负不减质,作为基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区,学校将进一步积累语文、数学、英语等学科作业设计典型案例,形成校本作业特色资源库,构建校本作业资源库;探究跨学科项目化作业设计与应用策略,形成富有特色的综合性创新作业资源包,内外兼治减负增质。

在课后服务中,从安全保障、课程供给、质量评估三维发力,突出作业辅导、兴趣发展、实践活动三个抓手。同时保证课间活动情况。

我校课后服务社团多,油纸伞、科技社团、“吴孟超”班等,探索丰富多彩的“2+3”课程模式,师生取得了一定实践成果。

推进均衡

我校积极对照福建省义务教育优质均衡标准,摸清学校指标差距,列出具体创建工作方案,并按时序推进。

我们将在上级部门的坚强领导下,坚定信心、找准目标、加快发展,引领党员、教师不忘初心、牢记使命、砥砺前行,为鼓楼教育发展做出贡献!

2023.11

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