鼓楼区2022年专项督导第十二责任区工作汇报

责任督学  陆 辉

2022.3

为确保我区中小学、幼儿园疫情期间线上教学正常、有序开展，第十二责任区配合区督导室，根据2022年3月份的督导方案和项目要求，对福州市延安中学小学部、福州市钱塘小学教育集团怡山校区和福州市钱塘文博小学责任学校进行“一校一策”工作开展专项督导检查，现将督查情况报告如下。

基本情况

1、“一校一策”线上教学的方案

学校能根据省教育厅和“福州市新型肺炎防控工作应急指挥部”的通知，结合福州市教育局有关工作指导意见，并在鼓楼区“空中课堂”线上“一区一策”的教学方案基础上，制定“一校一策”线上教学方案。

“一校一策”线上教学方案能兼顾主科与技能科，重视学生身心健康和艺术熏陶，开设校本特色课程，有具体课程表，可操作性强。通过安排学生居家阅读、锻炼、劳动实践等，培养良好习惯，促进五育并举。

2、线上学习的情况

各校能严格落实学生线上学习，合理安排学习内容，合理安排作息时间，让学生做到劳逸结合。

“云课堂”前，点名制；班级每天早上及时推送区空中课堂的课程表，保障“云课堂”有序开展。通过统计了解到，各校各班级学生都能积极参加线上学习。

3、集体备课情况

学校充分发挥教研组长、学科团队的力量，以教导处——教研组——学科任课老师，三级落实教学进度，层层压实责任，通过微信视频会议、QQ群聊、腾讯会议等信息化手段及时开展教研集备，依据教学进度和本班实际情况进度合理安排、推送教学内容。

4、校本作业管理和作业设计情况

教师通过国家中小学网络云平台、福建省教育资源公共服务平台、鼓楼区“空中课堂”等网络平台，针对班级学生学情和课型并依据教学进度合理取舍，对多种资源进行整合和筛选，选择最适合的课程资源推送给学生，并能结合空中课堂资源之外的校本课程，开设学科特色课程，拓展延伸性课程资源。

5、开展作业反馈和答疑解惑情况

老师通过微信群聊、钉钉直播、个别私聊等形式，并运用小盒教师辅助、闽教app等软件，开展作业批改、完成作业订正、二次批改等环节，同时在群展示优秀作业；耐心答疑解惑，帮助学生理解知识点与错题的要点。

6、帮扶情况

学校通过微信、钉钉、电话及每周的思政空中课堂等方式密切与家长的沟通联系，加强学生心理疏导，缓解学生居家学习心理压力。建立“一生一档”，对学困生和特殊生进行一对一帮扶，制定“一对一”线上教学辅导具体举措，对学生的学习、心理、安全等方面进行针对性指导。

典型做法经验

1、积极组建钉钉群，充分挖掘“钉钉”平台功能进行师生互动。教学过程中，利用钉钉的直播功能，在课堂重难点、易错点处暂停，教师进行再次强调和分析，通过连麦提问、讨论区互动，激发学生的学习兴趣，留给学生思考的空间，大大提高了课堂效率，创新了线上教学的方式方法。  

2、通过规定教师当天同步收看鼓楼空中课堂，及时开展线上教研集备，依据教学进度和本班学情进度合理安排、推送教学内容。为进一步保证教学质量，延小还组织老师在收集学生观看情况后，根据新的学情再重新组织教研，来集中解决线上教学中出现的共性问题。

三、存在问题和建议

各校语、数、英线上教研集备较规范，但对技能科的监管不够到位，需加强。