关于福州市钱塘小学教育集团怡山校区

开学准备工作、落实疫情防控情况、“双减”工作落实情况挂牌督导的自评报告

（2022年2月）

    为统筹推进校园疫情防控和春季学期开学各项工作，根据福州市教育局关于开展2022年春季学期开学专项督导工作的通知(榕教综〔2022〕11号)文件精神，结合怡山校区实际，严格按照有关文件精神情况进行了反思自查。现将自查情况及整改措施汇报如下：

一、师生到校情况

怡山校区组织师生按时返校，截止开学核酸检测前，怡山校区师生均已返校到岗，提交好返校复课材料。

二、开学条件保障    

怡山校区教材和教辅材料符合国家有关规定要求，并开课前将教材发放到学生手中。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备能正常使用。学校针对学生在假期学习和作业均能够有序进行，开学前各教研组进行了教研，拟采取调整课程进度、难度等方式，而非考试、责令补作业等生硬手段。通过校区公众号发表“防疫收心并举，开学心理调试”推文，紧扣开学季学生心理健康状况，从宣教方面引导学生认识、真爱、敬畏生命，指导帮助学生以健康心态开启新学期学习生活。

三、落实疫情防控要求

根据国家卫生健康委办公厅 教育部办公厅关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）的通知及上级有关文件完善校区的“两案九制”，在校门口配置了隔离区域。后勤部门储备至少1个月的防疫物资储备。制定好开学前疫情防控演练方案，第一时间快速了解应急处置方法，提高应急处里突发事件的能力。怡山校区疫情防控工作方案和应急处置预案均及时更新完善，应急处置准备充足并在开学前进行了防疫演练。

严格落实好“四方责任”、做到“四早”要求、形成不同层级不同人群类型的“点对点”“人对人”协作机制、密切做好校地联防联控确保运行正常。校区与福建医科大学孟超肝胆医院建立“一对一”联系，接受卫生健康管理部门的监督和疾控机构的联系。对接洪山派出所，协助做好校园周边安全工作。

严格落实全面排查全体师生员工返校前14天的健康状况、行程动向和接触史，并进行造册登记，对于寒假出省的师生严格落实属地疫情防控指挥部关于出省返榕人员疫情防控要求，若特殊情况第一时间逐层上报。

根据教育局的核酸检测时间安排，提前统计好全校师生工工勤安保人员的核酸名单，做到提前告知，制定详细的核酸检测方案，物资对接、人员场地的安排、设备网络的布线等，确保核酸工作顺利进行，保障师生和校园的安全。继续跟进落实疫苗接种工作，做到应种尽种。

四、全面开展校园环境卫生清洁消毒

怡山校区开学前对怡山校区卫生进行全面清洁，进行全面消杀，对师生饮用水机器滤芯进行了更换。后勤部门对特殊时间节点和常态的时间段进行校园的全面消杀和重点区域一天2次的的强化消杀，保证校园环境的安全健康。

五、切实做好安全检查和教育工作

怡山校区安全组织领导、制度建设和安全责任、怡山校区安全管理情况均已落实。开学前进行了全面安全大排查，包含房屋安全及在建工程安全、食品安全、宿舍安全、实验室安全、校车及道路交通安全、校园及周边治安安全等情况；建立了台账，落实了隐患清单管理，明确责任人、整改措施、整改时限，做到闭环管理，确保学校不“带病”开学。怡山校区依据学生节后心理测评情况，制定了新学期心理健康教育工作计划、团体心理辅导课计划，摸排学生心理健康状况，完善“一生一档”。怡山校区各项安全设施完善，防范校园欺凌工作情况有条不紊，校园及周边重点人排查管控及时，以及校园周边社会环境治理依法依规治理。

六、精心组织上好“开学第一课”

怡山校区通过开学典礼、国旗下讲话等各种形式，上好怡山校区“红领巾向未来”开学第一课，派发“萌想”开学红包，虎力全开向未来。同学们通过自制冰墩墩、雪容融，共燃冬奥梦。科学防疫，安全开学教育，心理老师开展《生活多美好 一起向未来》主题讲话，讲清当前疫情防控形势，引导学生遵守防疫要求，自觉参加爱国卫生运动，培养文明健康绿色环保生活方式；班主任老师通过上好思政第一课，组织开展《从小学党史 永远跟党走》主题教育，强化红色教育实践。大队辅导员通过宣讲《拒绝手机诱惑  保护自身视力》，提醒同学们规范使用手机，保证充足睡眠，引导学生减少对电子设备的依赖，自觉远离网络沉迷，远离非法网络，培养学生文明素养，社会责任感和实践能力，培养良好的习惯，做好家校沟通，确保每一位学生平稳过渡到“上学模式”。

期初推进家访工作，加强家校沟通，加强家庭教育指导，帮助孩子“收心”，帮助家庭纾困，确保每一名学生平稳过渡到“上学模式”。

七、贯彻、落实闽教基【2021】50号文件

怡山校区教导处组织各教研组认真学习闽教基【2021】50号文件，采取集中培训等形式深度解读文件精神加深对教学常规的理解和把握，明确要求，强化责任。根据文件精神，校区对现行的教育教学规章制度进行全面的梳理和完善，提升教学管理水平，制定了实施日常教学基本规范。完善科学的评价体系机制，将落实教学常规工作纳入教师年度考核和职称评价体系。

八、落实“双减”情况

怡山校区为落实“双减”统筹作业管理、精选分层作业、严控书面作业量、教导处定期组织教研组长，检查各学科教师的作业批改情况，并及时作出反馈。

怡山校区课后服务按照“一校一案”的要求，制定午、晚托课后服务实施方案，做到义务教育学校课后服务全覆盖。怡山校区高度重视课后服务工作，成立领导小组，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师认真负责，切实将放学后课后服务作为一项份内工作，组织好,服务好，真正让课后服务成为学校的实事工程。怡山校区建立健全放学后课后服务工作相关制度,包括学生课后服务自愿申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等，确保课后服务工作有章可循、有规可依。晚托课后服务分为基本看护、社团活动、课后体锻。

九、教育教学工作准备情况

怡山校区春季学期教学计划制订详尽，有开展开学初家校沟通，教研组组织了集体备课和校本教研，编写了线上线下教学相结合的预案，设计了受疫情影响暂缓返校学生远程教学安排方案。

十、“垃圾分类”工作开展情况

   怡山校区制订了校区垃圾分类工作方案，校园垃圾站配齐标准四色桶，并有垃圾分类广告标识上墙，投放准确。楼道的垃圾桶为分类垃圾桶。保安室的垃圾桶为 “厨余收物”和“其它垃圾”桶。教室的垃圾桶为“可回收垃圾”和“其他垃圾”的分类垃圾桶。电梯里的垃圾桶放置“其他垃圾”桶。有垃圾分类宣传标语上墙，电子显示屏的定期播放宣传片或标语。

自查中发现的问题

   怡山校区未形成完小，制度和各项规范未完善，还有部分改进空间。

今后努力的方向

怡山校区将落实规范要求，提高服务意识、增强业务能力，抓紧各项细则，为孩子的健康成长保驾护航。