2020.12学校管理自评报告
作者:福州市屏西小学 发布时间: 2020-12-21 点击次数:627

学校管理自评

我校以鼓楼区教育局《关于进一步加强中小学学校精细化管理的指导意见》为指导,严格执行国家的教育政策法规,不断完善学校的各项管理制度,不断追求管理创新,逐步建立起规范高效的精细化管理模式和运行机制,学校实行层级管理和目标管理体系,建设和谐校园。

1.不断加强行政班子队伍建设,提升行政管理的执行力。在行政班子和师生中树立现代管理与教育的五个意识:依法治校的法制意识;中心地位的质量意识;以人为本的主体意识;优质服务的服务意识;和谐共进的团体意识。培养一支业务精湛、作风过硬的行政班子队伍,发挥班子成员的示范引领作用,提升团队管理及执行力。

2.不断完善以校长负责制为核心的学校层级管理机制。学校继续加强中层干部、学科组长、年段长的培养力度,组织多形式的培训学习活动,提高学校中层管理人员的思想理论和业务水平。各团队推行“三个核心”负责制:即以学科组长为核心的学科教学教研负责制;以年段长为核心的年级负责制;以班主任为核心的班级负责制。各团队做到权责分明,各司其职,不断提升中层管理的效能。

3.不断完善学校的民主管理制度。依照学校章程要不断推进学校各项制度的建设:学校继续推行教职工代表大会制度,依照上级的有关规定落实校务公开制度,切实保障教职员工具有充分的知情权、参与权和监督权;坚持实行民主集中制,形成领导班子和教职工代表大会科学民主有效的决策机制,确保学校的管理在阳光下运行。充分发挥评价制度和绩效分配制度在管理中的激励和导向作用,不断提高集体的凝聚力,努力营造和谐幸福、健康向上的校园工作环境。

2020.12学校管理自评报告
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