为加快实施鼓楼区教育优先发展战略，牢固树立创新发展理念，全面助推教育改革，推进学生核心素养发展，促进学校教育事业健康、协调、可持续发展。2021年12月22日上午，鼓楼区“三区联动、整体推进”视导组专家福建省电化教育馆主任陈凤燕，区教育局督导室主任滕用杰、张秀菁督学，区教师进修学校教研室副主任郑圣发，英语教研员陈磊，语文教研员肖云一行6人莅临铜盘中心小学开展视导工作。

　铜盘中心小学林彤校长对专家组的到来表示热烈的欢迎，并围绕思想自觉赋能“三区联动”、依托“慧学”项目研究打造“教与学”新模式、推广应用优秀教学成果落实“双减”减负增质、携手同行智慧共享、辐射引领有效帮扶等四个方面作了全面的工作汇报。我校依托课题研究，项目实施有序推进，实验进程中，坚持问题导向，重在解决教育教学实际问题，将教育信息化的工作实效体现到教、学、评等关键环节，全面助推教育改革，不断打造“教与学”新模式；同时，展示交流了我校基础教育国家级优秀教学成果推广运用情况，“双减”减负增质落实情况、研究成果产生的区域辐射作用等情况。

评估

　专家组分小组针对“实验区实验校方案设计情况”、“实验区实验校项目实施进展情况”、“实验区实验校阶段性成效情况”、“保障机制”、“产生区域辐射作用情况”等方面内容，通过查阅资料、详细交谈等方式，严格按照评价标准来进行全面细致的评估。

　专家组对铜盘中心小学关于“三区联动、整体推进”的阶段性成果给予高度评价，一致认为我校整体工作有思想、有站位、有方法，落实到位，亮点突出，效果显著。尤其是能融合学校办学理念、办学特色，积极探讨“双减”背景下项目推进的新策略。“语文教材中的军魂教育”、“福道弯弯伴成长”、“翩翩油纸伞”等项目化作业特色鲜明、实践性强，取得一定的成果。同时也对下一阶段的工作推进提出宝贵的建设性意见。

　　在“三区联动”整体推进的研究实践中，我校将通过本次专项视导，基于前期思考与成果，根据专家、督学的指导意见进行整改提升。尤其是关注"双减"背景下，坚持立德树人、五育并举，以学生发展为中心，融合信息技术提升工作积极探索“基教学改革、融合信息技术”的新型教与学模式的研究，扩大教学改革与研究的广度和深度。我校也将继续奏响“三区联动”教改乐章，落实“双减”提质，继续谱写异彩交辉新篇章！