福建省军区机关幼儿园2021年春季开学工作督导报告

责任督学：吴端萍  2021.2

根据市教育局（榕教综〔2021〕9号）《关于做好2021年春季开学有关工作的通知》《鼓楼区2021年春季开学工作责任督学挂牌督导方案》的文件精神和省、市、区各级关于开学工作的会议要求，对省军区机关幼儿园展开挂牌督导，落实园所疫情防控工作，确保开学返校工作安全有序进行，现将督导情况汇报如下: 

一、基本情况

（一）师生按时返园

全体教职工已于2021年2月21日上午8:30全部按时返园复工， 幼儿分批次陆续于2021年2月23日上午8:45前返园。本着以预防为先、控制为主、杜绝蔓延的原则，为科学、规范做好开学返园的疫情防控工作幼儿园通过微信平台、园务互动栏和班级群等多平台多聚道做好防疫宣传工作，帮助家长、幼儿明确开学前需落实的各项准备事宜，共同做好返园工作准备。

（二）做好开学条件保障

幼儿教学辅助材料（学习包）采用南京师范大学出版社出版的《幼儿园渗透式领域课程学习包》，由家委会自主购买，符合国家有关规定要求。

幼儿园网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备均通过专业人员的全面检查与调试，满足各班、各部门的正常使用需求。

（三）开学活动丰富多彩

小朋友“一鼓作气”锣鼓欢迎，园长、老师们迎接小朋友的“祝福满满”，来自12个班级12只金牛“牛气冲天”，并利用升旗活动开展简单隆重的安全教育和卫生宣传的开学第一课，同时结合传统元宵节的到来，师幼一起准备“欢欢喜喜庆元宵”活动，开启孩子们新学期的学习和生活。

   （四）严格落实疫情防控要求

1、防疫机制预案再次完善

幼儿园结合当前疫情防控要求，不断完善我园的“两案九制”管理机制，将环节要求、操作规范融入制度中，与军区和地方主管部门持续强化联防联控机制，确保园所疫情防控全链条无缝对接的校地联防联控机制。

2、防疫物资储备及时增补

在期末放假前，园所根据春季开学所需，生活用品仓库保管员和保健医就幼儿园的口罩、消毒水、免洗手液、防护服、护目镜等防疫物质领取消耗情况进行了盘点，根据新学期开学做好防疫物资的储备工作，备足了3个月的防疫物质用品。

3、师生健康情况关注跟踪

根据要求，始终坚持做好全体师生健康“日报告”、“零报告”工作，教职员工和班级孩子每天继续向行后园长报备行踪和健康状况，开学前，对全体师生员工返园前14天的健康状况、行程动向和接触史进行了全面、细致的盘查特别是对于寒假出省的师生严格落实属地疫情防控指挥部关于出省返榕人员疫情防控要求，做好核酸检测工作。其他教职工于开学前一天2月21日下午再次对全体教职工进行应检尽检全覆盖核酸检测。

4、防疫入园流程严格落实

根据教育局的通知要求，落实《关于推广健康码扫码应用工作的通知》，在园所入口醒目位置展示园所“张贴码”。开学后严格落实入园体温检测、晨（午）检和因病缺勤病因追查与登记等各项防控措施，同时要求所有教职员工和外来人员入园均需亮码扫码同行。

   （五）全面开展校园环境卫生清洁消毒

分工、分时段对幼儿园内外环境进行全面、无死角的卫生清洁、消毒工作。请专业人员来园为教学楼蓄水池进行了清洗，专业人员来园进行全园净水机过滤滤芯更换清洁，确保开学前环境卫生消毒工作整治到位，顺利开展新学期的工作。

    （六）切实做好安全检查和教育工作

牢固树立安全“红线”意识和“底线”思维，落实好“一岗双责”要求，做好6个一遍工作：

安全隐患大排查：幼儿园安全工作小组对园所校舍、围墙、教学设备、体育设施、供电设施、幼儿寝室、伙房等人员聚集场所安全隐患进行了全面巡视与排查，利用寒假对存在安全隐患进行了修缮建设。

安全教育再重申：结合新学期开园，升旗仪式上园长分批次对全园师生进行全面的安全教育和新学期疫情防控工作要求。特别是在返园前，园长通过多媒体平台对外地教师重申了交通安全教育，从而保证我园每位师生安全返园。

“安全第一课” 开展好：开学第一天，各班结合年龄班特点和班级实际情况组织形式多样、内容丰富的开学安全第一课活动。

安全演练再重温：结合省、市防火防灾要求，开学后组织师生重温上学期开展的防火安全主题活动内容，再一次开展了应急逃生的演练，进一步提高师生的自救意识。

安全饮食检查一遍：落实食品安全园长负责制，开学前，园所食品安全小组对伙房管理工作进行了细致地检查，全面地做好疫情防控常态化下园所食品安全工作。

    （七）精心组织上好“开学第一课”

    通过国旗下讲话、班级主题活动等多种形式，上好“开学第一课”，全体师生通过学习充分明确当前疫情防控形势，理解遵守防疫要求的重要性。各班着眼围绕幼儿良好卫生习惯的养成、文明健康绿色环保生活方式的形成，自己的事情自己做，不给大人添麻烦的良好习惯的建立等方面开展多形式教育活动。同时不断推进家访工作，加强家庭教育指导，确保每一名幼儿平稳过渡到“上学模式”。

    （八）科学安排新学期教学计划

开学前，各部门科学制定了教育教学计划，开学后分层级制定各年龄班具体的各类计划，特别是第一周教学活动内容的安排。立足《指南》精神和园本课程，明确和落实了教育活动以游戏为基本方式，坚决杜绝任何形式的“小学化”教学，为孩子们营造了宽松适度的育人环境和氛围。  

（九）切实抓好心理健康教育工作

1、家园协力，共同关注幼儿的心理健康

开展多形式的生命教育、亲情教育，引导幼儿在自然情境中认识生命、珍爱生命。同时注重引导家长共同创设轻松、温馨的幼儿家园心理环境，共同扎实开展幼儿的心理健康活动。

2、时空保障，严格落实幼儿的户外运动

结合园所一日活动时间安排和各年龄班户外活动需要和幼儿动作发展要求，制定和安排了各班各类型户外运动活动（早操，户外分组、集中活动等）场地和时间安排表，充分保证幼儿每天2小时的户外运动时间和空间的落实与保障。

3、多管齐下，给予特殊孩子关爱指导

各班就有针对性地结合本班特殊孩子的具体情况，多管齐下，家园共同协力，做好有针对性关爱与指导，帮助这些孩子尽快地重新融入集体生活。

     （十）重视“垃圾分类”让校园更美丽

幼儿园结合各级垃圾分类工作要求和园所实际情况，制定了本园垃圾分类工作方案，并将各项垃圾分类工作落实到人，保障垃圾分类工作的顺利实施。各场所垃圾桶配备齐全、规范，在公共区域醒目位置，如园务互动栏、户外场地等均展示各种垃圾分类宣传标语，并利用园所电子显示屏定期播放相关标语。

典型做法经验

扎实有效开展幼儿心理健康教育工作：

1.结合实践反复学习《指南》健康领域目标与指导建议，做到对幼儿心理健康发展情况心中有目标。

2.与专业院校和专业机构合作，建立心理健康咨询与宣传平台。成立心理咨询室，满足个别师幼心理方面的帮助需求

3.定期举办心理健康讲座与沙龙活动，为师幼心理健康奠定保障空间。

4.结合孩子们一日活动安排，科学合理地划分场地，保证每个孩子每天2个小时以上的户外运动。

5.结合课题研究，从园所良好的生态自然环境出发，开展多形式的生命教育、亲情教育，引导幼儿在自然情境中认识生命、珍爱生命。

6.与专业机构合作开发幼儿心理健康课程，为一线教师开展心理健康活动提供有力的抓手

7.加强军幼教师心理健康方面的指导培训。教学园长组织教师，结合《指南》健康领域身心健康发展目标和园所《保教和幼儿双常规》，从幼儿在园的生活细节入手，探讨为幼儿创设自主自律的心理环境，从而促进幼儿的心理健康发展。

8.园合力，做好特殊孩子的追踪服务与指导，建立特殊孩子档案，结合个案追踪记录，给予特殊孩子适时、适宜的支持与引导。

9.梳理特殊孩子制度，保障不同类型特殊孩子的特殊需求；建立家、园、社会共同合力的情况，全方位保障军幼师生的心理健康。

存在问题及督导意见

存在问题：

1.饮用水检测待落实。

2.教师、保育员疫情防控应急演练待开展。

督导意见：

1.与第三方检测机构联系，对幼儿园饮用水采点检测。

2.尽快开展疫情防控应急演练，特别是幼儿发热、呕吐等关键事件、环节应对处理流程。