福州市鼓楼第三实验小学 2023年秋季开学工作自查报告

为确保秋季新学期开学工作平稳有序开展和校园安全安定稳定，鼓楼第三实验小学积极响应上级关于秋季开学作出的相关部署，抓好开学准备、校园安全、教育教学管理、“双减”工作、课后服务管理等各项工作的落实。

一、精心组织开学教育

1.为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述及促进家校共育工作的顺利实施，开学前我校组织家长参加福建省教育厅“开学家长第一课”，做到全面参与。组织“开学第一课”全体观摩，让学生的思想紧跟党的领导。

2.为帮助教师更好了解少年儿童的心理发展，更好开展政治启蒙和价值观塑造工作，组织全体教师观看学习《学校心理健康教育的新发展》，提升教师的安全意识及对学生心理健康关注程度。同时，更新了学生“一生一档”，对学生当前的健康状况进行了调查。

3.开学前教师通过开学家访，家长学校、线上线下互动等形式加强家庭教育指导，促进家校协同育人，完善家校共育机制。新任教班级的教师，落实做到了解班级学生的基本情况，对特殊学生予以更多的关注并提供必要的帮助。

4.为保证整洁、安全的校园环境，总务处例行开展每学期开学前的校园内及周边安全隐患排查情况，校内全面铺开、校园周边学生易逗留处开展一了次全面排查，已经排除了安全隐患。

校园安全工作排查

1.认真检查校内各部位平安情况。我们发动全体教师对校园及周边平安隐患进行了“拉网式”排查，特别是要害部位如学体育器材设备、电气设备及电线、厕所、围墙、图书馆、实验室、消防设施等进行了认真检查，更换了破损课桌椅等，做到排查无死角。

2. 加强全体教职工的安全意识，落实意识形态工作责任制情况，线上线下加强安全教育，在行政干部的领导下，设立安全小组负责学校安全工作的具体落实。

3.制定每日健康登记表，并对学生每日健康状况进行汇总，关注秋季流感、登革热等重点传染病防控工作，认真落实“乙管乙类”下新冠病毒疫情防控各项举措。与福州市中医院确立协作医院关系，最大程度保障师生健康。

三、严格规范教育教学

1.学校按照规定开齐课程、开足课时，各任课教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全，督促教师分学科、分年级制定了学期教学进度、计划制订安排情况，进度安排合理。教师做到提前备课，教务处上课前对全体教师的第一周教案进行了检查，并在其后随机抽查，坚决杜绝无教案上课，保证零起点教学。自8月30日起，全校教师已正常开展工作。

2. 开学不组织开学考试测试，对学生暑期作业的完成情况只统计、表扬，不批评、催缴，对于没有完成作业的学生不随意采取教育惩罚措施，避免加重学生学业和心理负担。积极引导学生以良好的心理状态投入到新学期的学习中。

3. 做好资源库的建设，充分引导教师结合实际教学需要利用智慧教育平台，组织教师参加精品课比赛，参与到智慧教育平台的建设中去。

4. 教辅教材在开学前已经足量到校，开学初学生上课教材“人手一册”。转学生如存在原学校教材无法领取使用的，本校协调解决。

5. 强化师德师风建设，筑牢教师关于师德师风的安全线，通过教学常规促使教师顺利实施教学工作。

四、继续推进“双减”工作

从政策实施起，我校贯彻落实“双减”工作，通过《学生作业管理办法》等制度指导教师实现分层次设计作业、科学化管理学生的作业，由教导处和班主任分别协调统筹学校、年级、班级各学科教师科学合理布置作业，把握作业内容形式和总量，保证了作业管理工作的顺利进行。教师分层布置作业，亲自批改作业，无惩罚性、重复性作业。保证学生学有所得并有充足的睡眠时间。同时，我校建立手机管理制度，设置手机保管箱供有需要的班级使用。

五、完善课后服务管理

1.本校没有食堂开设条件，按照招投标程序统一组织招标，选定中标校外供餐单位，并主动接受学生、家长和社会监督。在管理方面采用午餐班校长落实食品安全责任制度，配备食品安全管理人员、实行 AB 岗人员管理制度，副校长以上领导担任食品安全总监。建立校外供餐单位准入、日常管理、评价和退出机制。陪餐制度落实，中小学校相关负责人与学生共同用餐，做好陪餐记录，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。

2.学校针对学生年龄特点，充分调动教师的积极性，引入了优质社会资源

不同年级开设不同的社团，有“洪福之声广播电台”、“寿山石雕刻”等极具特色的社团供学生选择。

积极抓好“每天锻炼一小时”工作，努力提高学生身体健康，全校师生共同参与，充分利用每天的大课间时间开展体育活动，每天锻炼一小时，学生健康起来，每天锻炼一小时，校园活跃起来，使体育活动成为我校一道亮丽的风景线。