文博小学促进学生全面发展自查报告(督导)
作者:卢炳耀 发布时间: 2019-06-17 点击次数:386

福州市钱塘文博小学促进学生全面发展自查报告

学年初制定德育工作计划,德育处意在致力于从博文、礼约两个方面,将校训一线贯穿学校德育工作,积极提炼儒家文化主题,把儒家思想精髓与现代教育实践相结合,以传承儒家文化,践行“仁、义、礼、智、信”作为特色文化,以“博学于文  约之以礼”作为校训,以儒学经典铸造健全人格,以常规教育培养“明德、笃行、敏学、博雅”学子,探索一条具有自身特色的“儒雅君子”教育之路,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下工作:

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效 

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1.加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

加强校园德育环境建设,继续完善德育制度管理机制。每周的国旗下讲话、五彩晨会活动由非班主任老师担任。每次的活动,全体老师都参与。创造性地开展学校德育工作并逐步形成自己的特色及亮点。保证学校德育工作扎扎实实地开展。以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。

2.抓好班主任、辅导员队伍管理 

每周召开一次班主任工作会议。每个月进行一次的班主任、辅导员培训。成立少先队活动课教研组。通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,班主任都能及时做好《班主任工作手册》记录, 特殊生、班队会方案、家访登记、班委会记录等都有详细的备案记录。

二、开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中

本学年,我坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“三爱教育”和“鼓楼少年好习惯”教育实践为重点,结合我校特色的儒家传统文化,深入开展形式多样、丰富多彩的德育主题活动。如纪念孔子诞辰2569周年暨一年级新生开笔礼仪式、禁毒知识教育、“花开有声,圆梦同行”2019年迎新联欢会、“从知到行,展别样寒假”寒假个性化作业、“有福之粥,把爱传递”拗九节活动、“生命不会永恒,精神可以永存”学雷锋月活动、“生命之苗,永存人间”——植树节活动、“红色成长记忆”队仪式风采大赛、“传承红色基因,争做新时代的好队员”一年级入队仪式、“红色成长记忆”十岁成长礼、“红色成长记忆”小学毕业典礼、“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”系列活动、“鼓楼童心爱国情  争做劳动小能手”第六届劳动技能大赛、垃圾分类教育活动等。组织开展了“校园五节”活动,有“悦读经典,浸润童年”读书节、“班班有国学,班班有美展”艺术节、“走进科技,快乐创新”科技节等。

1. 举办纪念孔子诞辰暨一年级新生开笔礼活动

每年的9月28日,学校都举办纪念孔子诞辰暨一年级新生开笔礼活动,近两年此项活动特别隆重。学校邀请了福建省汉服协会副会长、福州海丝交流协会副会长、两岸联合祭孔执行人蔡飞飞馆长,省老艺术家协会书法委员会常务副会长高培新老师,省摄影家协会会员叶国水老师和一年级家长代表们共同参加了我校纪念孔子诞辰周年暨一年级新生开笔礼活动。蔡老师穿上汉服为大家介绍祭孔服饰的文化内涵以及呈资粮、夏楚两物(戒尺和葱、芹菜)等祭孔器物,书法家高老师指导学生写“人”字……福建省电视台公共频道、福建教育电视台少儿频道、福州日报、海都报、中新社的记者等都做了报道。我们希望文博的孩子们通过开笔礼迈开学习的第一步,在儒家文化的浸润中做到“博学于文,约之以礼”,不断增长才干,提高文化修养,将来成长为高尚、智慧、儒雅的人!

2.开展好习惯养成系列活动

本学年,持续开展“鼓楼少年好习惯”的养成活动。每个月,我们都围绕一个好习惯开展丰富多彩的活动,每日的“静心书写”、“静心阅读”,放学路队时的“日有所诵”;每周的“论语一得”、每周学生日常行为规范评比的“君子之班”每个月一次的“好习惯训练课”。我还发动了全体老师、家长参与到好习惯养成的活动中。创造人人都是德育工作者,家校共育的良好氛围。努力把良好习惯养成内化为学生自觉行为,让学生终身受益。

3.培养学生实践能力

学校设有文博大庄园,用于学生在校劳动实践。2019年5月,学校开展劳动技能大赛,以低、中、高年段为单位,安排了不同的劳动比赛项目。各年段又以班级为单位,分别安排了班级培训及班级PK赛。各班的家委们积极响应,热情地为孩子们讲解、示范。班级PK赛全员参与,同学们热情度很高。班级PK赛中的优胜者再进行年段决赛。

4.垃圾分类宣传教育

我校以“学习+考核”的方式,从理论到实践,从校内到校外,从个人到家庭,开展垃圾分类主题晨会、教育课、知识讲座、制作手抄报、绘制创意画、党团队志愿者进社区及“1+2+4亲子环保行”等活动,还在校园、班级设置垃圾分类箱,让孩子们从思想上、行动上养成垃圾分类的环保意识,也希望通过小手拉大手的活动,提高家长绿色环保发展理念,争做生态文明建设的宣传者、参与者和推动者。

三、注重学生身心发展

我校遵循教育规律和学生身心发展规律,帮助学生掌握科学的学习方法;充分体现新课程理念,注重培养学生的思想素质、道德品质、科学文化素质、身心素质、公民意识和社会责任感。教学目标要体现 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标,教学内容要体现理论与实践的联系、课内与课外(内容、活动)的联系、书本知识与学生生活的联系。教学过程要思路清晰,结构合理,发挥学生学习的积极主动性。教学方法要灵活多样,做到接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合。能够根据教学实际,充分利用和发挥各种媒体对教学的辅助作用。学生的创新精神、实践能力以及良好学习习惯在教学中要得以培养与发展,要确立有效教学,打造成功课堂的理念,努力提高课堂教学水平,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高教学效率。各学科考试及格率均达到85%以上,全科及格率达到80%以上。

四、注重体艺素养

我校配齐体育、艺术老师,体育老师9名、音乐老师6人、美术老师6人,认真上好体育、艺术课,有满足学生体育锻炼需要的体育场地和设施器材,有体育馆、篮球场、足球场、音乐、美术功能室。我校每位学生至少掌握2项体育运动技能和1项艺术特长,并积极参加校内外的体育比赛、艺术活动,我校参加钱塘学区运动会,荣获田径总分一等奖,参加2019年福州市小学生棒球锦标赛迷你棒球乙组一等奖。开展形式多样的比赛,给学生提供表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。为此,我校在本学年组织了一系列的比赛活动。如:组织学生开展元旦、六一文艺演出、班班有歌声、班班有美展,组织学生美术、书法作品展览,利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识,推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种艺术兴趣小组,组织合唱队、舞蹈队、博雅管弦乐团、博雅朗读社团等。引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的发展。

五、减轻学生学习负担

我校营造了良好的学习环境与氛围,师生关系平等、融洽,学生学习兴趣较浓厚。教导处严格执行省颁课程计划、校历。根据课程计划制定合理、科学的课程表、作息表、活动安排;开足必修课程,开好校本课程,不随意增删各科教学课时数。教师严格按课表上课,严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生,确保学生全面发展。科学合理安排学习作息时间,确保学生课间和必要的课后自由活动时间。坚持多元评价,让学生体验成功,帮助学生建立自信。整体规划并控制各学科课后作业量,家校配合保证每天小学生10小时的睡眠时间。

                                  福州市钱塘文博小学

2019520

文博小学促进学生全面发展自查报告(督导)
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