责任督学挂牌督导工作自查报告
（幼儿园教育教学工作及教师专业成长）
为进一步加强我园学前教育管理，规范幼儿园办园行为，提高办园水平，办人民满意的幼儿园，促进我园教育工作的健康发展，结合我区学前教育工作实际，我园对照督导检查表，展开教育教学工作及教师专业成长自查，现将自查情况汇报如下:
遵循幼儿身心发展特点和规律，注重培养幼儿良好品质和习惯养成
我园教师学习了《幼儿教师职业道德规范》，并以座谈、演讲等形式加强了教师对教师这一职业的认识；牢固树立“敬业爱岗、无私奉献”的思想，在工作中教师对能够做到爱心、耐心、细心、关心，教师和保育员对幼儿态度亲切、温和；对同事和睦互助、全心全意为幼儿、为家长服务；教师能够做到“三个贴近”：即幼儿活动时教师以朋友的身份参与活动，贴近幼儿，是他们的亲密伙伴；幼儿做错事时，坚持正面教育，教师要以理服人，贴近幼儿，是他们喜欢的老师妈妈，形成安全温馨的心理环境；幼儿有需要时，教师要用一颗童心去理解，贴近幼儿，是他们最好的朋友，面向全体幼儿促进全面发展，注重个体差异，引导幼儿个性健康发展。教职员工无一虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿。
合理安排幼儿一日生活，以游戏为基本活动
加强学习、培训与考核，加快专业成长的步伐 本学期我园对全体教师进行了《规程》、《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等学习。大大提高教师们的专业知识。我园以省编教材为依据，幼儿一日活动安排科学合理，综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容，渗透与幼儿一日生活的各项活动中，并确保幼儿每天户外活动时间不少于2小时，其中户外体育活动时间不低于1小时。通过培训，目前我园教师已对教学中的有效提问、活动区域的设置、幼儿的集体教学活动、如何听评课等内容有了深一步的了解。 在教育教学工作中，运用理论联系实际的方法，针对工作中的疑惑，大家能够共同商讨，找到解决的办法，不断促进自身的发展。坚持以游戏为基本活动，寓教育于各项游戏之中，我园因地制宜、全面开放班级、走道、户外操场、公共活动区角，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，并投放大量丰富、适宜的游戏材料，保证幼儿游戏活动时间。本学期，我园积极参与到进修校组织的示范园教研活动中，针对游戏计划推进表的使用，以及游戏活动的观察与推进，进行了有效地指导，教师们在学习基础上开始尝试使用计划表，根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平自主选择游戏内容，再从指导观察幼儿游戏的实践中进行不断的集中教研，从而促进教师自身专业成长。
创设合理园所环境，执行保育教育工作
规范教学中的日常工作，稳步提高教师教学水平 我园对教学各项工作建章立制，教师明确了自己岗位的目标与责任，保障教师规范完成教育教学的工作。为幼儿制定科学、合理的一日活动时间，合理利用室内外环境，创设开放、多样的区域活动空间，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，重视幼儿的区域活动，为幼儿提供丰富的区域材料，我们充分利用家庭和社区的有力条件，为幼儿能够自主选择区域，得到最大的发展，提供更加丰富的资源。并注重培养幼儿对一日活动的兴趣。每学期认真制定各种计划，抓住重点开展各项工作。对教案、周计划、等的检查落实到位，每月固定时间上交材料如：教研笔记、个案观察等。每月按照教师考核标准规范教师的常规工作。每周园长进入班级进行常态课听评，活动后及时与教师进行反馈、沟通，在交流中促进了教师的教学水平。
加大教研力度，提高教师的教学实践水平
1、我园教研活动制度健全，有计划、有总结，每两周开展1次教研活动，教研活动主题明确，针对性强，本学期围绕进修校示范园教研活动，每位教师都能积极参加业务学习，进行学习研讨，认真实施游戏计划推进表的使用，并针对使用中遇到的问题进行再次研讨，不断进步。
2、教职工培训制度健全，制定教师专业发展规划，制定教职工培训工作计划，保证教职工按照上级要求参加不同层次的教育培训,培训内容适宜、形式多样。本学期我园组织教师外出参加各种培训，其中骨干教师刘佳参加了2021年3月29日-4月2日鼓楼区首届高级家庭教育指导师培训；同年6月-11月，骨干教师刘佳、林立榕，参加2021年普惠性民办园青年教师远程培训，推选魏诗莹老师参加福建省2021年为民办实事“幼教师资提质工程”为期5天的集中培训。我园确保培训经费到位，培训学时符合相关规定。
个人专业成长
我园教师每学年制定个人成长计划，本学期共有无为新教师，与老教师签订了师徒结对子协议，，制定师徒共同成长计划书。
存在不足：
在教师继续教育方面，我园尚未参与鼓楼区中小幼教师信息技术应用能
力提升工程2.0的学习培训，希望能尽快加入学习的行列，争取获得最新的知识经验。
福州市鼓楼区黎明美景幼儿园
2021年10月