塞纳园关于“鼓楼区2022年5月工作督导方案”自查报告

根据《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》精神，落实以游戏为基本活动，建立完善科学保教的长效机制，提高幼儿园科学保教水平，坚决纠正“小学化”倾向，保障幼儿健康快乐成长。结合我园实际情况，现将自查报告如下：

一、关于教学课程

我园使用科学规范的教师用书。如:《福建省幼儿园教师教学用书》等。教学内容中不存在小学课程内容。无提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。没有布置幼儿完成小学内容的家庭作业，组织与小学内容有关的考试等行为。科学合理安排幼儿一日生活及课程。

二、关于教学方式

园所教育方式上不存在“小学化倾向。幼儿园是以游戏为基本活动，有计划的开展三大游戏。以幼儿生活情景为主，集中授课为辅组织幼儿一日活动。不存在以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能训练。

三、关于教育环境

教育环境中不存在“小学化”教育环境。按规定创设多种活动区，提供充足材料和各类图书（平均每人4册）。创设的区域活动环境激发幼儿探究兴趣。充分利用现有的空间，丰富的游戏材料满足幼儿开展游戏活动的基本需要。

四、学前教育宣传月活动

积极开展2022年学前教育宣传月《幼小衔接，我们在行动》的主题活动。制定切实可行的学前教育宣传月活动方案。将在6月份组织开展幼小衔接家长专题讲座，广泛宣传解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园入学准备教育指导要点》等，确保宣传的方向性和科学性，提升宣传的针对性和有效性。开展《我是小学生》等的主题教学活动，突出将入学准备教育自然融入幼儿每日的生活和游戏，采取循序渐进方式做好幼儿身心各方面准备，关注家、园、校沟通协作，开展家长工作的有效策略及成效。

                                                  福州鼓楼塞纳阳光幼儿园

                                                      2022年5月9日