福州市井大小学2024年春季学期开学

责任督学挂牌督导工作自评报告

根据鼓楼区2024年春季开学工作责任督学挂牌督导方案精神，结合校园卫生健康工作、安全隐患排查、学生身心健康状况摸排等教育教学各项工作，同时，根据义务教育优质均衡学校标准，切实抓好义务教育优质均衡重点任务落实，推动鼓楼区义务优质均衡区创建工作。我校实际就以上开学初各项工作进行自查，现将自查情况汇报如下：

师生到校情况

组织学生按时返校，学校共有在籍学生1997人，其中1995人返校，2人转出，返校率100%，已办理相关手续。全体教职员工全都按时返校到岗。

二、义务教育优质均衡区创建推进情况

1.学校积极推进义务教育优质均衡区创建工作，根据2023年国报表填报情况和2023年10月教育部版本优质均衡达标要求，根据已列出的优质均衡达标情况和任务清单，学校根据本校实际情况，与周边社区、福州一中、科艺宫等单位签立资源共享共用协议，提升生均场地的使用面积。

2.根据福州市教育局和鼓楼区教育局的招生文件和规定，坚持适龄儿童划片免试入学，切实维护适龄儿童少年入学合法权益，定制班生数控制数量的“一校一策”。

三、开学条件保障

1.营造良好的开学校园文化氛围。操场上，井宝挥舞鼓棒，敲出新年新祝福。在寒假期间、开学初持续开展家访工作，准确认识社会和家长对教育工作的期待，把握孩子心理动向，了解学生家庭结构，对部分特殊生进行有的放矢的帮扶工作做好家校沟通，做好记录工作，统筹做好开学季维护稳定工作。学期初组织全体教师进行德育培训，强调安全重要性。

2.学校所发放的教材(包括校本教材）和教辅材料符合国家有关规定要求，并在返校当天将教材发放到学生手中，确保学生正式上课时手持教材。开学前，学校认真贯彻国家有关规定要求给学生发放教材和教辅材料，同时组织相关人员与技术员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行细致检查，对发现问题的，予以及时修复，保证能正常使用，为教育教学提供有力保障。此外，学校针对学生在假期学习情况，调整新学期课程表、制定课程计划进度，指导帮助学生以健康心态开启新学期学习生活。而非考试、责令补作业等生硬手段，从而帮助学生以健康心态开启新的学期学习生活。

3.学校准确认识社会和家长对教育工作的期待，通过公众号推文、推送相关视频、家访等方式开展开学初家校沟通，切实做好开学季社会家庭稳定工作。

4.开学前，学校各口行政汇报了开学前准备工作及新学期工作思路。德育主任俞冰就段长与班主任工作提出了具体要求，新学期要更加注重学生的心理健康问题，积极展开家访活动，安排班主任老师们尽早做好教育教学准备。

四、做好安全检查和教育工作

1.为进一步加强校园安全防范工作，避免意外事故发生，确保学生学习环境安全和谐，学校召开了安全工作会议，并传达上级文件精神，校长针对学校安全工作情况提出具体要求，做到周密安排，精心组织，确保学校的安全及教学工作有条不紊地得到落实。针对查出的隐患和不安全苗头进行了疏理，及时整改采取安全措施消除了隐患，全力筑牢校园安全屏障，确保校园的安全稳定。

2.学校安全管理务实，开展全面安全大排查，建立建全各项安全工作台账，落实隐患清单管理，明确责任人、整改措施、整改时限，做到闭环管理，确保学校不“带病”开学。

3.学校为做好学生返校后的心理疏导工作，确保学生平稳过渡，以良好的心理状态、精神面貌开启新学期。关注学生节后心理测评准备情况，对全校学生进行心理测试，健全完善“一生一档”情况，并制定团体心理辅导课计划情况，启用校心理辅导室。

4.学校积极推进家校社网一体化，综合施策开展动态监测，防范“校园霸凌”。

福州市井大小学

2024年2月