2021年秋季开学工作督导报告

第七责任区

  为切实做好2021年秋季学期开学工作，统筹推进校园疫情防控和秋季学期各项工作，本月第七区将开展秋季开学及疫情防控工作挂牌督导工作。重点包括秋季开学校园疫情防控、“双减”工作（五项管理和课后服务）等方面。采取校园自查与责任督学督导相结合，全面检查与突出重点相结合，督促检查与推动整改相结合，责任督学以查阅资料、座谈走访和校园巡视等形式开展督导。有关情况报告如下：

一、基本情况

1、开学准备情况

各校组织师生按时返校，教职员工核酸“应接尽接”，并及时到岗，学生都按时返校。全体师生能统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，截至目前，应急处置预案已更新 。

各校后勤专门组织人员对校园安全隐患进行全面排查整改。学校教学、生活设施设备开学前经过检修，运行良好。

开学仪式一切遵照节约、务实、有意义开展，准确理解开展安全教育、 “三爱”教育活动和“三节”主题教育。加强家校联系与家教指导，健全完善一生一档。紧扣开学季学生心理健康开展关爱行动。

上好开学第一课，学习党史，结合习总书记建党100周年大会重要讲话精神，号召全体同学做“请党放心，强国有我”懂得感恩的时代新人。

2、“双减”意见，落实情况

各校根据实际情况，围绕治理“五项管理”提升校内教学质量，制定“双减”具体措施。教导处按规定安排作息时间；科学安排新学期教学计划，落实教学基本规程，注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时，保证每天校内体育活动一小时。

在减轻学生作业负担方面，完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，做到班级、年级作业公开，总量控制。

课后服务各校基本是面向一至六年级确有需求的学生。铜盘中心小学根据本校具体情况设特色服务，如：油纸伞工作坊、合唱团、舞蹈社、击剑队、足球队、啦啦操队、羽毛球队、田径队、课本剧团等，内容丰富，得到家长的欢迎。

二、典型经验

铜盘中心小学：9月1日上午，全体师生齐上开学第一课“学党史铭党恩 红色精神代代传”来开启新学年篇章。校外志愿辅导员，新四军研究会的孟苏北爷爷讲述了福州817路的由来，了解祖国国防力量的巨大变化。

湖前校区：根据实际情况，拟定线上教学方案，各学科教研组组长组长任课教师们制定线上教学预案安排，确保随时根据大环境调整教学需求。

屏西小学：结合劳动教育，各中队设置中队志愿服务岗，队员们每月自主申报岗位，并积极实践，班主任和中队小干部负责督查队员们落实情况，采用班级优化大师等评价手段，及时予以评价。中队志愿服务岗每月岗位进行一轮换，确保每位队员在不同的岗位上进行体验。

三、存在问题

1、信息、美术、科学等专职学科教师不足，在教导处严格落实国家课程计划，按照省颁课程标准，开足开齐课程课时，由教师兼任，教学效果远比不上专职教师。

2、个别学校垃圾桶尚未全部搭配相应颜色的垃圾袋，班级垃圾分类还需加强常规教育与指导。

3、各校关注心理健康工作，但由于缺专业心理健康教师，心理健康课形式化，显得力不从心。

4、学校推迟上课，早到学生较多，逗留校门口；晚托集中放学，遇到下班高峰期，门口马路拥堵，存在安全隐患。

四、督导结论及督导建议

各校能结合实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实，秩序井然。建议：

1、各校专业技能教师不足，全区要进行详细摸底，在广泛调研的基础上，确定学校专职体育、美育教师占比的底线要求，尽量配齐。

 2、各校继续强化垃圾分类认识、提高水平，才能确保能顺利完成垃圾分类工作层层落实。健全班级垃圾分类管理体制，由班级志愿者进行督促管理。

3、晚托服务应积极探索管理模式，据各校具体情况制定方案，应形成“学校、家庭、社区”三位一体的共建结构。